INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ

EVALUACIÓN GENERAL SEGUNDO PERÍODO, GRADO 7

NOMBRE: ____________________________________________ CÓDIGO ____ GRADO_____ FECHA___________

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN LA TABLA DE RESPUESTAS LLENANDO COMPLETAMENTE EL

ÓBALO CON LÁPIZ O UN ESFERO TINTA NEGRA

1. Un aviso informativo es: 3. ¿Cuáles son las funciones del aviso informativo?
A. Es un tipo de texto que tiene como función de A.
comunicar un mensaje a un número de lectores; este  Conseguir más clientes.
mensaje utiliza un lenguaje claro y conciso. Es una  Persuasión para la compra.
advertencia que se comunica a alguien.  Dar información.
B. Conjunto de palabras o signos con que se anuncia algo B.
con un fin publicitario  Advierten sobre un peligro potencial.
C. Un anuncio es un soporte visual, auditivo o audiovisual  Difunden ciertas normas o prohibiciones
de breve duración  Se limitan a exponer un mensaje de distintas
características.
2. El aviso informativo puede tratarse de
A. Un mensaje, un lenguaje o una advertencia. C.
B. Un soporte visual, auditivo o audiovisual  Advierten sobre un peligro potencial.
C. Una señal, un consejo o un llamado de atención  Conseguir más clientes.
 Convencernos de comprar.
4. Lee el siguiente aviso informativo y conteste las preguntas que aparecen a continuación

o ¿Cómo se llama la empresa?

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o ¿A qué se dedica?
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o ¿Tiene página web?
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o ¿Qué garantía nos dan?
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o ¿Cuánto nos cuesta el diagnóstico?
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5. La exposición oral consiste en C. Hablar en público sobre un tema determinado

A. Convencer a alguien con lo que digo
B. Completar unas oraciones
6. Los sinónimos de exposición oral son:
A. Discurso, conversación C. Aprenderse todo
B. Conferencia, ponencia
C. Hablar en público, comunicación 8. La exposición oral se estructura así:
A. Introducción, desarrollo y conclusión
7. La exposición oral exige B. Introducción, tesis y conclusión
A. Una presentación clara y estructurada de las ideas C. Introducción, nudo desenlace
B. Presentación personal y buen tono de voz
9. Los pasos de una exposición oral son:

A. B.
Paso 1 Elegir el tema Paso 1 Elegir el tema
Paso 2 Tener en cuenta lo que sabemos del tema Paso 2 Crear personajes
Paso 3 Consultar en libros o Internet sobre el tema Paso 3 Idear unos objetivos
Paso 4 Definir, diseñar y elaborar el material de apoyo Paso 4 Definir procedimientos y desarrollo del tema
Paso 5 Elaborar la estructura de la exposición. Paso 5 Elaborar un guión de la exposición.
Paso 6 Redactar el guion siguiendo su estructura Paso 6 Redactar una guía de exposición
(introducción, desarrollo y conclusión). Paso 7 Repasar la exposición
Paso 7 Repasar la exposición

C. Paso 1 Elegir el tema

Paso 2 Inventar una historia
Paso 3 Crear personajes
Paso 4 Idear unos objetivos
Paso 5 Elaborar un guión de la exposición.
Paso 6 Redactar una guía de exposición
Paso 7 Repasar la exposición

10. Escribe C, S o Z según corresponda, para completar las palabras

11. Oración gramatical es

A. Un conjunto de palabras que nos dicen algo y se divide en Sustantivo y Verbo
B. Un conjunto de palabras regidas por la sintaxis y se dividen el Sustantivo y Predicativo, estas generan los párrafos
C. Un conjunto ordenado y lineal de palabras, que constituye un enunciado autónomo y se divide en Sintagma Nominal y Sintagma
Verbal.

12. Cuáles son las características de la oración

A. tiene una morfología ideal, la mayoría tiene sustantivo y predicativo, comienza por mayúscula, termina en punto.
B. tiene una estructura lineal, en su mayoría se componen de sujeto y predicado, generalmente comienza con una letra mayúscula y
culmina con un punto.
C. tiene una estructura ordenada y trabajada, sus partes son sustantivo y verbo, empieza por mayúscula y termina en punto.

13. Las partes de la oración son:

A. Sintagma Nominal y Sintagma Verbal
B. Sintagma Nominal y Sintagma Predicativo
C. Sintagma Verbal y Sintagma Sustantival

14. El Sintagma Nominal es

A. Es la acción descrita y todos sus acompañamientos contextuales o gramaticales.
B. Es la palabra sobre la cual recae la acción o bien que la ejecuta, y que suele hallarse preguntando al verbo “¿quién?” o “¿qué?”
C. Es aquel que tiene un adjetivo como núcleo o palabra de mayor jerarquía de la estructura

15. El Sintagma Verbal es

A. Es la acción descrita y todos sus acompañamientos contextuales o gramaticales.
B. Es la palabra sobre la cual recae la acción o bien que la ejecuta, y que suele hallarse preguntando al verbo “¿quién?” o “¿qué?”
C. Es aquel que tiene un adjetivo como núcleo o palabra de mayor jerarquía de la estructura

16. Identifique los Sintagmas y sus núcleos en las siguientes oraciones (Use un color para cada uno de ellos):
A. Daniela estaba bailando en la fiesta de María

B. Los niños más pequeños sueñan con los angelitos por las noches

C. La Banda Sinfónica viajará a Europa próximamente

D. Ese lindo gato trepó el tejado

E. Los niños del coro han cantado muy bonito

17. Verbos son:

A. Las palabras que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la
extensión del mismo.
B. Las palabras que indican acción, proceso o estado y, según su terminación, es posible reconocer el tiempo, la persona y la manera
en que se expresan dichas acciones.
C. Palabras que se utiliza para establecer una relación de dependencia entre dos o más palabras

18. El verbo se puede descomponer en:

A. Raíz y accidentes gramaticales
B. Desinencias y formas
C. Raíz y desinencias

19. Los accidentes de verbo son:

A. Persona, tiempo, número y modo
B. Desinencias, tiempo, numero y modo
C. Persona, singular y plural

20. En las siguientes oraciones, subraye los verbos; en seguida, complete el cuadro con los verbos subrayados
A. Daniela estaba bailando en la fiesta de María
B. Los niños más pequeños sueñan con los angelitos por las noches
C. La Banda Sinfónica viajará a Europa próximamente
D. Ese lindo gato trepó el tejado
E. Los niños del coro han cantado muy bonito

VERBOS PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO

TABLA DE RESPUESTAS
1 2 3 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 17 18 19 20
A
B
C

DIOS TE DE SABIDURÍA Y ENTENDIMIENTO PARA CADA RESPUESTA