Está en la página 1de 3

ÁREA DE FORMACIÓN: BIOLOGÍA

PROFESORA: YRAIZA REYES DE CORASPE


4to AÑO
II MOMENTO PEDAGÓGICO. FECHA DE INICIO: 07-01-2022 / FECHA DE CULMINACIÓN: 2022

GUÍA PEDAGÓGICA #1

La presente guía pedagógica tiene como propósito brindar las orientaciones para el desarrollo del II
Momento Pedagógico del área de conocimiento Biología, la misma contiene:
A) El Plan de Evaluación.
B) Lo referente al Horario para recibir asesorías pertinentes al área.
C) La manera en la cual se deben hacer y presentar las actividades evaluativas.
D) Actividad evaluativa, correspondiente al Tema #1

A) PLAN DE EVALUACIÓN

# CONTENIDO ESTRATEGIA DE PONDERACIÓN FECHA DE ENTREGA


Tema EVALUACIÓN %
Bases Genéticas de la Ensayo 30% (6 ptos.) 25-01-2022
1 Evolución

Selección Natural Cuestionario 15% (3 ptos.) 15-02-2022


2 Prueba escrita 15% (3 ptos.)
Evolución Humana Línea del tiempo 15%(3 ptos.) 08-03-2022
3
Prueba escrita 15%(3 ptos.) 22-03-2022

Rasgos Personales: Disciplina, Responsabilidad,


Puntualidad, Uso del uniforme... 10% (2 ptos.) Todo el momento
100% (20 ptos.)

B) El Horario para brindar las asesorías pertinentes al área, serán orientadas por la coordinación
respectiva, es importante, que al hacer uso de la asesoría se haya leído este instructivo completamente,
puesto que muchas dudas pueden quedar aclaradas con el mismo.

Página 1
C) LA MANERA EN LA CUAL SE DEBEN HACER Y PRESENTAR LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS.

➢ En primer lugar, el cuaderno de apuntes debe estar identificado con sus nombres y apellidos, #

de lista, año que cursa, área de formación; y con su respectiva portada (alusiva al área de

formación) y el Plan de Evaluación del I Momento Pedagógico.

➢ Todas las actividades evaluativas deben ser presentadas en hojas blancas o de reciclaje

debidamente identificadas con sus Nombres y Apellidos, # de lista, año que cursa y el área de

formación.

➢ Debe cuidar en todas las actividades su presentación, además de realizarse con pulcritud y con

letra legible (Cuidar la ortografía y hacer uso de los aspectos formales de escritura).

➢ Toda evaluación exactamente igual a otra, NO SERÁN CALIFICADAS.

➢ Cada Actividad Evaluativa debe ser entregada al docente del área en la fecha establecida (según

plan de evaluación) en su encuentro presencial en la Institución, a excepción de actividades que

se aborden de manera virtual o digital (Prueba en línea, video).

➢ La actividad evaluativa entregada a destiempo serán recibidas con una ponderación de cuatro

puntos menos.

➢ Cada contenido contará con un aporte por parte de la Profesora Yraiza Reyes de Coraspe, con

audios y material con los aspectos teóricos e ilustrativos de cada contenido, sin que esto limite

la investigación del tema en estudio que el estudiante deba realizar.

Correo: yraizarleonc@gmail.com

Página 2
D) ACTIVIDAD EVALUATIVA: (Tema #1)

*Ensayo:

Criterios para esta evaluación: Realice un ensayo en el que se exprese como el ambiente
puede originar mutaciones que orienten a la evolución de los seres vivos, utilizando para ello
hojas blancas o de reciclaje. La misma debe estar debidamente identificada con sus nombres
y apellidos, área de estudio, título del trabajo, año que cursa, fecha y nombre del colegio (de
no hacerlo, se les restaran dos (2) puntos en la actividad). Desarrollo, debe dejar márgenes
de 3cm arriba y a la izquierda y de 2 cm abajo y a la derecha.

Se sugiere visitar las páginas:

https://www.youtube.com/watch?v=6HcPJGPwVk8

Página 3

También podría gustarte