COLEGIO AMERICANO

CÓDIGO: GAF-09
“Educando en principios y valores cristianos”
PROCESO GESTIÓN ACADÉMICA VERSIÓN: 02
GUIAS DE APRENDIZAJE FECHA: 03-02-2022
1. IDENTIFICACIÓN:
GUIA No. 1 PERIODO: 1 GRADO: PRIMERO
ESTUDIANTE:
DOCENTE: KATHERINE PORRAS
ASIGNATURA: ETICA FECHA: 03 DE FEBRERO AL
31 DE MARZO

AREA: ETICA Y VALORES

2. APRENDIZAJE
Comprende el valor de agradecer

3. PLAN ESTRATEGICO DE APRENDIZAJE

PROCESO DE
EVALUACION DESARROLLO DE ACTIVID’ADES PLANEADAS
Actividad de Saludo de bienvenida.
exploración ● Dialogo de ambientación al entorno escolar.
● Presentación de los docentes y directivos de la comunidad educativa.
● Dinámica de reconocimiento “La telaraña inquieta.
● Recorrido por los diferentes espacios de la básica primaria.
Dibujo en una hoja mi colegio.
● Entrega de estímulo bienvenida.
● Saludo de bienvenida.
● Conversatorio grupal sobre las normas.
● Representación de normas en los diferentes espacios institucionales.
● Observación de video sobre las normas.
https://www.youtube.com/watch?v=s ADC9Ejrk-0&t=162s Los buenos
modales.Video representativo al agradecimiento.
Cuento y canción sobre el valor del agradecimiento - YouTube
Responder la preguntas referentes al video.
Registro en el cuaderno del tema: la responsabilidad .

Actividad 1 Dibuja y Escribe en cada dedo de la mano, por qué agradeces.

(5.1 %)

Quiz #1 Tema #1 que es ser agradecido

(9.9%)
Actividad de Realiza un dibujo sobre valores.
exploración
Actividad 2 Actividad # 2 colorea las fichas por la cual debe ser agradecido.
(5.1%)

Quiz #2 (9.9%) Nombra las cosas por la que agradeces.

( 9,9%)
Escribe el concepto de respeto.
Tarea en casa

Actividad 3 colorear las acciones correctas

(4,8%)

Quiz 3
(10,2%)
Proyecto de pastillitas de la fe
periodo (15%)
Acumulativo todos los temas vistos
(30%)

4. PROGRESION TEMATICA

4.1. TEMA 1: EL AGRADECIMIENTO

4.1.1. ACTIVIDAD DE EXPLORACION E INTERIORIZACION

Observa las siguientes imágenes y colorea

Ser
Agradecido
Observa las imágenes comenta sobre la importancia de agradecer en diferentes
situaciones.
Colorea las escenas.
4.1.2. CONCEPTUALIZACION BASICA

 Agradecer: es dar las gracias por un beneficio recibido. Corresponder a un cuidado o una
atención recibidos.

4.1.3. TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

 ACTIVIDAD #1
 1. Escribe en cada dedo de la mano, por qué agradeces.

Actividad # 2 colorea las fichas por la cual debe ser agradecido.

4.2. TEMA 2. EL RESPETO

4.2.1. ACTIVIDAD DE EXPLORACION E INTERIORIZACION

Observemos el siguiente video del respeto

Ahora, escribe unas palabras de lo que es respetar https://www.youtube.com/watch?

v=IjjEGu2pBtY

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
4.2.2. CONCEPTUALIZACION BASICA

El respeto es la consideración y valoración especial ante alguien y algo, al que se le reconoce valor
social o especial deferencia. También es uno de los valores fundamentales que el ser humano debe
tener siempre presente a la hora de interactuar con personas de su entorno.

4.2.3 TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

 ACTIVIDAD 3 EN CLASE

5. COMPETENCIA TRANSVERSAL DE INGLES - COMUNICATIVA LECTORA

Escribe los nombres de los miembros de la familia en inglés y luego colorea el dibujo de la Familia:

Respeto ______________
Gracias ______________

6. AUTOEVALUACION (5%)
A continuación, encontrarás una lista de ítems y debes decir si cumples o no cada uno de ellos.
Reflexiona sobre lo que haces y responde sinceramente
Items Frecuentemente Regularmente Nunca
1. Soy puntual en mi llegada al aula de clases.
2. Cumplo responsablemente con la presentación
de tareas, talleres y trabajos de la asignatura.
3. Preparo adecuadamente quices, exposiciones,
y evaluaciones acumulativas
4. Contribuyo a la construcción de conocimiento
asumiendo una actitud de escucha, respeto y
tolerancia de las opiniones de mis compañeros y
profesores.
5. Me identifico con la filosofía del colegio al
vivenciar los valores cristianos.

7. COEVALUACION (5%)

Items Frecuentemente Regularmente Nunca

1. Participo interesadamente en las actividades
desarrolladas
2. Me muestro responsable preocupándome por
enriquecer y mejorar la actividad en grupo
3. Me comunico en forma clara y tolerante con el
resto de mis compañeros
4. Alcanzo los logros propuestos en el periodo,
demostrando dominio en todas las competencias
evaluadas
5. Me muestro comprometido con la conservación
de mi entorno
8. OBSERVACIONES

REALIZADO POR: Katherine Porras

REVISADO POR:
APROBADO POR: