Nom: ………………………………………………………………………………… ESO …… Nota

Ortografía: Uso de la G y la J O-03

1. Completa estas palabras con gu o gü:
……isante apaci……éis aver……ence anti……edad ambi……o ci……eña
len……eta desa……e para……as pira……ista para……ero á……ila
desver……enza lin……ística bilin……e amorti……e
2. Conjuga el verbo averiguar en los tiempos que se indican:
Pretérito perfecto simple Presente de subjuntivo

3. Escribe g o j al comienzo de estas palabras:

…ersey …eranio …itano …inete …emelo …emido
…eneroso …ergón …enial …esuita …ilguero …enuino
…irón …erente …ermen …esticular …igante …inebra
…irar …erarquía
4. Escribe la letra que falta y completa a continuación la regla:
mar…en ori…en …endarme vir…en sar…ento emer…encia
ima…en ur…encia a…encia a…enda deter…ente exi…encia
▪ Se escriben con …… las palabras que contienen la sílaba ……: gente. (Se exceptúa: avejentar)
5. Fíjate en esta regla siguiente antes de escribir las palabras correspondientes a las definiciones que figu-
ran a continuación:
▪ Aunque la n de gen forme parte de la sílaba siguiente, la regla anterior sirve también para las palabras
que llevan el grupo gen: genio, ingeniero, generoso (Se exceptúan: ajeno, berenjena y enajenar).
1. Inteligencia, habilidad, inventiva, agudeza: ………………………………
2. Que no tiene picardía, inocente, cándido: ………………………………
3. Se encuentra libre en el aire y es indispensable para respirar: ………………………………
4. Originario de determinado pueblo o país: ………………………………
5. Que pertenece a otro: ………………………………
6. Pobre: ………………………………
6. Aplica las reglas siguientes a las palabras que corresponden a las definiciones que figuran a continuación:
▪ Se escriben con g las palabras que empiezan por geo («tierra»): geólogo, geógrafo.
▪ Se escriben con g las palabras que llevan el sufijo –logía («tratado, ciencia»): geología, filología.
1. Ciencia que se ocupa de la descripción de la Tierra en su aspecto físico: ………………………………
2. Parte de las matemáticas que estudia los planos y volúmenes: ………………………………
3. Ciencia que estudia los restos de las civilizaciones antiguas: ………………………………
4. Ciencia que estudia los seres vivos: ………………………………
5. Ciencia que se ocupa del tiempo atmosférico: ………………………………
6. Ordenamiento de sucesos según sus fechas: ………………………………

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 1

 7. Ciencia que se ocupa del comportamiento humano: ………………………………
8. Un sociólogo se especializa en esta materia: ………………………………
7. Rellena los huecos con la letra que corresponda:
1. Esco…ió el fra…mento que más le gustaba.
2. Las pérdidas han sido insi…nificantes.
3. No tuvo más remedio que resi…narse.
4. Luce en la solapa la insi…nia del club.
5. Es un eni…ma aún no resuelto.
6. Ese metal tiene propiedades ma…néticas.
7. Se lavó la herida con un algodón impre…nado de alcohol.
8. Su paradero sigue siendo una incó…nita.
9. La repu…na el sabor de la beren…ena.
10.Esta decisión ha sido a…ena a nuestra participación.
8. Escribe la letra que falta y completa la regla:
co…er diri…ir exi…ir sur…ir ele…ir ur…ir
prote…er emer…er re…ir fin…ir corre…ir sumer…ir
▪ Se escriben con …… los verbos acabados en –ger y ……. (Se exceptúan: tejer y crujir.)
9. Escribe todas las formas del presente de indicativo de los verbos que se indican en el recuadro:
coger elegir corregir

10. Escribe tres verbos derivados del verbo coger:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
11. Observa la regla que tienes a continuación. Después escribe una palabra derivada de cada una de las
siguientes, de manera que puedan considerarse como ejemplo de la norma:
▪ Se escriben con j los derivados de palabras que llevan j ante a, o, u: ojeroso (de ojo), cajero (de caja), ro-
jizo (de rojo).
ojo: ……………………………… caja: ……………………………… hoja: ………………………………
bajo: ……………………………… viejo: ……………………………… consejo: ………………………………
cojo: ……………………………… granja: ……………………………… espejo: ………………………………
fijo: ……………………………… bruja: ……………………………… reja: ………………………………
12. Observa esta regla y, a continuación, escribe el verbo derivado de las siguientes palabras:
▪ Se escriben con j todas las formas de los verbos que llevan j en el infinitivo, especialmente los termina-
dos en –jar y –jear: trabaje (de trabajar), cojea (de cojear).
▪ También se escriben con j los verbos tejer y crujir.
fijo: ……………………………… homenaje: ……………………………… chantaje: ………………………………
flojo: ……………………………… canje: ……………………………… masaje: ………………………………
13. Presta atención a estas dos reglas antes de realizar el ejercicio:

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 2

 ▪ Se escriben con j todas las formas de los verbos que llevan j en el infinitivo, especialmente los termina-
dos en –jar y –jear: trabaje (de trabajar), cojea (de cojear).
▪ También se escriben con j los verbos tejer y crujir.
Completa las formas del pretérito perfecto simple de los verbos siguientes:
decir traer deducir

14. Completa las frases con las formas correspondientes del pretérito perfecto simple del verbo que figura
entre paréntesis:
1. Nosotros mismos los ……………………… a su casa. (conducir)
2. Llegaron tarde porque se ……………………… mirando escaparates. (distraer)
3. Por tus palabras, ……………………… que me habías engañado. (deducir)
4. ¿No es cierto que ocurrió según yo te ………………………? (predecir)
5. Los médicos le ……………………… un riñón. (extraer)
6. No me explico cómo os ……………………… en este espacio tan reducido. (introducir)
7. Ayer ……………………… entre todos estas páginas del inglés al castellano. (traducir)
8. Unos desconocidos entraron en su despacho anoche y ……………………… objetos y documentos muy va-
liosos e importantes. (sustraer)
15. Escribe las formas verbales de los tiempos que se indican:
Pretérito imperfecto de sub-
Pretérito perfecto simple Presente de subjuntivo
juntivo
distraer
conducir

16. Escribe la letra que falta en estas palabras y completa la norma:

homena…e pasa…e reporta…e pa…e cora…e salva…e
mensa…e masa…e marca…e gara…e pea…e paisa…e
▪ Se escriben con …… las palabras terminadas en …….
17. Escribe un sustantivo derivado de cada uno de los siguientes y que pueda considerarse como un ejem-
plo de la regla de la actividad anterior:

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 3

 equipo: ……………………………… lengua: ……………………………… aprendiz: ………………………………
pluma: ……………………………… ola: ……………………………… carro: ………………………………
persona: ……………………………… ropa: ……………………………… espía: ………………………………
paso: ……………………………… almacén: ……………………………… correa: ………………………………
18. Escribe el sustantivo correspondiente a cada uno de estos verbos:
sabotear: ……………………………… abordar (un barco) : ………………………………
fichar (un jugador) : ……………………………… aterrizar: ………………………………
tatuar: ……………………………… vendar: ………………………………
montar (un aparato) : ……………………………… rodar (una película) : ………………………………
19. Fíjate en las dos reglas antes de completar las palabras que figuran a continuación:
▪ Se escriben con j las palabras terminadas en –eje, -jería, -jero. (Excepciones: ambages y las formas de
los verbos cuyo infinitivo lleva g: protege).
▪ También se escriben con j las palabras que empiezan por eje-.
e…e e…ecutar here…e e…ército extran…ero cerra…ero
agu…ero e…ercer
20. Forma una palabra derivada de las siguientes, de manera que termine en –jería o –jero:
viaje: ……………………………… mensaje: ……………………………… conserje: ………………………………
pasaje: ……………………………… reloj: ……………………………… consejo: ………………………………
21. Completa las palabras siguientes con la sílaba gi o ji, según corresponda:
a……tar pá……na pró……mo te……do me……lla ló……ca
……nete má……co o……val re……miento si……lo rí……do
fora……do ……rafa trá……co que……do ru……do va……lla
mu……do fu……tivo ……ro me……llón cru……do fra……lidad
vi……lar ré……men estraté……co ……rar ga……to here……a
22. Haz como en el ejercicio anterior, pero ahora con las sílabas ge o je:
li……ro agu……tas mon…… tra……dia a……drez ob……tivo
ve……tal conser…… tar……ta di……rir ti……ra su……tar
aco…… mensa…… a……no vi……nte persona…… ori……n
via…… e…… cora…… e……rcicio e……rcito mu……r
23. Escribe las letras que faltan en estas palabras:
re…ión tra…e bu…ía le…ión …esto refu…io
re…istrar pere…il farin…itis ma…istral le…ía enér…ico
24. Completa las palabras de estas oraciones con las grafías que correspondan:
1. Le van a operar de las an……inas.
2. Al……ien anda por ahí.
3. Su salud es bastante frá……il.
4. El animal herido iba dejando un re……ero de sangre.
5. Dice que te enjua……es las manos.
6. Le han pedido que atesti……e en el juicio.
7. Ya te di……e que se desconoce el ori……en de su enfermedad.
8. Es tan in……enuo que cree todo lo que dice la ……ente.
9. La televisión ofreció estupendas imá……enes de la vida de los aborí……enes.
10.Si sur……e algún problema, dirí……ete directamente a él.

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 4

 Nom: …… SOLUCIONARIO ……………………………… ESO …… Nota

Ortografía: Uso de la G y la J O-03

1. Completa estas palabras con gu o gü:

guisante apacigüéis avergüence antigüedad ambiguo cigüeña
lengüeta desagüe paraguas piragüista paragüero águila
desvergüenza lingüística bilingüe amortigüe
2. Conjuga el verbo averiguar en los tiempos que se indican:
Pretérito perfecto simple Presente de subjuntivo
yo averigüé yo averigüe
tú averiguaste tú averigües
él averiguó él averigüe
nosotros averiguamos nosotros averigüemos
vosotros averiguasteis vosotros averigüéis
ellos averiguaron ellos averigüen
3. Escribe g o j al comienzo de estas palabras:
jersey geranio gitano jinete gemelo gemido
generoso jergón genial jesuita jilguero genuino
girón gerente germen gesticular gigante ginebra
girar jerarquía
4. Escribe la letra que falta y completa a continuación la regla:
margen origen gendarme virgen sargento emergencia
imagen urgencia agencia agenda detergente exigencia
▪ Se escriben con g las palabras que contienen la sílaba gen: gente. (Se exceptúa: avejentar)
5. Fíjate en esta regla siguiente antes de escribir las palabras correspondientes a las definiciones que figu-
ran a continuación:
▪ Aunque la n de gen forme parte de la sílaba siguiente, la regla anterior sirve también para las palabras
que llevan el grupo gen: genio, ingeniero, generoso (Se exceptúan: ajeno, berenjena y enajenar).
1. Inteligencia, habilidad, inventiva, agudeza: ingenio,
2. Que no tiene picardía, inocente, cándido: ingenuo
3. Se encuentra libre en el aire y es indispensable para respirar: oxígeno
4. Originario de determinado pueblo o país: indígena
5. Que pertenece a otro: ajeno
6. Pobre: indigente
6. Aplica las reglas siguientes a las palabras que corresponden a las definiciones que figuran a continuación:
▪ Se escriben con g las palabras que empiezan por geo («tierra»): geólogo, geógrafo.
▪ Se escriben con g las palabras que llevan el sufijo –logía («tratado, ciencia»): geología, filología.
1. Ciencia que se ocupa de la descripción de la Tierra en su aspecto físico: Geografía
2. Parte de las matemáticas que estudia los planos y volúmenes: Geometría
3. Ciencia que estudia los restos de las civilizaciones antiguas: Arqueología
4. Ciencia que estudia los seres vivos: Biología
5. Ciencia que se ocupa del tiempo atmosférico: Meteorología
6. Ordenamiento de sucesos según sus fechas: cronología
7. Ciencia que se ocupa del comportamiento humano: Antropología
8. Un sociólogo se especializa en esta materia: Sociología
7. Rellena los huecos con la letra que corresponda:
1. Escogió el fragmento que más le gustaba.
2. Las pérdidas han sido insignificantes.
3. No tuvo más remedio que resignarse.
4. Luce en la solapa la insignia del club.
Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 5
 5. Es un enigma aún no resuelto.
6. Ese metal tiene propiedades magnéticas.
7. Se lavó la herida con un algodón impregnado de alcohol.
8. Su paradero sigue siendo una incógnita.
9. La repu…na el sabor de la berenjena.
10.Esta decisión ha sido ajena a nuestra participación.
8. Escribe la letra que falta y completa la regla:
coger dirigir exigir surgir elegir urgir
proteger emerger regir fingir corregir sumergir
▪ Se escriben con g los verbos acabados en –ger y -gir. (Se exceptúan: tejer y crujir.)
9. Escribe todas las formas del presente de indicativo de los verbos que se indican en el recuadro:
coger elegir corregir
yo cojo yo elijo yo corrijo
tú coges tú eliges tú corriges
él coge él elige él corrige
nosotros cogemos nosotros elegimos nosotros corregimos
vosotros cogéis vosotros elegís vosotros corregís
ellos cogen ellos eligen ellos corrigen

10. Escribe tres verbos derivados del verbo coger:

Recoger, encoger, acoger,
11. Observa la regla que tienes a continuación. Después escribe una palabra derivada de cada una de las
siguientes, de manera que puedan considerarse como ejemplo de la norma:
▪ Se escriben con j los derivados de palabras que llevan j ante a, o, u: ojeroso (de ojo), cajero (de caja), ro-
jizo (de rojo).
ojo: ojear, ojeras caja: cajista, cajetilla hoja: deshojar, hojarasca
bajo: acoger viejo: envejecer, vejez consejo: consejero, aconsejar
cojo: cojuelo, cojera granja: granjero, espejo: espejismo, despejo
fijo: fijar, fijador bruja: embrujar, reja: enrejado,
12. Observa esta regla y, a continuación, escribe el verbo derivado de las siguientes palabras:
▪ Se escriben con j todas las formas de los verbos que llevan j en el infinitivo, especialmente los termina-
dos en –jar y –jear: trabaje (de trabajar), cojea (de cojear).
▪ También se escriben con j los verbos tejer y crujir.
fijo: fijar homenaje: homenajear chantaje: chantajear
flojo: flojear canje: canjear masaje: masajear
13. Presta atención a estas dos reglas antes de realizar el ejercicio:
▪ Se escriben con j todas las formas de los verbos que llevan j en el infinitivo, especialmente los termina-
dos en –jar y –jear: trabaje (de trabajar), cojea (de cojear).
▪ También se escriben con j los verbos tejer y crujir.
Completa las formas del pretérito perfecto simple de los verbos siguientes:
decir traer deducir
yo dije yo traje yo deduje
tú dijiste tú trajiste tú dedujiste
él dijo él trajo él dedujo
nosotros dijimos nosotros trajimos nosotros dedujimos
vosotros dijisteis vosotros trajisteis vosotros dedujisteis
ellos dijeron ellos trajeron ellos dedujeron

14. Completa las frases con las formas correspondientes del pretérito perfecto simple del verbo que figura
entre paréntesis:
1. Nosotros mismos los condujimos a su casa. (conducir)
2. Llegaron tarde porque se distrajeron mirando escaparates. (distraer)

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 6

 3. Por tus palabras, deduje que me habías engañado. (deducir)
4. ¿No es cierto que ocurrió según yo te predije? (predecir)
5. Los médicos le extrajeron un riñón. (extraer)
6. No me explico cómo os introdujisteis en este espacio tan reducido. (introducir)
7. Ayer tradujimos entre todos estas páginas del inglés al castellano. (traducir)
8. Unos desconocidos entraron en su despacho anoche y sustrajeron objetos y documentos muy valio-
sos e importantes. (sustraer)
15. Escribe las formas verbales de los tiempos que se indican:
Pretérito imperfecto de sub-
Pretérito perfecto simple Presente de subjuntivo
juntivo
yo distraje yo distraiga distrajera / distrajese
tú distrajiste tú distraigas distrajeras /distrajeses
distraer

él distrajo él distraiga distrajera /distrajese

nosotros distrajimos nosotros distraigamos distrajéramos / distrajésemos
vosotros distrajisteis vosotros distraigáis distrajerais / distrajeseis
ellos distrajeron ellos distraigan distrajeran / distrajesen
yo conduje yo conduzca condujera / condujese
tú condujiste tú conduzcas condujeras / condujeses
conducir

él condujo él conduzca condujera / condujese

nosotros condujimos nosotros conduzcamos condujéramos / condujésemos
vosotros condujisteis vosotros conduzcáis condujerais / condujeseis
ellos condujeron ellos conduzcan condujeran / condujesen

16. Escribe la letra que falta en estas palabras y completa la norma:

homenaje pasaje reportaje paje coraje salvaje
mensaje masaje marcaje garaje peaje paisaje
▪ Se escriben con j las palabras terminadas en –aje.
17. Escribe un sustantivo derivado de cada uno de los siguientes y que pueda considerarse como un ejem-
plo de la regla de la actividad anterior:
equipo: equipaje lengua: lenguaje aprendiz: aprendizaje
pluma: plumaje ola: oleaje carro: carruaje
persona: personaje ropa: ropaje espía: espionaje
paso: pasaje almacén: almacenaje correa: correaje
18. Escribe el sustantivo correspondiente a cada uno de estos verbos:
sabotear: sabotaje abordar (un barco) : abordaje
fichar (un jugador) : fichaje aterrizar: aterrizaje
tatuar: tatuaje vendar: vendaje
montar (un aparato) : montaje rodar (una película) : rodaje
19. Fíjate en las dos reglas antes de completar las palabras que figuran a continuación:
▪ Se escriben con j las palabras terminadas en –eje, -jería, -jero. (Excepciones: ambages y las formas de
los verbos cuyo infinitivo lleva g: protege).
▪ También se escriben con j las palabras que empiezan por eje-.
eje ejecutar hereje ejército extranjero cerrajero
agujero ejercer
20. Forma una palabra derivada de las siguientes, de manera que termine en –jería o –jero:
viaje: viajero mensaje: mensajero conserje: consejería
pasaje: pasajero reloj: relojero consejo: consejero
21. Completa las palabras siguientes con la sílaba gi o ji, según corresponda:
agitar página prójimo tejido mejilla lógica
jinete mágico ojival regimiento sigilo rígido
forajido jirafa trágico quejido rugido vajilla
mugido fugitivo giro mejillón crujido fragilidad
vigilar régimen estratégico girar gajito herejía

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 7

22. Haz como en el ejercicio anterior, pero ahora con las sílabas ge o je:
ligero agujetas monje tragedia ajedrez objetivo
vegetal conserje tarjeta digerir tijera sujetar
acoge mensaje ajeno vigente personaje origen
viaje eje coraje ejercicio ejército mujer
23. Escribe las letras que faltan en estas palabras:
región traje bugía legión gesto refugio
registrar perejil faringitis magistral lejía enérgico
24. Completa las palabras de estas oraciones con las grafías que correspondan:
1. Le van a operar de las anginas.
2. Alguien anda por ahí.
3. Su salud es bastante frágil.
4. El animal herido iba dejando un reguero de sangre.
5. Dice que te enjuagues las manos.
6. Le han pedido que atestigüe en el juicio.
7. Ya te dije que se desconoce el origen de su enfermedad.
8. Es tan ingenuo que cree todo lo que dice la gente.
9. La televisión ofreció estupendas imágenes de la vida de los aborígenes.
10.Si surge algún problema, dirígete directamente a él.

Lengua castellana ESO Ortografía: Uso de la g y la j – Actividades complementarias 8