Sala: VERDE - 4 AÑOS – y ROJA - 5 AÑOS - Turno: MAÑANA
Docentes: Wolochatiuk, Mara y Wahler Carla
Actividad: “Restaurant de Mascotas”
Indicadores de Relato, descripción de la situación de juego
Evaluación Observaciones Alumnos Sala Roja: 8 (ocho) Conformación del grupo de Varones: 2 (dos) – Mujeres: 6 (seis) juego /cantidad de participantes/ Alumnos Sala Verde: 12 (doce) género. Varones: 7 (siete) – Mujeres: 5 (cinco) ----- Integración al juego de NNE Muy buena atención de parte de los niños. Actitud ante el juego (atención, participación, comunicación verbal Participación total con muy buen comunicación tanto verbal y corporal / distribución de los como corporal. roles). Restaurant de Mascotas (utilizado en la ludoteca de Juegos o juguetes seleccionados/ UNADENI) preferencias/combinaciones. Variaron a quienes le dan el alimento, quien pone el alimento y Evolución del juego (se quien tira de la soga. (Había más participantes que “sogas”) enriquecen las propuestas, no varían) Se utiliza la totalidad del espacio. Utilización del espacio (total/parcial) La participación del adulto fue de observador, y activa Participación del adulto en el solamente para recordar las normas de uso y convivencia. juego (activa /pasiva como observador) Fueron muy bien cuidados. Uso y cuidado de los materiales (exploran, cuidan, destruyen.) Se observa respeto por las normas de convivencia grupal. Respeto de las normas de convivencia grupal (acuerdan/ aceptan/ ignoran) Se respetaron las reglas del juego y se fueron sosteniendo en Respeto de las reglas de juego. el tiempo. (las sostienen/las cambian)