I.E.

SELMIRA DE VARONA

LOS SIGNOS DE INTERROGACION Y EXCLAMACION

Los signos de puntuación nos indican las pautas y entonaciones que debemos hacer cuando leemos.
Tienen la finalidad de dar claridad a las ideas que expresamos en forma escrita y señalar los esquemas
melódicos de la lectura expresiva.

Los signos de puntuación son:

1. LA INTERROGACIÓN (¿ ?)
Se usan al principio y al final de una pregunta. Las preguntas se leen con entonación especial.
Ejemplo:
¿Dónde estudias?

Las palabras qué, cuál, cómo, dónde, quién, cuándo, cuánto; llevan tilde cuando se usan para interrogar.
Las palabras interrogativas no se escriben en forma compuesta.
Ejemplo:
¿Por qué no me esperaste?
¿A dónde van ustedes?

Casos en que se usan los signos de interrogación:

a. Oraciones Interrogativas Indirectas: No llevan signo de interrogación, pero su sentido expresa una
pregunta o duda. En estos casos los pronombres interrogativos llevan tilde.

Ejm:
 Espero descubrir qué es lo que pasa.
 Debo decidir cuál asunto debo resolver.

b. Oraciones no Interrogativas: Las palabras: qué, cuál, cómo, quién, cuánto, dónde, si no expresan. NO
LLEVAN TILDE.
Ejm:
 El que no la debe, nada teme.
 Hazlo tal cual te dije.

PRÁCTICA DE CLASE

1. Completa cada pregunta:

¿Qué? ............................................................................................................

¿Quién? ............................................................................................................

¿Cuánto? ............................................................................................................

¿A quién? ............................................................................................................

¿Por dónde? ............................................................................................................

2. Escribe 5 preguntas:

a) ............................................................................................................................

b) ...................................................................................................................... .....

c) ............................................................................................................................

d) ............................................................................................................................

e) ............................................................................................................................
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Escribe la palabra interrogativa que corresponde.

 ¿Qué...?  ¿Cómo...?  ¿Quién...?  Cuántos

 ¿Cuál...?  ¿Dónde...?  ¿Cuándo...?

 ¿ ............................... fue el accidente?

 ¿ ............................... de éstos quieres?

 ¿ ............................... es el héroe de Angamos?

 ¿ ............................... regresaste de viaje?

 ¿ ............................... ocurrió aquí?

 ¿ ............................... está el baño?

 ¿ ............................... años tienes?

Coloca las palabras: ¿Cuánto...? ¿Cuándo...? ¿Por qué? ¿Qué? ¿A dónde?, en los siguientes dibujos:
¿........................
1 ¿................. tengo que 2
fue Dennys?
callar lo que me dijo?

Escribe la pregunta de cada respuesta:

a) ...........................................................................................................................

Fui con mis padres y hermanos

b) ...........................................................................................................................

Fuimos a visitar a unos tíos

c) ...........................................................................................................................

No vinieron porque estaban enfermos

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Transforma cada oración afirmativa en interrogativa.

a) Se fue de viaje .......................................................................................

b) Vendrá hoy en la noche ..................................................................................

c) me olvidé de tu tía ............................................................................................

d) Llegué muy tarde .............................................................................................

Completa con la palabra con tilde o sin tilde.

a) Al .................. madruga Dios lo ayuda.

b) No sé ................ es lo ................. está pasando

a) Debes ver .............. ejercicio resolver.

b) Debes actuar tal .............. tu personalidad

a) Es tan alta .................. su madre

b) No sé ............ resolver este asunto

a) Dime con ........... andas y te diré ............ eres.

b) Por ella es por ................... yo daría mi vida.

a) Dime ..................... costó ese vestido.

b) No debes aceptar todo ................... te digan

2. LA ADMIRACIÓN (¡!)
Se escriben al principio y al final de las exclamaciones. LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN se
usan en la escritura de frases que queremos resaltar que expresen estados de ánimo de:
Admiración, exclamación, alegría, sorpresa, queja, lástima, etc. los pronombres exclamativos
qué, cuál, cómo, dónde, quién, cuándo, cuánto; llevan tilde. Ejm: ¡Qué hermoso cuadro!

Nota: Si las oraciones interrogativas o admirativas son varios y seguidas, sólo se escribirá la
primera con mayúscula.
Ejm: ¿Por qué llegaste tarde? ¿Dónde estuviste? ¿Qué estabas haciendo?

PRACTICA DE CLASE

1. Escribe el número y la expresión exclamativa que corresponde al estado de ánimo.

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ESTADOS DE ÁNIMO

ADMIRACIÓN EXCLAMACIÓN
Expresiones Exclamativas

1.¡Qué belleza!

2.¡Lo lamento!

3.¡Gooooool...! ALEGRÍA QUEJA

4.¡No puede ser!

5.¡Ay! ¡Que dolor!

6.¡Auxilio!

INCREDULIDAD PENA - LASTIMA

2. Para cada pronombre exclamativo escribe una expresión exclamativa.

Qué : ¡Qué disparate es esto!

a) Cuál : .................................................

b) Cómo : .................................................

c) Dónde : .................................................

d) Quién : .................................................

e) Cuándo : .................................................

f) Cuánto : .................................................

g) Por qué : .................................................

3. Escribe 5 ejemplos en donde se utilicen los signos de interrogación:

a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

c) ...........................................................................................................................

d) ...........................................................................................................................

e) ............................................................................................................................

¡Nos especializamos!

I. Coloca los signos de interrogación o admiración en las siguientes oraciones:

1. Auxilio 2. Qué escándalo 3. Cuál quieres

4. Cuando viajaremos 5. Qué hora es
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TAREA DOMICILIARIA

1. Coloca los signos de interrogación o admiración a las siguientes oraciones. Escribe al lado de cada
oración: interrogativa o admirativa.

a) Felicidades ........................................................................

b) Dónde has estado ........................................................................

c) Qué suerte has tenido ........................................................................

d) Cuando vendrás a verme ........................................................................

e) Qué alegría ........................................................................

f) Cuánta gente hay ........................................................................

g) Qué rico está el almuerzo ........................................................................

¡El dato inolvidable ¡

La Tildación de ciertas palabras interrogativas corresponden a los casos de Tildación

enfática