Nivel básico Palabras que cambian

de función I
Nombre y apellidos:  Fecha: Grado:

1. Transforma los siguientes adjetivos en sustan- 2. Subraya las alternativas que presentan adjeti-
tivos. vos sustantivados.
a. Malo: a. Lo bello de tu mirada me cautiva.

b. Leal:
b. ¡Qué bello es ese cuadro!
c. Hábil:
c. Me llevo un bello recuerdo de ustedes.
d. Dulce:
d. Lo bueno de esta situación es que nos deja
e. Bello: muchos aprendizajes.

f. Fiel:
e. José es bueno y servicial.
g. Blanco:
f. El alto es mi primo. El bajo es mi hermano.
h. Válido:
g. Juan es alto. Salió a su padre.
i. Bajo:
h. Vuela muy alto. Lo deseo de todo corazón.
j. Generoso:
i. Lo genial de esta plataforma es su utilidad.
k. Pequeño:
j. Será genial volver a verte.
l. Altivo:
k. ¡Qué idea tan genial fue la que tuviste!
m. Elegante:

n. Pobre: l. Lo raro de todo esto es que nunca antes ha-

bía pasado.
o. Tímido:
m. El chico de al lado actúa raro.
p. Gentil:
n. Fue muy raro ver ese objeto en el cielo.
q. Escaso:

r. Franco: o. Lo bonito de este paisaje son sus colores y

contrastes.
s. Tolerante:
p. Todo me parece bonito.
t. Frágil:
q. Lo pobre del espectáculo fueron las actua-
u. Afín:
ciones de los novatos actores.
v. Vulnerable:
r. Ese grupo de personas vive en condiciones
w. Compatible:
realmente pobres.
 Nivel avanzado Palabras que cambian
Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad Uni

8 I 2
de función 6 5
Nombre y apellidos:  Fecha: Grado:

1. Señala si los adjetivos resaltados en las si- i. Lo mejor está por venir.
guientes oraciones funcionan como adjetivos
o como sustantivos.
a. Esos jóvenes extranjeros vienen de Hungría.
j. Aprende a apreciar lo simple de la vida.

b. Los bellos paisajes que vi durante mi trayec-

to a Huancayo me dejaron cautivada. k. Lo agradable de este momento es que es-
tamos todos reunidos.

c. Lo inteligente de este niño lo ha hecho ga-

nar varios concursos en todo el distrito. 2. Escribe una oración donde las siguientes pa-
labras actúen como sustantivos.
a. Estudiar

d. Lo peor de todo es que no escuchaste ra-

zones.
b. Hermoso

e. Juana es muy inteligente

inteligente. Ha creado una
aplicación para detectar casos cercanos de c. Extraño
coronavirus.

d. Vivir
f. Lo cambiante de sus actitudes me deja
confundida.

e. Fácil

g. Toma una decisión inteligente, de lo con-

trario, te arrepentirás.
f. Maravilloso

h. Lo bello de tu mirada son tus pupilas.

g. Dormir
 Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad
dad

4
Evaluación 5 6 2 8
Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Nombre y apellidos:  Fecha: Grado:

1. Transforma los siguientes adjetivos, añadien- 2. Escribe oraciones donde los siguientes adjeti-
do un sufijo. Luego escribe una oración con vos actúen como sustantivos. Utiliza artículos
cada uno. para ello.
a. Vivo
a. Cobarde

Palabras que cambian de función I

b. Noble
b. Útil

c. Pálido
c. Básico

d. Maduro
3. Escribe un texto argumentativo sobre el si-
guiente tema. Usa palabras sustantivadas.

La interculturalidad

e. Acidez

f. Activo

g. Bueno

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