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UNIDAD 9-10
BY: L.E.I. Sandy Osiris Hernández Ramírez
Team Como parte del encaminamiento hacia el proyecto académico al final del 28th - October.
semestre y poder participar en la feria intercultural de lenguas, los alumnos
2nd draft formados en equipos de 6 integrantes desarrollarán su segundo borrador sobre
su investigación del país que darán a conocer en la feria, identificando los
principales puntos como la cultura, gastronomía, música, vestimenta, lenguaje,
costumbre y tradiciones típicas o emblemáticas del lugar.
2ND EVALUATION
■ 20% ORAL EXAM ( pre-presentation for the foreign languages fair) 7- 12 November, 2022
Instituto Tecnológico de Oaxaca
En equipos :
Cada equipo buscará información sobre las características mencionadas en cada documento y
redactaran la descripción tal y como se ha de explicar el día de la presentación. Cada borrador
deberá llevar datos de su portada de presentación con los siguientes datos:
GLOBAL EVALUATION
70% ACADEMIC PROJECT - THE SEARCH TO PRESENT ON “THE FOREIGN LANGUAGES FAIR”
10% EXTRA ACTIVITIES RLP PLATFORM ( unit 11-12 Digital book – slipt book) (21 –
NOVEMBER – 2 DECEMBER)
Student’s name: