Argumentación

¿Qué es la argumentación?
La argumentación es una práctica discursiva que tiene como propósito defender una
postura o una opinión y disuadir al otro de la propia. Para ello emplea razonamientos
(argumentos) lógicos, conscientes, demostrables.
Al mismo tiempo, se llama argumentación (o Teoría de la argumentación) al estudio de los
argumentos, de la mano de la lógica, la filosofía y la oratoria, así como a los textos
argumentativos que una persona puede producir, en los cuales hace uso de sus
capacidades expresivas y de su razonamiento para defender o atacar ciertas ideas.
(Análisis)
Se trata de un ejercicio común en ámbitos de confrontación de ideas, como los
parlamentos nacionales, los debates públicos o las negociaciones. Se considera saludable
para la convivencia democrática y para la pluralidad de opiniones, ya que permite el
contraste apasionado de ideas, en lugar de recurrir a la violencia.

Características de la argumentación
En líneas generales, todo ejercicio de argumentación cumple con las siguientes
características:

 Aspira a convencer, a modificar el punto de vista contrario, o sea, a la persuasión.

 No consiste simplemente en opinar, sino en sustentar las opiniones de manera
comprobable.
 Se basa en la construcción y el manejo de argumentos. Emplea para ello premisas,
datos e información para sustentar lógicamente un punto de vista.
 Apela a la razón y no las emociones.

Estructura de la argumentación
La argumentación no consiste en el manejo libre de las premisas, sino que se apega a
ciertas estructuras para resultar eficaz. Así, debe constar de:

 Una tesis a defender, o sea, a favor de la cual se argumenta.

 Un conjunto de premisas a partir de las cuales se desprende la tesis.
 Un argumento que vincula las premisas con la tesis a demostrar.
Tipos de argumentaciones
Los argumentos pueden clasificarse de acuerdo a diferentes criterios, como son:
Según su capacidad de persuasión. Esto es, según qué tanto convenzan al otro, podemos
hablar de argumentos débiles (fáciles de rebatir), argumentos sólidos (difíciles de rebatir)
o argumentos irrefutables (imposibles de rebatir).

 Según su validez formal. O sea, según se adapten o no a un modelo de lógica

riguroso, podemos diferenciar entre argumentos válidos e inválidos.
 Según su contenido. Es decir, según el tipo de argumentos que proponen,
podemos distinguir entre diversas tendencias, enmarcadas en categorías de tipo
social y cultural que pueden variar, pero que a grandes rasgos son:
 Tópico de la existencia. Aquellas cosas presentes se prefieren siempre a las
inexistentes. Por ejemplo: “Yo también amo el cine, pero hoy no hay función”.
 Tópico de la utilidad. Aquello útil y productivo se prefiere siempre a lo inútil u
ocioso. Por ejemplo: “No sigas perdiendo el tiempo con eso, si no lo vas a lograr”.
 Tópico de la moralidad. Aquello que se ciñe a las ideas tradicionales de bien y mal,
es preferible a lo que no. Por ejemplo: “Una señorita de su casa no debería andar
tan tarde por la calle”.
 Tópico de la cantidad. Aquello más abundante es preferible a lo escaso. Por
ejemplo: “Mejor llévate el vestido azul, ese color se está usando mucho”.
 Tópico de la calidad. Aquello que se valora como de mejor calidad, es siempre
preferible a lo otro. Por ejemplo: “Prefiero comprar un solo pantalón, pero que sea
de buena marca”.

Ejemplos de argumentación
Un debate parlamentario en el que participan diputados o senadores.
Una defensa de tesis académica, en la que el tesista debe convencer al jurado de la valía
de su trabajo.
Una discusión matrimonial en la que dos modelos de crianza del niño deben congeniar en
uno solo.
Una publicidad electoral en la que se aboga por el voto a un proyecto político y no a otro.
 Dialéctica
La dialéctica es una técnica argumentativa, se le conoce como la técnica que intenta
descubrir la verdad mediante la confrontación de argumentos contrarios entre sí.
Es el arte de persuadir, debatir y razonar ideas diferentes.
Se refiere a la exposición y lucha de los argumentos expuestos en una conversación o
discusión. Por ello, cuando coloquialmente escuchamos “batalla dialéctica”, se está
refiriendo a la “lucha” derivada de la argumentación y la contra argumentación en el
debate o discusión entre dos o más personas. Por ejemplo, en un debate televisivo.
La dialéctica también es conocida como una manera de filosofar. Su concepto fue
debatido por años por diversos filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles, Hegel, Marx y
otros. Sin embargo, fue Platón el pionero de la dialéctica al emplearla en sus diálogos
como método para llegar a la verdad.

Dialéctica en filosofía
La dialéctica, como sistema filosófico, trata sobre el raciocinio y sus leyes, formas y modos
de expresión.
Platón defendía que la escritura no era el medio más adecuado para estimular el
conocimiento. Establecía que los textos escritos no eran más que simples recordatorios, y
que se debían a la experiencia vivida por el autor, dando igual así las características del
receptor. En cambio, la transmisión de la sabiduría vía oral sí que constituía la auténtica
vía para el conocimiento verdadero. Debido a que Platón establecía que esta salía del
interior de la persona, de su alma. La escritura no poseía esta capacidad, y además, como
consecuencia, se olvida.
(Platón fue el primero en usar y señalar a la dialéctica como técnica y método para
responder algo, ya que a través de ésta se puede llegar a la verdad.)

Para Aristóteles, la dialéctica es un proceso racional, conexo con la lógica, que es

desarrollado por el individuo como parte de las habilidades necesarias para realizar
argumentos.
En este sentido, Kant apoyó la teoría de Aristóteles, quien consideraba a la dialéctica
como una lógica de apariencias, basándose en principios subjetivos.
Hegel toma la dialéctica como un proceso constante y continuo para llegar a la verdad,
partiendo de un primer postulado (tesis), que luego será refutado (antítesis), para llegar a
una nueva idea o resultado (síntesis), que llevará nuevamente a una tesis y así
sucesivamente, siempre con la finalidad de buscar una respuesta certera al tema en
debate.
Dialéctica hegeliana
Hegel también establece la dialéctica como método para analizar la realidad. La dialéctica
hegeliana pasa por la formulación de tres fases.

 Tesis: Se basa en el desarrollo de una idea en un campo determinado.

(Una concepción tradicional)

 Antítesis: Es la negación de la tesis. Porque cuando esta se desarrolla, siempre van

a surgir tesis en contra, negando la inicial.
(Una demostración de sus problemas y contradicciones)

 Síntesis: Se supera la contradicción con una nueva tesis reforzada. Esta es más
sólida ya que tuvo en cuenta, en su formulación, las contradicciones realizadas por
la antítesis. Eso no quita que, con el tiempo, puedan surgir nuevas antítesis. Por
ello, es un proceso circular.
(La nueva comprensión del problema, a la que se llega a partir de la contraposición
de los dos primeros)

Este tipo de razonamiento desarrollado por Hegel, posteriormente fue tomado por Karl
Marx (1818-1883) en sus interpretaciones de la historia y la sociedad
Karl Marx convirtió la dialéctica en un método científico para explicar la evolución de la
sociedad y su relación con la naturaleza. Este método fue llamado posteriormente por
Engels como “materialismo histórico”. Esta teoría de Marx afirmaba que el conflicto social
era el elemento gracias al cual se iba desarrollando la sociedad.