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Tarea 2 de Evaluacion de La Inteligencia
Tarea 2 de Evaluacion de La Inteligencia
ESCUELA DE PSICOLOGIA
ASIGNATURA:
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA
PRESENTADO POR:
MATRICULA: 1000-30198
FACILITADOR:
RICHARD ULLOA
REPÚBLICA DOMINICANA
AGOSTO 2021
Introducción
Tras el estudio de estas y otras teorías, Wechsler concluyó que los test de
inteligencia delimitaban sus componentes y la amplitud de su significado. Para
él la inteligencia era la unión de un factor global con diferentes factores
específicos integrados que proporcionaban una adaptación al entorno.
Una de las definiciones que se atribuye al propio Wechsler es: “la inteligencia
es una habilidad general y global que permite al individuo comprender el
mundo, adaptarse a él y enfrentarse de manera eficiente a los desafíos”. A la
vez, según Wechsler, esta habilidad estaba influida por los genes y el
ambiente. Por este motivo no era posible medir solo una parte del constructo, o
atribuirlo a un origen específico.
Evaluación
Entrevista personal
Evaluación de la persona:
Problemas funcionales
Problemas sistémicos
Problemas pedagógicos
Problemas sociales
Aspectos culturales
Diagnostico
Tratamiento
Informe de urgencia
Evolución
Órdenes médicas
Hoja de interconsulta
Informe de anestesia
Gráfico de constantes
El paciente podrá acceder a sus datos siempre que quiera, ya recibir una
copia de la misma si la solicita. Además, tendrá derecho a la
confidencialidad y privacidad de sus datos, siendo además un delito
grave el acceso a la historia clínica sin autorización.
Conclusión
Al concluir con esta unidad hay que destacar la importancia que tiene las
herramientas en la evaluación de la inteligencia puesto que es de suma
importancia conocer la capacidad cognitiva de una persona radica en el
potencial de sus habilidades y en el abordaje de sus debilidades, para poder
crear un programa adecuado según sea el caso y lograr con esto facilitar el
aprendizaje.