Colegio Ciudad de Frankfort

Educando con afectividad

Matemática – Macarena Cortés / Romina Díaz

Guía de Aprendizaje: Transformaciones Isométricas

4° A – B
Nombre: Fecha: ___/___/22
Puntaje total: puntos Puntaje obtenido: puntos Nota:

OA 18: Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.

Habilidades a desarrollar: Comprender – secuenciar – representar – resolver problemas

1. Traslada el siguiente triángulo rectángulo, 6 cuadrados hacia la derecha (1 punto)

2. Traslada la siguiente figura 9 cuadrados hacia arriba y 5 cuadrados a la derecha (1 punto)

3. Indica los movimientos que se le realizó a la figura de la izquierda para llegar a la ubicación
de la que está a la derecha (2 puntos)
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II. Identifica la transformación que fue aplicada a cada figura (1 punto c/u)

III. Une cada punto e identifique qué transformación isométrica (traslación, rotación o
reflexión) es: (1 punto c/u)
 IV. En las siguientes imágenes identifica: traslación, rotación o reflexión según
corresponda (1 punto c/u)

V. Une la figura con su reflexión. La línea punteada indica el eje de reflexión (1 punto c/u)
V. Dibuja la figura que continúa en la secuencia de rotaciones (2 puntos c/u)