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Mesa de fuerzas

Luisa Fernanda Salcedo Hurtado. 2180771


Carlos David Fernndez Lago 2192994
Sebastin Lancheros Juregui 2221038
Alison Dayana Camelo Aguirre. 2219975

Resumen: En este laboratorio lo que se hizo inicialmente fue tomar diferentes masas y ponerlas en
la mesa de fuerzas, para de esta manera precisar los ngulos correspondientes para obtener
equilibrio en el anillo en el centro de la mesa de fuerzas, obteniendo anteriormente una fuerza F, de
magnitud |f| y direccin . Sus componentes rectangulares son las proyecciones de la fuerza sobre
los ejes X y Y. Se tuvo en cuenta los conceptos como: Fuerzas estticas y concurrentes, direccin
vectorial, escalares y vectores, y equilibrio de un cuerpo que hicieron parte del desarrollo de la
prctica y del anlisis de resultados.

Palabras clave: Peso. Fuerzas. ngulos. Precisin. Vectores. Magnitud. Equilibrio. Mesa de
fuerzas.

Introduccin: A diferencia de ciertas Muchas cantidades fsicas, quedan


cantidades tales como el tiempo, la completamente determinadas por su magnitud
temperatura y la masa, que son escalares; las expresada en alguna cantidad conveniente.
fuerzas son cantidades vectoriales. Para Dichas cantidades se llaman escalares, por
definirlas se necesita especificar su magnitud ejemplo: tiempo, longitud, temperatura, masa,
as como su direccin. Este carcter vectorial etc. Otras magnitudes fsicas requieren para
hace que la suma de las fuerzas se convierta su completa determinacin que se especifique
en un proceso diferente al usado para sumar tanto su direccin como su magnitud. Dichas
nmeros o cantidades escalares. cantidades las llamamos vectoriales, por
ejemplo: Velocidad, fuerza, aceleracin,
En esta prctica de laboratorio se efectuar un desplazamiento, etc.
clculo vectorial de tres fuerzas, donde dos de Vectores: Los vectores se definen como
ellas son conocidas, presentndose la expresiones matemticas que poseen mdulo,
necesidad de calcular los valores requeridos direccin y sentido. Estos se representan
de la tercera fuerza. Donde su ngulo, grficamente por un segmento rectilneo AB
magnitud y peso determinarn el equilibrio (Figura 1), cuya longitud en cierta escala
con las diferentes masas ya conocidas, se corresponde al mdulo del vector.
podr verificar los clculos hechos haciendo [ CITATION Daz15 \l 9226 ]
uso de la mesa de fuerzas, donde el anillo
central determinar que las tres fuerzas s
estarn en equilibrio.

Objetivos: Analizar el carcter vectorial de la


fuerza mediante el empleo del mtodo grfico
y analtico.

Marco terico:
Figura 1 Figura 2.
Concepto de fuerza: llamamos fuerza a la En la experiencia a realizar se utilizar la
medida de la accin de un cuerpo sobre otro, gravedad, comnmente denominada peso, y
como resultado de la cual el cuerpo cambia su comprobaremos que se combinan de acuerdo
estado de movimiento o equilibrio. con las reglas del lgebra vectorial. Para
En la vida real se presentan diferentes determinar la resultante de un sistema de
fuerzas: Fuerza de la gravedad, de atraccin y fuerzas concurrentes usaremos los mtodos
repulsin, fuerza de rozamiento, fuerza de de adicin de vectores.
reaccin de un cuerpo sobre otro, etc.
Si la variacin del estado de un cuerpo se Mtodo grfico: Para el empleo del mtodo
expresa en la modificacin de su velocidad, grfico se debe seleccionar una escala
tenemos la manifestacin dinmica de la adecuada de manera que al representar la
fuerza. Si se expresa por la deformacin se magnitud de las fuerzas en su diagrama
dice que tenemos la manifestacin esttica de vectorial este ocupe el mayor espacio de la
la fuerza. La accin de una fuerza sobre un hoja. Los ngulos que las fuerzas forman con
cuerpo se determina por los tres siguientes el eje de referencia se miden con un
elementos: a) punto de aplicacin de la transportador
fuerza, b) direccin de la fuerza y c) Mtodo del paralelogramo: La suma de dos
magnitud de la fuerza. La magnitud de una fuerzas aplicadas a un mismo punto O, se
fuerza se mide utilizando el dinammetro. obtienen construyendo un paralelogramo con
cada fuerza como lados contiguos del
Unidades de medidas de Fuerzas: paralelogramo. La diagonal que pasa por O
representa la resultante en mdulo y direccin
Siste S.I. C.G.S INGLES de las fuerzas. Queda solo medir con una
ma regla en la escala adoptada su longitud y el
Unida N=Kg*m/s Dina=gr*cm/ Libra=lbm*Pie/
d ^2 s^2 s^2 ngulo con un transportador (Figura 3).
Tabla 1

Sistema de fuerzas concurrentes: Se llama


sistema de fuerzas concurrentes al sistema de
fuerzas cuyas lneas de accin se interceptan
en un punto (Figura 2). Si el sistema de
fuerzas es tal que sus lneas de accin estn
situadas en un plano se le llama sistema Figura 3.
coplanar de fuerzas concurrentes.
Mtodo analtico:
Relaciones trigonomtricas: En este caso
para determinar la resultante de dos fuerzas
en mdulo y direccin, es necesario construir
el tringulo de fuerzas ABC a mano alzada.
Para construir este tringulo trazamos un
vector y a partir de su extremo trazamos el
siguiente, el lado ABC que cierra el tringulo
ABC representa la resultante en mdulo y
direccin. Designaremos al ngulo formado
por cada vector, y los ngulos forma la
resultante con estas fuerzas respectivamente
(Figura 5).
Figura 6.
Dnde:

Figura 4..
Mtodo de la descomposicin de fuerzas en
sus componentes rectangulares: En este caso
Mesa de fuerzas: La mesa de fuerzas es un
se hace uso de la descomposicin de cada una
instrumento muy til para verificar
de las fuerzas en sus componentes
experimentalmente la naturaleza vectorial de
rectangulares y sumando las componentes
las fuerzas. Pudindose componer y
sobre un mismo eje, se obtiene la componente
descomponer de manera vectorial, est
resultante sobre el eje, luego haciendo la
constituida bsicamente por un plato circular
descomposicin d las componentes
que tiene, en la cara superior, impreso los
resultantes se obtiene la fuerza del sistema
360 de un crculo completo, como si este
(Figura 6).
fuera un transportador. Posee adems, unas
pequeas poleas que pueden ajustarse en
cualquier posicin alrededor del plato, en el
ngulo que uno desee (Figura 9).
En el centro del plato se coloca un pequeo
aro metlico, del cual salen tres cable s o
hilos. stos, se hacen pasar por unas poleas y
se amarran a unos pequeos contra-pesos.
Los cables jalan con fuerza al pequeo aro, en
diferentes direcciones tal suerte que, si se
equilibran, se observar el aro en la posicin
central de la mesa, en caso contrario, se
apreciar al aro sustituido hacia un costado
del centro. Una vez conocidos los valores de masa total y
las direcciones, se procede a calcular el valor
de cada una de las fueras. El peso es la
medida de la fuerza que ejerce la gravedad
sobre un cuerpo y que la fuerza gravitatoria
que acta sobre un objeto de masa m se puede
expresar matemticamente por la expresin:
P=m*g
Dnde: P=peso, m=masa, g= aceleracin de la
Figura 9. gravedad; se procese a efectuar el clculo de
Como se observa en la mesa de fuerza, si se cada una de las fuerzas que actan en el
hace el diagrama de cuerpo libre se tiene sistema [ CITATION Ver13 \l 9226 ]
(Figura 10):
Clculo de fuerzas:

Procedimiento experimental:

Materiales:
- Mesa de fuerzas
- Juego de masas
Figura 10. - Transportador
Datos: Las direcciones correspondientes a la - Papel milimetrado
masa 2 y 3 se obtienen experimentalmente,
cuando se observa en la mesa de fuerza que el Procedimiento:
sistema se encuentra en equilibrio. Seleccione tres pesos diferentes y con la
ayuda de las poleas busque las condiciones
para que el aro quede centrado. Es
recomendable que una de las cuerdas coincida
con el ngulo de 0 o, esta cuerda define al eje
Tabla 2. x.
Clculo de la masa total: Vare los ngulos de las otras dos cuerdas
hasta que el aro quede centrado. Consigne en
una tabla los valores de fuerza y ngulo
correspondiente a las tres cuerdas. Repita el
anterior procedimiento con pesas diferentes
hasta completar cuatro casos distintos. Incluya
los dibujos correspondientes.
Realice la suma vectorial de las fuerzas de los
cuatro casos anteriores por el mtodo grfico,
hgalo en papel milimetrado y aydese de un
transportador, sea cuidadoso con las escalas.
Realice la suma vectorial de las fuerzas de los
cuatro casos anteriores por el mtodo
analtico. Compare sus resultados con las
respuestas anteriores.

Resultados y anlisis:

Conclusiones:

Mediante la experimentacin con la mesa de


fuerzas, se determina que la resultante de dos
fuerzas es igual a la opuesta de la tercera
fuerza.

Se concluye que la fuerza resultante es igual a


cero, en relacin a la suma vectorial de las
fuerzas ejercidas por las masas, es decir, se
mantuvo el equilibrio cuando se determinaron
los diferentes ngulos de la mesa.

Mediante el mtodo analtico precisan


exactamente los datos de los vectores, se cree
conveniente hacer uso de ste mtodo, ya que
no se presentar porcentaje de error y no
habrn falencias a la hora de verificar los
clculos en la mesa de fuerzas.

Bibliografa
Daza Torrez, M. (2015). Fuerzas Concurrentes . Mxico: CID Words.
Vera Ramrez, L., & Daz Roa, I. (13 de 06 de 2013). Monografas. Recuperado el 19 de 03 de 2017,
de Mesa de fuerzas: http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/fuerzas-
concurrentes/fuerzas-concurrentes.pdf

Serway Raymond Fsica editorial MCGAW


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