Catedrática: Lic.

Eunice Osorto

Alumna: Nadia Ivonne Sánchez Aguilar (0801200220088)

Actividad de aprendizaje pág. 108

1. Elabore sendos cuadros que le permitan comparar las posiciones básicas sobre la
naturaleza del estado y las modalidades de intervención del estado en la economía y la
sociedad.

Posiciones Básicas sobre la naturaleza Intervención del estado en la economía

del Estado y la sociedad.
Teoría Pluralista: El Estado es una Defender a la sociedad contra la
especie de árbitro neutral que está por violencia e invasión de otras sociedades
encima de los grupos, los intereses y las independientes
clases sociales de la sociedad. No está
identificado con ninguno de ellos en
particular y tiene como función
garantizar la competencia entre grupos,
intereses y clases sociales y velar porque
se mantenga el orden y la estabilidad
social. El busca reconciliar los intereses
en conflicto y representar los intereses
comunes de la nación.
Teoría Marxista: El estado es el Proteger en lo posible a cada uno de sus
instrumento de dominación de clase. No miembros de la sociedad de la violencia
es ni puede ser un árbitro neutral que y opresión de que pudieran ser víctima
actué como conciliador entre intereses por parte de otros individuos,
opuestos. No está por encima de las estableciendo una recta administración
clases, como sostienen los pluralistas,
sino que está comprometido en la
defensa de los intereses de la clases o
clases dominantes de la sociedad.

2. Cumple nuestro país con los requisitos mínimos para ser considerado como una nación
democrática. Argumente.

Doctrina política según la cual la soberanía reside en el pueblo, que ejerce el poder
directamente o por medio de representantes. No se cumple con los requisitos mínimos
para ser considerada una nación democrática, porque la mayor parte de presidentes son
elegidos por injerencias de potencias mundiales. Actualmente reflejado en que el poder no
radica en el pueblo sino en los militares y por una casta de políticos corruptos.

3. Enumere, en forma sumaria, las dificultades que enfrenta la democracia en américa

latina para consolidarse
 Corrupción y la injerencia política de otros estados.
 Procesos electorales viciados o fraudulentos
 Compromisos con las elites corruptas de los países.
 Falta de conciencia política de las personas votantes y los grupos de poder

Actividad de aprendizaje pág. 115

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 1. haga sendos cuadros o esquemas, que le permitan presentar en forma comparada
los tipos de familia existentes y las teorías sociológicas de la familia.

Monogámica La relación que une a un solo hombre y a

una mujer en matrimonio
Poligamia Forma de matrimonio entre tres o más
personas
Bigamia Personas que tienen segundos hogares
en los que viven simultáneamente con
otro conyugue y su descendencia.

2. enumere, en forma sumaria los cambios que se enfrenta la familia latinoamericana

y hondureña en los tiempos que vivimos.
 Cada vez es menos común que los adultos mayores vivan con la familia
extendida y más común que vivan solos o con su cónyuge.
 Los cambios para los niños han sido igualmente relevantes ya que hoy en día
son más propensos a vivir con uno de los padres en lugar de con los dos
progenitores.
 Cada vez más madres salen a trabajar dejando a sus hijos con los abuelos u
otros parientes.
 La mayoría de las familias del continente son pobres y viven la angustia y la y la
inseguridad para subsistir día a día.

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 Actividad de aprendizaje pág. 124

1. Elabore un cuadro que le permita comparar las ideas básicas de las teorías
sociológicas de la educación.

Los enfoques micro sociológicos Sus estudios han aportado notables

elaboraciones conceptuales sobre la
percepción de profesores y alumnos de lo
que ocurre en el aula, los procesos y
negaciones que allí se realizan, las culturas
que emergen y el impacto de las
desigualdades (género, clase y raza) en las
interacciones en el proceso educativo.
Teoría funcionalista El funcionalismo ha estado preocupado
fundamentalmente por mostrar de qué
manera la educación contribuye a la
integración y a la estabilidad social. Ha
resaltado la importancia de la educación en
el proceso de socialización y como puente
entre generaciones.
La sociología del conflicto y de la Visualiza la educación como un mecanismo
desigualdad social reproductor de las desigualdades sociales.

2. enumere, en forma resumida, los problemas cotidianos que vive la educación

en América. se aplican a la situación de la educación en el país argentino.
 La calidad de la enseñanza y de muchas instalaciones es
deficiente.
 La educación secundaria y superior es poco pertinente al mundo
del trabajo, lo que detiene el crecimiento económico y social.
 desigualdades educativas entre clases sociales o entre núcleos de
población rurales y urbanos.

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