PLAN DE SEGUIMIENTO , EVALUACION

Y ACOMPAÑAMIENTO

I. Datos generales
1.1 UGEL :Mariscal Nieto
1.1 I.E : Simón Bolívar
1.2 TURNOS : Mañana
1.3 DIRECTOR : Prof. Felix Asque Cori
1.4 SUB DIRECTOR : Prof. Cesar Dionicio Vizcarra Huracán
1.5 NIVEL : Primaria
1.6 DAIP : Rosa Andrea Aguirre Espichán
Fulgencia F. Cerrato Pacheco

II. OBJETIVOS
 OBJETIVOS GENERALES
a. Promover el uso de las herramientas tecnológicas para fortalecer la
competencia 28 'Se desenvuelve en entornos virtuales generados por
la TIC en los estudiantes’. Dentro de la institución Educativa.
b. Promover el uso de las TIC en los procesos pedagógicos para
desempeñarse de forma competente en el mundo laboral globalizado.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a. Orientar la integración de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje
en la Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” del
departamento de Moquegua .

b. Orientar el proceso de aprovechamiento pedagógico de las TIC y la

gestión educativa en el aula de innovación pedagógica en la modalidad
presencial de este año 2022.

c. Promover la capacitación permanente de los docentes de la Institución

Educativa Emblemática “Simón Bolívar” dándoles información y
orientándoles en el manejo, uso y aplicación de las nuevas tecnologías
de información y comunicación aplicada a la mejora del aprendizaje de
calidad.

d. Incentivar la producción de material educativo con TIC dentro de la

institución Educativa .

e. Velar por el buen uso y aplicación de Servicio de Internet en la

Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” en la modalidad
presencial.

f. Determinar las funciones de los docentes responsables del proceso

de integración de las TIC, a nivel del aula de innovación e Institución
educativa.
III. Cronograma de Actividades y Proyectos

N° ACTIVIDADES MESES
M A M J J A S O N D
01 Elaboración del plan Anual de Trabajo x
2022
02 Actualización del Inventario de Recursos x x
del Aula de innovación Pedagógica
03 Acciones de limpieza, mantenimiento x x x x x x x x x
preventivo y correctivo de los equipos de
tecnológicos.
04 Instalaciones de software Educativos y x x x
gestores de aplicaciones en los equipos
informáticos
05 Reunión de coordinación con los docentes x x
para orientar sobre el uso del Aula de
Innovación Pedagógica en el año lectivo
escolar.
06 Elaboración del reglamento interno del aula x
de innovación pedagógica.
07 Reunión con directivos para dar a conocer x
el servicio y las necesidades del AIP.
08 Actualización de la Red Social Facebook x x
09 Apoyo, asesoramiento y acompañamiento x x x x x x x x
a los docentes del nivele en el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje.
10 Registro de asistencia de docentes y x x x x x x x x
alumnos que hacen uso del AIP.
11 Apoyo y acompañamiento a estudiantes x x x x x x x x
que hacen uso del AIP
12 Talleres de capacitaciones a docentes en el x x x x
uso y manejo de las plataformas digitales y
aplicativos informáticos.
13 Conformación del comité tecnológico de la x
institución educativa.
14 Elaboración de informe mensual de las x x x x x x x x x
actividades realizadas.
15 Elaboración de Informe Final x

IV. Seguimiento de actividades

Nivel de logro Prioridad para

Actividades % la ejecución
Objetivos Inicio Proceso logrado Avace
1 2 3 4 5

OE1 Taller de capacitación de usos x 50% x

de herramientas tecnológicas
con mayor incidencia por los
alumnos y docentes.
Plan de réplica del programa x 20 % x
“Aula Virtual "
OE2 Elaboración de cuadro x 80 % x
estadísticos de reporte de
 conectividad de docentes.

Elaboración de contenidos x 20 % x
OE3 digitales motivadores que
permitan mejorar el proceso de
aprendizaje de los estudiantes.
Mantener activo el Facebook, x 80 % x
institucional

V. Evaluación de actividades

Informe de Seguimiento y evaluación

 Antecedentes
Plan de trabajo condiciones mínimas
El plan de condiciones mínimas se desarrolló en base a la realidad educativa
de la Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” del departamento
de Moquegua, con el objetivo de organizar, promover y difundir la
integración de las TIC al proceso de enseñanza y aprendizaje a través de
los recursos tecnológicos en la Institución Educativa.
Plan de asesoramiento Docente
Este plan está elaborado para acompañar y asesorar a los docentes de la
Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” del departamento de
Moquegua, a integrar las TICs en las experiencias de aprendizaje.

Plan de asesoramiento docente

 Análisis de seguimiento
Se realizará el seguimiento de la utilización de las herramientas tecnológicas
desarrolladas mediante lista de cotejos, para evidenciar su aplicación dentro
del tiempo programado.
 Evaluación del avance del plan
La evaluación de resultados y avance del plan está en un porcentaje del
50% de su ejecución, se tiene que mejorar algunos aspectos como la
sensibilización de los docentes.
 Conclusiones
En conclusión se está cumpliendo todo lo programado para este año 2022
dentro del Plan Anual de Trabajo realizando los reajustes y
reprogramaciones necesarias de acuerdo a las necesidades de los docentes
de aula.

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Rosa Andrea Aguirre Espichán Fulgencia F. Cerrato Pacheco