MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

 Presentar las siguientes situaciones problemáticas para resolver en pequeños grupos.

 Resolver en el pizarrón.
 Deducir el concepto de
múltiplos y devores.

“Un múltiplo de un número es el

resultado de multiplicar ese número
por otro”
¿cómo encuentro los múltiplos de un número?
Lo multiplico por cualquier número natural. Por ejemplo
7x0= 0 7x1= 7 7x2=14 7x8= 56 7x10=70 7x100= 70
Entonces, 0, 7, 14, 56, 70, 700 son múltiplos de 7, y la lista no termina nunca como infinitos son los
números.
El 0 es múltiplo de todos los números.

“un número es divisor de otro si la división entre ellos es exacta”

7 es divisor de 14 porque 14: 7= 2
7 es divisor de 56 porque 65:7= 8
El 1 es divisor de todos los números

Criterios de divisibilidad
Estos criterios permiten saber si un número es divisible por otro, sin tener que hacer la división.

Actividades:

 Escribir en cada punta de la estrella un múltiplo del número de la estrella

 Unir con flechas

Divisor de 50 3
Divisor de 48 6
Divisor de 75 10
Divisor de 200 4
Divisor de 150 5
 Escribir tres múltiplos mayores a 100 de los números 6, 10 y 12
 Escribir los divisores de 24, 60 y 19
 Resolver:
Diego retiró dinero del cajero en cinco oportunidades y saca la misma cantidad cada vez. ¿puede ser que
haya retirado 3.406 en total?
En el puesto de flores hay 269 rosas. Si arma ramos de seis flores. ¿le alcanzan justo o le sobran flores?

 Decidí cuales de estas afirmaciones son verdades y cuales falsas.

136 es múltiplo de 2
475 es múltiplo de 5
219 es múltiplo de 3
130 es múltiplo de 3
 Completa la tabla

Afirmación Verdadero/falso Como te diste cuenta?

2 es divisor de 128
10 es divisor de 3120
4 es divisor 14
15 es divisor de 300
335 es divisor de 500