Historia, Geografía y Cs.

Sociales
Profesora Javiera Jiménez
Tercero Medio A y B

NOMBRE: FECHA DE ENTREGA:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Analizar procesos sociales y culturales PUNTOS TOTALES:

recientes de Chile y América Latina tales como migraciones, cambios
demográficos y urbanización, considerando avances y desafíos comunes en
materia de equidad, diversidad e interculturalidad.

INDICADOR DE EVALUACIÓN: NOTA:

Explican las características de los procesos migratorios a través de análisis
de casos comparativos y fuentes (grafico)

HABILIDADES: Análisis de Fuentes – Pensamiento critico

INSTRUCCIONES:
Esta evaluación la debes devolver en la fecha indicada al momento de la
entrega.
Esta evaluación es sumativa y en caso de no ser devuelta será evaluada con
nota mínima (2.0).
 Ítem I: Lee con atención los siguientes casos y luego completa la tabla

Caso 1 Alemanes en Chile: El Estado chileno, con el fin de ejercer su soberanía

implementó estímulos para el asentamiento de inmigrantes extranjeros en la zona sur del
país. El problema fue que hacia 1870, y debido al aumento de población en la región,
surgió la necesidad de expansión hacia nuevas tierras, por lo que aquellos migrantes
comienzan la ocupación de territorio mapuche, haciendo que estos últimos se desplazaran
a las zonas marginales de la región.

Caso 2 Los refugiados por las guerras en Oriente: Según datos de ACNUR (Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados), la mitad de los refugiados a
nivel mundial (53%) provienen de Siria, Afganistán y Somalia. Las causas son variadas,
como la guerra civil en Siria (desde 2011), la constante inestabilidad en Afganistán
(desde 1978) y el Estado fallido de Somalia (desde 1994)

Problemas a los que se ha Desafíos que debe asumir el

enfrentado la población territorio y la sociedad que
Titular del caso Causa de la migración
migrante recibe
Ítem II: Observa el grafico y responde:
a. ¿Qué aspectos caracterizan a la migración contemporánea?

b. ¿Qué tipos de migrantes podemos distinguir? ¿Qué diferencias conceptuales existen

entre cada uno?
 EVALUANDO TU APRENDIZAJE

a. ¿Qué aprendiste a partir de esta guía? ¿Qué habilidades se potenciaron?

b. ¿Qué te ha costado más comprender? ¿Por qué crees?

c. ¿Cómo podríamos mejorar?

OBSERVACIONES:

¡SUERTE!