CURSO GESTIÓN Y ELABORACIÓN DE CUMIS CPAIS 2020

TAREA ASIGNADA
Las siguientes preguntas están de acuerdo con las 9 sesiones que fueron dictadas durante todo el
curso, la mayoría de las preguntas son estilo taller y se les pedirá adjuntar recortes, imágenes,
argumentar, dar su opinión o datos específicos, así que es de fácil resolución. Debe adjuntarse
mediante el formulario de evaluación (Formato PDF) que será presentado el 04 de abril a través de
la página de Facebook https://www.facebook.com/CPAISOCIMEP/

Preguntas:

1.- Describir a qué nivel de establecimiento debería pertenecer el Centro de Salud donde haría el
CUMIS de su sociedad.

2.- Describir y mencionar las motivaciones CUMISTAS de acuerdo con los 4 pilares que sostienen a
un CUMIS.

3.- Colocar un recorte del cuadro de principales morbilidades de su región de acuerdo con el
último ASIS disponible.

4.- ¿Cuál considera usted es la base para construir el plan estratégico del CUMIS?

5.- ¿En que año y donde se realizo el primer CUMIS de su sociedad? Si aún no lo tuvieran ¿Dónde
se hicieron los 3 últimos CUMIS nacionales?

6.- A través del siguiente enlace (hacer Clic en CÁLCULOS ONLINE y descargar la calculadora en
Excel para calcular tamaño muestral o utilizar la adjunta en el drive de exposiciones):
https://www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/determinacion-tamano-
muestral/
En la calculadora en la opción ESTIMAR UNA PROPORCION. Se le pide calcular el tamaño muestra
ajustada a las perdidas.
Datos:
• Total, de población: 2000
• Nivel de confianza: 95%
• Precisión: 5%
• Proporción (valor aproximado de ocurrencia de la enfermedad): 70%
• Proporción esperada de pérdidas: 10%

Colocar la respuesta: _____

7.- Para la Salud Pública, ¿Qué es la educación para la salud y que es lo que fomenta?

8.- Menciona las sugerencias para la elaboración de las campañas médicas

9.- Mencione como mínimo 3 actividades que se realizan en una proyección social CUMISTA.
 SOLUCIÓN DE LA TAREA

1.- Describir a qué nivel de establecimiento debería pertenecer el Centro de Salud donde haría el
CUMIS de su sociedad.

Carlos:
El Centro de Salud con el cual se apoye un CUMIS suele ser mayormente de Primer Nivel de
Atención, esto se debe a que dichos centros se encargan de la promoción, prevención y
protección específica en Salud, gracias a trabajos extramurales e intramurales y a la atención
integral ambulatoria (Proyecto NTS N° 021-MINSA / DGSP-V.02 “Categorías de Establecimientos
del Sector Salud”) , junto a la comunidad con tecnología no muy avanzada y con una menor
especialización. En mi opinión, esto es importante ya que un CUMIS busca, gracias a uno de sus
pilares que es la educación en salud, el empoderamiento de individuos, familias y de la
comunidad para ser promotores de salud; apoyando así al centro de salud con algunas de sus
funciones en las que más enfatizan que vienen a ser la promoción de la salud y la prevención de
riesgo y daños.
Betzabé:
Usualmente los Centros de Salud con que trabaja un CUMIS es de Primer Nivel de Atención (tiene
menor grado de especialización y una tecnología no muy compleja). El motivo de esto es que ellos
tienen entre sus principales funciones la promoción de la salud y prevención que son compatibles
con los fines o pilares de un CUMIS: La educación en salud que ayuda a que la población
intervenida posea conocimientos para gozar de buena salud.

2.- Describir y mencionar las motivaciones CUMISTAS de acuerdo con los 4 pilares que sostienen a
un CUMIS.

Carlos:

Motivaciones CUMISTAS:

a) Vocación de servicio: Está relacionado con la proyección social, ya que es el interés por
brindar apoyo a la población que lo necesita mediante donativos y actividades; así mismo,
se relaciona con las campañas médicas ya que se busca servir a la población mediante el
cuidado de su salud sin fines de lucro.
b) Estudiante de medicina: Está relacionado con la educación en salud, ya que como
estudiante de medicina debo entender que el Primer nivel de atención es sumamente
importante, ya que podemos ayudar a que la misma población tenga empoderamiento
sobre su salud. También se vincula con la Campañas Médica, ya que nos da experiencia
para poder tratar a nuestros futuros pacientes y poder adquirir más conocimientos de
nuestra carrera al aprender de algunos doctores que apoyarán al CUMIS. En mi opinión,
esta no es una de las principales motivaciones de un CUMISTA, puesto que este
campamento es multidisciplinario y, por lo tanto, puede involucrar a otros estudiantes o
profesionales que puedan ayudar a beneficiar a la población de distintas formas, haciendo
al CUMIS cada vez más integral.
 c) Desigualdad y Ayudar a una población vulnerable: Los 4 pilares del CUMIS son
impulsados por estas motivaciones; por una parte, la proyección social que está presente
al repartir bienes a las poblaciones vulnerables y con escasos recursos gracias a que las
acciones del Estado no llegan a todos los rincones del país; por otra parte, la educación en
salud, las campañas médicas y la investigación que aportan al desarrollo de las
comunidades donde se esté interviniendo. Recordando también, que la desigualdad, no
solamente entre distintos países, sino que también entre regiones de un mismo país, no
permite que la salud sea universal; por lo cual, es un obstáculo que se debe superar para
obtener un bienestar general de la población.
d) Pre-SERUMS: Las campañas médicas y el ir a áreas con poblaciones vulnerables nos
ayudan a tener una proximidad de los que más tarde será nuestro SERUMS.
e) Atención primaria en salud: Se vincula con la Educación en salud que se brinda en los
CUMIS, ya que uno de sus fines de este pilar es la promoción de la salud y el
empoderamiento de las personas para que estas sean responsables de su salud. Así
mismo, está vinculado con la Investigación, otro pilar del CUMIS, ya que la producción
científica puede ayudar a generar métodos y tecnología socialmente aceptables por la
sociedad y, al mismo tiempo, fundamentadas por la ciencia.
f) Actividades de proyección social: Es parte de los pilares del CUMIS y está vinculado con la
docencia y la investigación ya que nos dan ideas para futuros escenarios de educación e
investigación.
Son proyectos multidisciplinarios que ayudan a que el CUMISTA interactúe con la
población, logrando así que el CUMISTA tenga contacto con su realidad, formado en
él/ella una responsabilidad social. Al mismo tiempo, busca una transformación positiva en
la comunidad e intercambiar conocimientos con los actores sociales.
g) Investigación: Siendo uno de los pilares de los CUMIS, busca beneficiar a la población a
través de sus resultados.
h) Integración estudiantil: El conocer a más estudiantes de tu carrera y de otras carreras está
vinculado con la proyección social, ya que no solamente se busca la interacción con la
población, sino que también se busca una interacción entre los CUMISTAS.

Betzabé:
Motivaciones:
1) Vocación de servicio:
Es el querer servir a las poblaciones que sean de escasos recurso o de estado vulnerable.
Desde el punto de vista de la proyección social, se puede proyectar en los eventos o
actividades destinadas a la población para beneficiarla.
2) Estudiante de medicina y PRESERUMS: El simple hecho de ser estudiante de medicina nos
llama a estar cerca a la población para conocer los determinantes de salud y saber
regularlos, esto se relaciona con la educación en salud de los CUMIS. Así mismo, nos da
una visión de poblaciones vulnerables a las cuales podríamos apoyar en nuestro futuro
SERUMS, además que podremos interactuar con doctores y pacientes en las campañas
médicas del CUMIS.
 3) Desigualdad y Ayudar a una población vulnerable: El querer afrontar la desigualdad está
relacionado con el ayudar a una población vulnerable, ya que estas no tienen muchos
recursos o no llegan las medidas del Sistema de Salud para que dejen de ser una población
vulnerable. Por lo tanto, esto abarca los pilares como proyección social y campañas
médicas del CUMIS que ayudan a complementar las medidas del Sistema de Salud.
4) Atención primaria en salud: El entender que el APS es punto clave para un desarrollo
sostenible, significa que se debe trabajar en la promoción, prevención de salud y métodos
científicos soportables para la comunidad que son puntos que el CUMIS abarca con sus 4
pilares.
5) Actividades de proyección social e Investigación: El tener el espíritu de responsabilidad
social, no puede ser ajeno a la investigación, ya que se busca beneficiar con nuestra
intervención a la población y, al mismo tiempo, generar conocimiento o herramientas que
puedan aportar al desarrollo de la población. Estos motivos están vinculados con la
Proyección social y la Investigación, pilares del CUMIS.
6) Integración estudiantil: Al estar en las diferentes actividades de este campamento como
las campañas médica, la proyección social y la educación de salud, uno es incluido en un
grupo donde puede interactuar con distintos universitarios de diferentes carreras.

3.- Colocar un recorte del cuadro de principales morbilidades de su región de acuerdo con el
último ASIS disponible.
Carlos: