RED AMBIENTAL_TECNOLOGIA EN PREVENCIÓN Y CONTROL AMBIENTAL

EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO LEGAL DE ACUERDO

CON LA NORMATIVA

Fuente: Google.com

TALLER 7.2.4
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES EN LA ORGANIZACIÓN O PROYECTO

DATOS GENERALES

7. Evaluación del Cumplimiento Ambiental de Acuerdo con Normativa

COMPETENCIA (S)

RESULTADO DE APRENDIZAJE (S) 7.2. Valorar los impactos y riesgos ambientales de acuerdo a normativa.
I -2.4 Identificar aspectos y riesgos y valorar los impactos ambientales y
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (S). requisitos legales.

INTRODUCCIÓN.

El presente taller permite reconocer y apropiar metodologías para la identificación y análisis

de riesgos ambientales que se presentan en la organización o proyecto.

OBJETIVO.

Identificar los riesgos ambientales presentes en la organización o proyecto de acuerdo con la

naturaleza de las actividades.
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DESARROLLO DE TALLER.

El propósito de la gestión del riesgo es suministrar información y análisis con base en

evidencias para la toma de decisiones en la organización o proyecto.

Dentro de los objetivos esenciales se encuentra:

Entender el riesgo y su impacto en los objetivos.

Contribuir a la comprensión del riesgo con el fin de facilitar de
opciones de tratamiento.
Comunicar Riesgos e Incertidúmbres.
Cumplir requisitos reglamentarios.
Evaluar los riesgos.

1. Reconocimiento de la GTC 104 DE 2009 GESTIÓN DEL RIESGO AMBIENTAL

PRINCIPIOS Y PROCESO

Para el desarrollo de esta actividad lea la guía GTC  104/2009 y analice en ella los términos
relacionados con la gestión del riesgo ambiental, sus principios y procesos para su valoración.
Dicha norma se debe consultar en:

http://enormas.icontec.org.bdigital.sena.edu.co/icontec_enormas_mobile/visor/HTML5.asp.

Realice un resumen que le permita comprender la información que esta maneja y recuerde
que su intervención permitirá la realimentación de la información y siga las reglas
establecidas.

Preguntas que encontrara y debe responder en la actividad de acuerdo a la GTC 104 de 2009:

¿Qué objetivos persigue la GTC 104 DE 2019?

¿Cuáles son los usos?
¿Describa los elementos que contiene la norma y quiénes son los responsables de su
implementación y ejecución?
¿Liste y describa los conceptos más importantes que describe la guías?
¿Cuáles son las áreas de aplicación de esta guía?
¿Considera usted que es importante la implementación de esta en una organización o
proyecto?

Debe publicar sus aportes a través del enlace de evidencia de la plataforma territorium, con
el fin que su instructor conozcan su posición al respecto.

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 2. Recolección de información de acuerdo a la organización o proyecto.

Indague sobre los siguientes elementos en la organización o proyecto donde vengan

desarrollando el proyecto formativo. Para este proceso utilice herramientas de búsqueda o
diagnóstico de su elección y con base en ella:

a. Indague sobre los objetivos organizacionales de su proyecto formativo.

b. Describa los procesos productivos que se llevan a cabo al interior de la empresa.
c. Identifique los alcances de la operación de la empresa que hace parte del proyecto
formativo.
d. Identifique los Stakeholders de la empresa.
e. Reconozca las técnicas actuales de comunicación interna y externa realizada por la
organización.
f. Liste los componentes del ambiente que se ven afectados por el desarrollo de la
actividad económica.
g. Identifique los sistemas de gestión implementados en la empresa.
h. Liste los recursos disponibles para llevar a cabo la valoración del riesgo.
i. Identifique el contexto Interno y externo de la organización. Para este punto, puede
guiarse del numeral 4.3.3 de la NTC-IEC-ISO31010, la cual puede consultar en el
siguiente link
http://e-normas.icontec.org.bdigital.sena.edu.co/icontec_enormas_mobile/visor/HTML5.asp.

3. Análisis de datos e información.

Una vez recolectada la información proceda a hacer un análisis que permita organizar datos
recolectados. Para esto utilice matrices de Excel dónde consigne datos relevantes
identificados.

4. Identificación del riesgo.

El propósito de la identificación del riesgo es identificar lo que podrá suceder o cuales
situaciones podrían existir que afecten el logro de los objetivos del sistema o la organización.

Los métodos para valorar el riesgo pueden incluir:

- Métodos basados en evidencias.
- Enfoques sistemáticos en equipos.
- Técnicas de razonamiento inductivo.

En ese sentido es importante que tenga en cuenta la siguiente caja de herramientas

presentada en la norma NTC-IEC-ISO31010, anexo Tabla A.1, la cual puede consultar en la
biblioteca SENA a través del siguiente link.
http://e-normas.icontec.org.bdigital.sena.edu.co/icontec_enormas_mobile/visor/HTML5.asp.
Para apoyarse en la selección de la metodología, consulte el anexo Tabla A.2 de la norma en
mención. En caso de presentar inquietudes, por favor consulte a su instructor.

Con su grupo proyecto, seleccione una de las metodologías expuestas y aplique la

metodología seleccionada para la fase de identificación de riesgos.

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Creen un formato en Excel que le permita consignar los datos recolectados, por último,
analice la información. Para su desarrollo se recomienda la siguiente matriz.

Tabla 1. Procesos sistemáticos para identificar impactos ambientales.

Componentes Aspectos ambientales
del medio
ambiente.
Social
Suelo
Agua
Aire
Suelo
Fuente: Guía técnica colombiana GTC 104 Tabla 2.

Para más información puede consultar el siguiente documento:

- Nombre: Guía técnica colombiana GTC 104.
- Link de consulta:
http://e-normas.icontec.org.bdigital.sena.edu.co/icontec_enormas_mobile/aspx/
modCliente/initviewer.aspx?GUID=5B3A6150-188A-4A34-BB5E-A7D5AA41DB68.
- Página 32.

5. Análisis de riesgos.

a. Análisis cualitativo
Para realizar el análisis cualitativo tenga en cuenta las siguientes tablas.

Tabla 2. Medición cualitativa de la posibilidad.

Fuente: Guía técnica colombiana GTC 104; tabla 4A.

Tabla 3. Mediciones cualitativas de impacto.

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 Fuente: Guía técnica colombiana GTC 104; tabla 4B.

Tabla 4. Matriz de nivel de riesgo.

Fuente: Guía técnica colombiana GTC 104; tabla 4C.

Con base en la información analizada de acuerdo con la naturaleza de su proyecto formativo,

diligencie la siguiente matriz, la cual puede ser modificada de acuerdo con necesidades.

Tabla 5. Matriz registro de análisis de riesgos.

Aspecto ambiental o riesgo Impacto Posibilidad Nivel de Riesgo
identificado en la organización

Vertimientos con sustancias 1 (Catastrófico) B (Probable) E (Riesgo Extremo)

tóxicas
Incumplimiento de requisitos 1 (Catastrófico) A (Casi seguro) E (Riesgo Extremo)
legales.

Nota: La matriz presenta ejemplos para su diligenciamiento, tenerlos en cuenta solo como guía.

6. Valoración del riesgo.

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Teniendo en cuenta el Anexo B de la norma NTC-IEC-ISO31010 y el Numeral 2.6 de la GTC
104 y la estrategia seleccionada en el apartado anterior, diseñe un formato para valorar los
riesgos. Recuerde que la valoración del riesgo debe ir enfocada a la naturaleza de la empresa
o proyecto.

Para la aplicación la valoración tenga en cuenta los siguientes elementos:

Gráfico 1. Categorías del riesgo.

Fuente: Guía técnica colombiana GTC 104; Figura 4.

Presente un informe escrito donde relacione las tablas y matrices con la identificación y
valoraciñon de los riesgos ambientales de la organizaciñon o proyecto, ademas de preparar
una presentación power point utilizando la platilla institucional para la sustentación de este
en el ambiente de aprendizaje. Por favor tenga en cuenta las siguientes indicaciones:

El informe debe ser elaborado de acuerdo con normas APA; por ello, se recomienda el uso de
la plantilla institucional de Word, que está en este formato, esta se encuentra en el material
de apoyo en la plataforma Blackboard.

Los aspectos comunicativos que se valorarán en la presentación del informe son:

1. Extensión (entre 5 y 10 páginas, sin contar la portada).
2. Estructura: introducción (contextualización, objetivos e importancia), desarrollo o cuerpo
(exposición detallada y sistemática de la consulta), conclusión y glosario de términos
técnicos.
3. Objetividad.
4. Ortografía.
5. Puntuación.
6. Coherencia: mantener la unidad temática.
7. Cohesión: estructuración adecuada de las oraciones y de los párrafos.
8. Citación de fuentes bibliográficas de acuerdo con normas APA.
9. Bibliografía o cibergrafía.

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 Se implementará una lista de chequeo para verificar el cumplimiento de tales criterios. El/la
instructor/a de Comunicaciones apoyará la evaluación de esta actividad.

La socialización se realizará en plenaria. En la realización de esta actividad, la comunicación

asertiva es fundamental para lograr el objetivo de la misma, hablar de manera clara y precisa,
haciendo buen uso del lenguaje verbal (oral y escrito) y no verbal (gestos, ademanes,
contacto visual, postura corporal y demás); escucha atenta; uso alternado y respetuoso de la
palabra; dominio y uso pertinente y adecuado del léxico especializado (tecnicismos); además
de argumentar adecuadamente planteando de manera clara las razones que sustenten las
ideas expuestas. Por otro lado, la comunicación asertiva supone un conjunto de principios
éticos como el respeto, la empatía, la libre expresión, la reciprocidad, la honestidad, la
prudencia, la veracidad, entre otros.

TIEMPOS
18 horas

MATERIALES
De acuerdo con los consignados en la guía de aprendizaje.

CONTROL DE DOCUMENTOS
INSTRUCTOR CENTRO FECHA
Mary Luz Ocampo Osorio Centro para el Desarrollo del Hábitat y la 04 septiembre 2019
Construcción
Claudia Bianet Zapata Centro para el Desarrollo del Hábitat y la 04 septiembre 2019
Zapata Construcción
Astrid Lili Puerta Centro Agropecuario de Buga 03 septiembre 2019
Monsalve

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