Universidad del Valle

Facultad de Ciencias de la Administración

Departamento de Contabilidad y Finanzas
Asignatura: Fundamentos de Contabilidad, trabajo final, febrero 2022
Profesor: Ramiro Cifuentes Vélez

Características del informe a presentar como trabajo final sobre el estudio comparado entre los
conceptos estudiados en la asignatura Fundamentos de Contabilidad y el contenido de los informes
y de las notas a los estados financieros que presenta la organización (grupo económico, entidad que
informa, empresa, etc.) que usted seleccionó para realizar el trabajo.
El trabajo incluye los siguientes aspectos:
1. Presentación del trabajo: nombre de los estudiantes, nombre de la organización y objetivos
de realizar el trabajo. Pág. 1
2. Cuáles informes o qué tipo de informes contables presentan la organización. Relacionarlos
con nombre y propósito del informe. P. 2
3. Características y/o contenido de los informes en una breve descripción de cada informe.
Pág. 3
4. Estudio comparado del contenido de las notas a los estados financieros con la matriz de los
conceptos estudiados en la asignatura. Se trata de identificar el concepto estudiado en la
nota del estado financiero, resaltar, copiar y pegar el párrafo de la nota donde se encuentre
el concepto estudiado en clase. Pág. 4, 5 y 6. Se trata de identificado el concepto, resaltar
en el párrafo de la nota del estado financiero donde se encuentra el concepto, copiarlo y
pegarlo en el informe que se solicita entregar: a) mínimo 10 conceptos, si el trabajo se
presenta individual; b) mínimo 15 conceptos si se presenta en parejas (dos estudiantes), y c)
15 conceptos si el trabajo se presenta en grupo de tres estudiantes. Pág. 4, 5 y 6.
5. Hallar por lo menos tres diferencias entre las nociones, definiciones o conceptos estudiados
en la asignatura y los que presenta la organización (entidad que informa) en su informe
anual, si el trabajo se presenta en forma individual, b) cuatro diferencias si el trabajo se
presenta en parejas, y c) cinco (5) diferencias si el trabajo lo presentan tres estudiantes. Es
decir, hallar o establecer nociones o definiciones contrarias entre los conceptos estudiados
en clase y lo que explican las notas del estado financiero. Sustente, explique cada
diferencia encontrada. No incluir los conceptos no estudiados en la asignatura. Pág. 7 y 8.
6. Presente una conclusión como resultado del aprendizaje alcanzado al realizar este trabajo.

Conceptos Conceptos auxiliares o complementarios Conceptos subyacentes a los anteriores

básicos
Contaduría Profesión Profesión contable
pública Ejercicio - desempeño profesional - ocupación
Contabilidad Historicidad Origen y evolución de la contabilidad
Entornos de la contabilidad Regulación contable
Sistema de información contable: entrada, Contabilidad por partida simple
procesamiento y salidas Contabilidad por partida doble
Ciclo y proceso contable Cuenta: característica, naturaleza, clasificación
Ecuación: equilibrio contable y variaciones Cuenta T: didáctica, origen y aplicación de
Elementos de la ecuación recursos
 Activo contable – recursos, inversión
Pasivo contable – obligación, financiación
Patrimonio contable - financiación
Ingresos contables – ventas
Costos y gastos contables
Organización, Clasificación de las organizaciones
Ente contable, Mantenimiento del capital
Entidad que Negocio en marcha
informa
Estados De situación financiera o balance
contables De resultados, desempeño o P y G.
Flujos de efectivo
Cambios en el patrimonio
Objetivos y cualidades de la información contable
Reconocimiento
Medición (valuación)
Revelación contable, notas
Control y evaluación contable
Según la procedencia del capital, la actividad
económica, y características y responsabilidades
de los propietarios y el aspecto jurídico
Usuarios de la información contable: internos,
externos
Políticas contables
Transacción contable,
Registro contable: débito, crédito
Dualidad o doble imputación
Causación, devengo, caja
Libros y soportes contables, comprobantes
Ajustes, estimaciones y asientos de cierre
Utilidad contable
Pérdida contable

Recomendaciones:

1. Para presentar el trabajo tenga en cuenta el material de estudio obligatorio y

complementario que el profesor facilitó para el estudio en la asignatura y para el estudio
independiente del estudiante. Incluye las explicaciones en clase del profesor y los apuntes
entregados por el profesor y los apuntes del estudiante.
2. Aplicación de las normas APA
3. Bibliografía
4. Si lo considera necesario, puede solicitar a los servicios de GRACA, Grupo de Apoyo a los
estudiantes.