UNITEC ECATEPEC

Nombre del Alumno: Rodrigo Santos Medina

Fecha: viernes 4 de diciembre de 2020

Nombre del Producto: Acoso Escolar (Bullying) en México

Nombre del Docente: Dr. Abraham Pedraza Aguilar

C
 Introducción
Esta exposición trata sobre el tema del Acoso Escolar también
llamado Bullying concentrado únicamente en México, Para lograr una
exposición concreta investigue los temas a tratar los cuales
presentare en esta exposición como: el significado de Bullying o
Acoso escolar, el rango de edad de los individuos que pasan por este
problema, las causas que suelen presentarse, También presento
algunos de los diversos tipos de bullying que existen los cuales son:
sexual, cibernético, social, físico, verbal, Como también las
consecuencias que este problema social generan en un individuo
El bullying o acoso escolar se
refiere a un tipo de
comportamiento violento e
intimidatorio que se ejerce de Se trata de una serie de maltratos
manera verbal, física o continuos que son llevados a cabo
psicológica entre niños y de manera intencional por uno o
varios agresores, con el propósito
adolescentes durante la etapa de agredir, generar inseguridad o
escolar. entorpecer su desenvolvimiento
escolar de la víctima.
’.
La palabra bullying deriva
del inglés y se puede
traducir al español como
‘acoso escolar’ o
‘intimidación
Niños o jóvenes que se caracterizan por ser
sumisos, tener dificultades para defenderse,
presentar baja autoestima, ser inseguros o
porque se diferencian de sus compañeros por
diversos motivos

Este tipo de maltrato puede ocurrir en

diferentes lugares, como en espacios públicos
o parques, pero fundamentalmente está
relacionado con el entorno escolar, por lo que
afecta a niños y adolescentes en sus
relaciones con sus compañeros de estudios.
El bullying comienza con burlas que se van
intensificando hasta que, en muchas ocasiones,
derivan en agresiones físicas o verbales que,
como consecuencia generan daños psicológicos
y emocionales en el individuo afectado.
El bullying se relaciona con las dinámicas de
abuso de poder, mediante las cuales un
individuo humilla a otro para sentirse superior,
para ello se vale de todo tipo de agresiones
como burlas, insultos o maltratos físicos.
Como resultado la víctima se siente temerosa
de sus agresores y busca evitarlos.
•Bullying verbal: Se empleo de insultos, burlas,
apodos, chismes, rumores, amenazas y
humillaciones que afectan psicológicamente al
individuo y conllevan a la discriminación.

•Bullying físico: es el más común entre los

estudiantes. Incluye todo tipo de agresiones físicas
como golpes, patadas o empujones que pueden ser
ejecutadas por uno o varios agresores.

•Bullying social: es aquella que busca aislar o

excluir al niño o adolescente de un grupo
social. Esto lo logran a través de la
discriminación social o económica, tratos
indiferentes, entre otros.
•Ciberbullying: también conocida como
ciberacoso. En este caso el agresor se vale de
las redes sociales y de otros recursos
tecnológicos para hostigar a la víctima y
enviar mensajes falsos. Estos canales de
comunicación son de amplio alcance y los
mensajes se propagan mucho más rápido.

•Bullying sexual: se trata de un tipo de asedio

de connotación sexual o abuso, en los casos
más graves. En este caso, por lo general las
niñas son las principales víctimas, así como
los individuos homosexuales.
Las principales características del bullying son las siguientes:
 Puede ser realizado por un individuo o un grupo de atacantes.
 Suele practicarse por un período determinado.
 El agresor tiene una sensación de superioridad, que es transmitida por la
sumisión o el temor del individuo acosado.
 Las formas más comunes en que se presenta son agresiones, amenazas
insultos, juegos sucios, trampas, apodos, entre otros.
 Consecuencias
del bullying
Los individuos víctimas de bullying pueden presentar algunos de los
siguientes síntomas:
•Alteraciones del sueño.
•Trastornos de la alimentación.
•Irritabilidad.
•Depresión.
•Ansiedad.
•Dolor de cabeza.
•Falta de apetito.
•Pensamientos destructivos, como el deseo de morir.
En muchos casos, las víctimas deben ser conducidas a terapia para
tratar las marcas psicológicas dejadas por la agresión.
Los especialistas afirman que
únicamente a través de una
intervención simultánea sobre los
individuos, sus entornos familiares
y la institución educativa
Las escuelas tienen la obligación de
fomentar la comunicación entre alumnos y
docentes

La participación de los padres en ese sentido

es clave, así como romper la comodidad de la
indiferencia de los compañeros de clase

El empoderamiento de la víctima es siempre

una herramienta útil, de la mano de la terapia
psicológica.
En la siguiente tabla se
puede presentar las
causas por las cuales un
estudiante de educación
básica puede llegar a
morir, en tercer lugar
están los suicidios en el
rango de 10 a 13 años de
edad el 60% ha sido
victima de bullying
 Actores del
bullying
Estudiante que violenta
Estudiante (violentado/a)
Estudiante observador o
patrocinador”
 Conclusión
Lo que aprendí de este tema es que el bullying se puede presentar en diversas
ocasiones no solo en la escuela si no también en parques e incluso en la familia,
También pude aprender los diferentes tipos de bullying que existen y a diferenciar cada
uno, Ahora se que es importarte tener en cuenta las diversas precauciones que existen
para evitar esta situación tan critica que actualmente se vive.
Este tema es de bastante importancia ya que por esto miles de personas han perdido la
vida, por criticas, insultos o ofensas que dañan a su persona y que no reciben la ayuda
adecuada para superar eso que les afecto en algún momento, Es sorprendente como
niños pueden llegar a quitarse la vida por situaciones como estas.
Antes de investigar sobre este tema creía que bullying únicamente era cuando
golpeabas a alguien, ahora se que con un apodo o incluso una ofensa o también una
pequeña humillación da inicio a el bullying
Tambien es relevante saber las pautas que llevan a esto, Me quede muy sorprendido al
saber que esto incluso genera mas consecuencias aparte de un suicidio como sueño,
depresión, ansiedad, etc.