Tarea semana 13A

Construcción de Mapa estratégico y de Indicadores

Integrantes (Actividad Grupal)

Instrucción:

Para la organización en estudio en su T. de Campo.-

1. Construya los estándares e indicadores para la evaluación y monitoreo de la ejecución de las tareas. Clasifíquelos por sus tipos y por sus
dimensiones respectivamente. Cree mínimo 02 estándares e indicador por cada tipo y por cada dimensión respectivamente.

Tipos de estándares utilizados

Estándares de cantidad
• Volumen de producción
• Total de Ventas
Estándares de calidad Estándares de tiempo Estándares de costo
• Calidad del Producto/Servicio. • Tiempo estándar de • Costos directos e indirectos
• Índice de mantenimiento de producción. de producción.
máquinas •Tiempo de desarrollo de • Relación costo/beneficio de
productos un equipamiento.

Dimensión Que mide Indicador

Impacto Mide el logro del propósito del programa. En qué medida - Ingreso promedio de la población beneficiaria:
se lograron los objetivos estratégicos.
Ingresos obtenidos en las alternativas comerciales/ número de
beneficiarios.

- Participación del producto:

Venta del producto / ventas totales

Cobertura Población atendida versus población objetivo. - Índice de atención:

clientes atendidos/ clientes potenciales
- Total de cartera:
N° de clientes/ total de clientes coberturados
Eficiencia Productividad de los recursos utilizados , pueden ser - Productividad de la Mano de Obra:
materiales, técnicos, financieros, humanos, etc. Ventas / número de empleados
- Calificación del Desempeño:
N° de Eval. Deficientes / Total de Personal
Evaluado

Calidad Satisfacción de los clientes con los atributos del servicio - Productos defectuosos:
medidos a través del estándar.
N° de Productos Defectuosos/ Productos Totales

- Eficiencia de Producción:

Productos Producidos/ Productos Esperados

Alineación de recursos Congruencia entre recursos requeridos y aprobados y - Utilización:

entre aprobados y suministrados (en volumen y tiempo). Unidades Producidas / Capacidades Teóricas
- Cobertura de Mantenimiento:
Maquinas a las que se les realizo mantenimiento
preventivo / Maquinas programados para
mantenimiento preventivo

RUBRICA (20 Puntos)

CRITERIO Excelente Regular Inaceptable Puntaje

5 PUNTOS 3 PUNTOS 0 PUNTOS

CRITERIO 1: La respuesta a cada punto tiene
sustento relacionado con conocimiento
Respuesta
adquirido en la sesión.
La respuesta de las preguntas No responde a las preguntas
tiene sustento parcial relacionado del caso de estudio de la
con conocimiento adquirido en la actividad.
sesión
 CRITERIO 2: La actividad demuestra un excelente La actividad demuestra un No ingresan a la actividad, no
manejo de las herramientas de excelente manejo de las demuestran el trabajo en
Herramientas de
conectividad e internet, colaboran todos herramientas de conectividad e equipo con evidencias.
conectividad,
los integrantes del equipo. internet, colaboran parcialmente
participación y
los integrantes del equipo.
colaboración

CRITERIO 3: Envía al aula virtual el trabajo dentro del Envía al aula virtual el trabajo No presenta trabajo.
plazo indicado por el docente. fuera del plazo indicado por el
Puntualidad docente.

Mantiene el formato indicado de la No mantiene el formato indicado No presenta un orden correcto

CRITERIO 4: actividad y utiliza la plantilla, y el enlace de la actividad y utiliza la en su trabajo, no envía
Orden y formato. de actividad. plantilla, usa enlace de actividad. mediante el enlace respectivo
de la actividad.

PUNTAJE OBTENIDO

Considera los siguientes indicadores para la evaluación:

 La respuesta de las preguntas tiene sustento relacionadas con conocimiento adquirido en la sesión.
 La respuesta es clara, coherente, bien organizada, fácil de comprender, utiliza un lenguaje técnico y hace uso con criterio de las unidades y
dimensiones correspondientes y cuida la ortografía.
 El trabajo/respuestas demuestra un excelente manejo de las herramientas de conectividad e internet y las respuestas muestran clara
relación con la pregunta en cuestión.

Desarrollo: