Está en la página 1de 4

Semana: 5

Materia. Administración de Recursos Humanos

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.


ACTIVIDAD INDIVIDUAL 5. UN GERENTE QUE NO CAMBIA.

Material de apoyo al aprendizaje |1


UNE en línea
Semana: 5
Materia. Administración de Recursos Humanos

INTRODUCCIÓN:

En esta actividad se verá más a fondo como resolver el funcionamiento de una buena
implementación hacia los gerentes y jefes de área que no implementan un verdadero cambio para
el bien común y como pueden atrasar los procesos, también se hará una lluvia de ideas y se
analizaran las objetividades acerca del funcionamiento de la medición del desempeño.

ACTIVIDAD:

1.- Realiza y redacta una lluvia de ideas con estrategias para mejorar el desempeño de gerentes
y jefe de área que han permanecido por mucho tiempo en el puesto, y no han logrado
implementar cambios acordes al desarrollo tecnológico y los recursos disponibles.

Técnicas de Análisis y Resolución de Problemas y Trabajo en Equipo

La competitividad de una organización depende en gran medida de su capacidad para convertir los
problemas en oportunidades y para desplegar esta política, es preciso concienciar al personal,
incentivarlo, liderarlo, promover la comunicación interna, pero también aplicar técnicas que
permiten analizar los problemas, identificar causas, sus posibles soluciones e implantarlas de la
forma más eficiente.

Liderazgo

El liderazgo se puede definir como la capacidad de un individuo para desarrollar el potencial de un


equipo en aras de un interés común y mediante formación y entrenamiento, las personas que
tengan responsabilidad sobre otras pueden desarrollar el estilo de liderazgo óptimo. Un líder no
manda, sino que dirige, no impone, sino que busca consenso, no divide, sino que une.

Pensamiento visionario

El liderazgo comienza con una visión inspiradora del futuro y para que esta visión sea inspiradora
debe estar conectada a un propósito significativo y a unos valores compartidos. Piensa en la visión
como el lugar en el futuro al que tú, tu equipo u organización quieren llegar. El propósito es el
porqué es importante llegar hasta allá, los valores son la brújula que te indica si vas por buen
camino y los objetivos son esas metas que debes alcanzar para materializar la visión.

Innovación

Los líderes que sean flexibles e innovadores y capaces de tomar riesgos y de adaptarse y
responder rápidamente a los cambios. Buscan profesionales que estén constantemente
actualizándose y dedicando tiempo y esfuerzos a su crecimiento personal y mejora profesional.

Base de la confianza

Es tener la valentía y la NESTOR ALBERTO BLANCAS MARTINEZ


autoconfianza para mostrarte cómo
eres y solo cuando eres genuino tus colaboradores estarán libres de ser ellos mismos y de
compartir contigo sus dificultades, y de sacar a la luz su potencial y ponerlo al servicio del equipo.

Material de apoyo al aprendizaje |2


UNE en línea
Semana: 5
Materia. Administración de Recursos Humanos

2.- De la lluvia de ideas realizada selecciona las dos mejores estrategias y explica claramente el
paso a paso de como las llevarías a cabo, de tal manera que, cualquier persona que lea tu plan
pueda implementarlo.

Innovación:

-Creatividad

Las personas creativas generan ideas a través de múltiples métodos, como la lluvia de ideas y la
aportación de grupos. También implementan métodos para poner en práctica nuevas ideas.

-Originalidad

Los innovadores suelen ser los primeros en proponer un nuevo enfoque porque buscan formas de
hacer algo diferente.

-Pensamiento crítico

El pensamiento crítico también significa evaluar ideas y reflexionar durante todo el proceso. Los
innovadores ven un problema pensando en cómo una parte afecta a la otra o al todo.

-Curiosidad

Los innovadores hacen muchas preguntas sobre el mundo que los rodea. Siguen preguntando ¿Por
qué? y ¿cómo? porque quieren saber el resultado de su idea. También cuestionan los métodos
convencionales de hacer algo si creen que el proceso se puede mejorar.

Base de confianza

-Socializar

Compartir los eventos personales, razonamientos, dudas, formas de ver la vida, es decir, compartir
sus pensamientos, emociones y experiencias.

-Mente abierta

Aceptar que los demás tienen distintos puntos de vista acerca de la misma situación.

-Trabajo en equipo

Involucrar a los demás en la toma de decisiones o en la planeación de estrategias competitivas.

-Buenas decisiones

Ser honesto en cuanto a los riesgos y ganancias que propician las decisiones tomadas.

-Lealtad

Ser leal a los demás y sobre todo a la empresa en la que labora.

-Verdadero

Cumplir con aquellas acciones a las que se comprometió y en el caso de que no se cumplan
explicar las razones por las cuales no se tuvo éxito.

Material de apoyo al aprendizaje |3


UNE en línea
Semana: 5
Materia. Administración de Recursos Humanos

3.- Finalmente describe y argumenta que es y para qué sirve la medición del desempeño.

Mide el rendimiento, la conducta y la obtención de los resultados. ¿Sabe de qué le hablamos? Se


trata de la evaluación del desempeño. Una herramienta de los recursos humanos para lograr
mayor competitividad y eficacia.

Este instrumento permite medir el grado de cumplimiento de los objetivos individuales. Es un


modo de que la empresa recopile información para la toma de decisiones. Es importante realizar
esta evaluación periódicamente. La principal razón es que la empresa está en constante cambio y,
por ende, sus empleados también.

CONCLUSIÓN:

Los éxitos económicos de los países asiáticos no se explicarían sin una base de fuerza laboral bien
formada, educada, trabajadora y políticamente ordenada. El recurso natural más valioso para esos
países fueron los cerebros de sus habitantes. Al enfocarse al tema de Motivación dentro del
manejo, se aprecia que existen diferentes puntos de vista, las mismas que se dan de acuerdo a la
posición que se adopte, lo que coincide en que la motivación busca fundamentalmente en el ser
humano, resaltar lo mejor de cada persona, abarca desde las necesidades primarias, alentando las
iniciativas individuales, hasta recompensar los logros.

REFERENCIAS:

Dessler, G. (2015). Administración de recursos humanos (catorceava ed.). México D.F:


Pearson Educación. Capítulo 7. Capacitación y desarrollo de los trabajadores.
Mondy, W. (2010). Administración de Recursos Humanos. México: Pearson Educación.
Capítulo 7. Capacitación y desarrollo.

Material de apoyo al aprendizaje |4


UNE en línea

También podría gustarte