Presentación

Nombre:
Sugeydy Eramelia Reyna Reyes.

Matricula:
21-MPSS-2-128.

Materia:
Análisis funcional de la conducta.

Tema:
Programa simple de reforzamiento positivo.

Maestra:
Teodora Martínez Mercedes.

Fecha:
08 de abril de 2022.
Nombre: Dylan Manuel Peguero.

Fecha de nacimiento: 16 de marzo del año 2014.

Grado: 2do.

Centro Educativo: Escuela Básica Ernesto Julio Julián Mojica.

Motivo de evaluación: el niño en cuestión presenta problemas de lecto-escritura donde

este cambia las letras N por M (Ej. Escribe bonbero por bombero) también tiende a cortar
las palabras al final (Ej. Por escribir plantar escribe planta) y presenta dificultad al leer ya
que pronuncia las palabras incompletas. Cuando se le llama la atención por no realizar una
actividad de manera correcta el niño presenta frustración, llora y se encierra en sí mismo.

Programa simple de reforzamiento positivo el cual será aplicado por un lapso de 2

semanas:

 Dar al niño el mandato de copiar  Al realizar esta tarea de manera

palabras escritas correctamente
5 veces cada palabra las cuales
se enfoquen en la situación de
escritura que presenta el niño.
Actividad que se realizara 2
veces por 10 días durante las
horas escolares.
 Asignar caligrafías como tarea
para la casa al niño en la cual se
le indicara realizar oraciones en
las que se incluyan palabras con
M y palabras compuestas.
 Estimular la lecto escritura del
niño con libros de cuentos con
dibujos y textos animados.
 Dar al niño 5 minutos de silencio
para reflexionar cuando se
presente la frustración al no
lograr realizar correctamente
una indicación.
correcta el niño recibirá de
parte del docente palabras
como: bien hecho lo lograste,
puedes mejorar eres muy
inteligente. Y se le dará al niño
un tiempo libre como
recompensa.
 Aquí al ser corregida la
asignación del niño se
empelaran strikes de bien
hecho, carita feliz, otorgarle una
puntuación alta.
 Cuando el niño complete el
libro asignado y sea capaz de
rea
 Una vez el niño logre calmarse
se le puede reforzar con
palabras como vez que la ira
solo es una reacción y como tal
la podemos cambiar y eres un
niño muy inteligente lo vas a
seguir haciendo muy bien.
Anexos