Colegio Ciudad de Frankfort

Educando con afectividad

HISTORIA/ DOCENTE ROMINA DÍAZ

GUÍA DE APRENDIZAJE “LOS DERECHOS DE LOS NIÑ@S”

4°A - 4°B
NOMBRE: FECHA: ___/___/22

Puntaje ideal: 22 puntos Puntaje obtenido: _________ NOTA:

OA12: Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, como el derecho a la educación, a contar
con alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados, a expresarse, a ser protegido contra el abandono y la
crueldad, y a no trabajar antes de la edad apropiada; y dar ejemplos de cómo se pueden ejercer y proteger esos derechos.
(Formación Ciudadana)
Habilidades a desarrollar: desarrollar – reconocer.

Instrucciones:
• Recuerda tener tu estuche y libros antes de trabajar.
• Desarrolla la guía en silencio.
• Lee atentamente la pregunta y luego responde.
• Marca la alternativa correcta.

Observa la imagen y luego responde. (2 puntos c/u)

1. ¿Qué derecho del niño se muestra en la fotografía?
a) Derecho a la Salud.
b) Derecho a la Educación.
c) Derecho a una familia.
d) Derecho a la no discriminación.

¿Qué son los derechos de los niños y las niñas?

Los derechos del niño son derechos humanos, es decir que buscan proteger a los
niños como los seres humanos que son. Por tratarse de derechos humanos, los
derechos de los infantiles están constituidos por garantías fundamentales y derechos
humanos esenciales.

Lee el siguiente texto y luego responde.

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Educando con afectividad
HISTORIA/ DOCENTE ROMINA DÍAZ

2. ¿Qué derecho de los niños y niñas se está aplicando en este caso?

a) Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

b) Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
c) Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
d) Derecho a recibir una educación.
Observa la imagen y luego responde.

3. ¿Qué derecho del niño se muestra?

a) Derecho a vivir en una vivienda digna.

b) Derecho a recibir una alimentación sana.
c) Derecho a disfrutar de juegos y recreación.
d) Derecho a no trabajar antes de la edad apropiada.

Lee el siguiente texto y luego responde.

4. ¿Qué derecho de los niños y niñas se está aplicando en este caso?

a) Derecho a la salud.
b) Derecho a una familia.
c) Derecho a la educación.
d) Derecho a disfrutar de juegos y recreación.

Observa la imagen y luego responde.

5. ¿Qué derecho del niño se muestra en la fotografía?

Colegio Ciudad de Frankfort
Educando con afectividad
HISTORIA/ DOCENTE ROMINA DÍAZ

a) Derecho a la salud.
b) Derecho a una familia.
c) Derecho a la educación.
d) Derecho a la no discriminación.

Observa la imagen y luego responde.

La hambruna es una situación que se da cuando un país o zona

geográfica no posee suficientes alimentos y recursos para proveer de
alimentos a la población, elevando la tasa de mortalidad debido al
hambre y a la desnutrición.

6. ¿Qué derecho del niño se muestra?

a) Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

b) Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
c) Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
d) Derecho a recibir una educación.

7. ¿Qué derecho del niño está relacionado con la importancia de ser incluido y aceptado sin
importar las características que tiene cada uno?

a) Derecho a la salud.
b) Derecho a una familia.
c) Derecho a la educación.
d) Derecho a la no discriminación.
Observa el esquema y responde.

8. ¿Qué título debería llevar el esquema?

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Educando con afectividad
HISTORIA/ DOCENTE ROMINA DÍAZ

a) Derechos de los niños.

b) Virtudes de los niños.
c) Deberes ciudadanos.
d) Bienes ciudadanos.

Observa la imagen y luego responde.

9. ¿Qué derecho del niño se muestra?

a) Derecho a vivir en una vivienda digna.

b) Derecho a recibir una alimentación sana.
c) Derecho a disfrutar de juegos y recreación.
d) Derecho a no trabajar antes de la edad apropiada.

Observa el afiche y luego responde.

10. ¿Cuál es el mensaje del afiche?

a) Que el respeto es un valor que los adultos no tienen.

b) Que los niños y niñas no respetan sus propios derechos.
c) Que los adultos deberían comportarse más como los niños y niñas.
d) Que los adultos deben garantizar los derechos de los niños y de las niñas.

Observa la imagen y luego responde.

11. ¿Qué derecho del niño se muestra?

a) Derecho a la salud.
b) Derecho a la educación.
c) Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
d) Derecho a la no discriminación.