UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“SANTO TOMÁS APÓSTOL”

SALESIANOS - RIOBAMBA

ÁREA CIENCIAS NATURALES

INFORME DE LABORATORIO

PROFESOR: Dr. Nelson Gallardo

CURSO: Segundo de Bachillerato ¨B¨

LABORATORIO DE: Química

LABORATORIO Nº 01

TEMA: “DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA II”

GRUPO Nº

INTEGRANTES:

FECHA DE ENTREGA:

CALIFICACIÓN:
OBJETIVOS

 Comprobamos la razón de moles de los diferentes átomos combinados de dicho

compuesto
 Determinar la fórmula química más simple del compuesto oxido de magnesio

FUNDAMENTO TEORICO

Con la formulación de la hipótesis de Avogadro y la definición subsecuente del mol se

consiguió un método de determinar formulas química.

La fórmula química de un compuesto refleja la razón de moles de los átomos

combinados en este compuesto

MATERIALES REACTIVOS

 Crisol  Cinta de magnesio

 Mechero  Agua destilada
 Gotero
 Soporte
 Aro de hierro
 Balanza
 Triangulo de arcilla

PRECAUCIONES

 Se debe asegurar que debe estar colocada la tapa sobre el crisol antes de
calentarlo.
 Recuerde el método seguro de percibir los olores de una sustancia desconocida

GRAFICO
PROCEDIMIENTO

1. Pese un crisol limpio y seco con la mayor exactitud que les dan las balanzas del
laboratorio.
2. Consiga un truco de cinta de magnesio. Mg. De unos 35 cm d largo. Corte la
cinta en pedazos de 1.0cm: colóquenlos en el crisol con su contenido.
3. Determine el paso de la cinta de magnesio por diferencia.
4. Calcule el número de moles del magnesio.
5. Instale el aparato como lo indicamos en el gráfico.
6. Caliente el crisol suavemente al principio. Vaya aumentando el calentamiento
gradualmente y continúe calentando fuertemente el crisol, parcialmente
destapado, durante 2 minutos. Con las pinzas, y con cuidado, incline la tapa del
crisol y continúe calentando fuertemente el crisol, parcialmente destapado,
durante 10 minutos más.
7. Cese de calentar, tape el crisol y deje que se enfríe a temperatura ambiente, antes
de seguir adelante, inspeccione visualmente el contenido del crisol. Si es
evidente que hay en el crisol magnesio que no ha reaccionado, será preciso las
operaciones del calentamiento fuerte, antes de continuar.
8. El contenido del solido del crisol se compone de productos de la reacción
controlada entre el magnesio y los gases del oxígeno y nitrógeno en el aire. Al
reaccionar los productos mezclados, con agua, se formara un producto que
solamente contiene magnesio que a su vez se convertirá en oxido de magnesio.

9. Por medio de un gotero vierta agua destilada dentro del crisol hasta cubrir el
producto mezclado, Caliente el conjunto cuidadosamente. Observe el olor de los
vapores que se pueden formar.
10. Cuando se haya evaporado el agua, continúe con el calentamiento del crisol
cuidadosamente hasta que se evapore toda el agua.
11. Cuando suceda esto, continúe el calentamiento del crisol cuidadosamente.
12. . Deje que el crisol y su producto solido único, Oxido de Magnesio, se enfríe,
pese el crisol y su contenido.
13. Determine el peso del Oxido de Magnesio por diferencia.
14. Determine el peso del óxido que se combinó con el peso original del Magnesio.
15. Calcular el número de moles del oxígeno combinado.
16. Determine la fórmula más sencilla del Oxido de Magnesio.

CONCLUSIONES

 Aprendimos como sacar formulas de una manera divertida

 Que es fácil hacer los experimentos con precaución y con el instrumento
adecuado.

OBSERVACIONES

 Conseguimos la fórmula más sencilla del óxido de Magnesio.

 Vemos cómo reaccionan los elementos combinados.
CUESTIONARIO

 ¿Qué son formulas químicas?

 ¿Qué es el crisol?
 ¿Qué reacción obtenemos al terminar el experimento?
 ¿Cómo comprobamos que está bien la fórmula del óxido de magnesio?
 ¿Qué pasaría si usamos otro material que no sea el crisol?

Firma del jefe de grupo