PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO

CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN
SIGNIFICADO DENOTATIVO SIGNIFICADO CONNOTATIVO
 Significado de las palabras por sí mismas.  Significado asociativo con matices semánticos
 Es el significado objetivo. añadidos al significado concreto.
 Se recoge del diccionario  De significado subjetivo.
 Es compartido por los hablantes de una  Da mayor realce a una idea para captar la
misma lengua. atención del interlocutor.
 Empleado en el lenguaje académico y no  Empleado en la literatura (poesía) y en el
literario. lenguaje coloquial.
Sentido Colgó la ropa en la Sentido Está mal de la
azotea. connotativo azotea.
Denotativo

Cubierta llana de un Relación con la

edificio, sobre la que se significación objetiva de
anda y tiende ropa. azotea como parte alta.

PRÁCTICA CALIFICADA
1. Lee las siguientes oraciones y escribe D si la oración es de carácter denotativo y C
si es de carácter connotativo:
( D ) El bombero rescató a una niña del incendio.
( C ) Mi papá me echó flores por mis buenas notas.
( D ) Me asustan las tormentas eléctricas.
( C ) Anoche dormí como como una piedra.
( C ) No te preocupes por tu secreto, soy una tumba.
( D ) El dragón es un reptil del grupo de los lagartos.
( C ) Exaltó a todos con el fuego de sus palabras.
( C ) Me hierve la sangre cada vez que ladra el perro.
( C ) A Sofía se le pasea el alma.
( D ) El vecino se contagió del COVID por no respetar la cuarentena.
( D )Tomé una taza de café porque tenía sueño.
( C ) Lorenzo tiene la delicadeza de un elefante.
( C ) Lucía habla hasta por los codos.
( D ) Esta cabaña es muy acogedora.
( C ) La traición la hizo llorar lágrimas de sangre.
( C ) No hay mal que por bien no venga.
( C ) Llegará el elixir de la vida contra el virus en enero.
( C ) Sólo sé que nada sé.
( C ) Con la misma vara que midas serás medido.
( D ) Se ha encontrado una nueva variante del COVID en Inglaterra.
2. Escribe el significado connotativo con el que puede emplearse cada una de las
siguientes palabras.
a. Frío:____INSENSIBLE
b. Cohete: VELOZ
c. Fresco: SINVERGUENZA
d. Tortuga: LENTO
e. Loro:HABLA MUCHO
b. Roca: SIN SENTIMIENTOS
3. Relaciona cada palabra con su significado connotativo:

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
 Rompecabezas - - Cabeza
Coco - - Hombre robusto y fuerte
Aurora - - inicio
Toro - - problema difícil
4. Establece el significado de estos textos de sentido connotativo:
a) Más vale pájaro en mano que ciento volando.
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_____________________________________________________________________________
b) Cría cuervos y te sacarán los ojos.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Una golondrina no hace el verano.
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_____________________________________________________________________________
d) No por mucho madrugar amanece más temprano.
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e) Genio y figura hasta la sepultura.
_____________________________________________________________________________
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5. Propón una frase connotativa para sustituir las expresiones subrayadas:
a) Hizo todo lo posible para acelerar el proceso.
____________________________________
b) Lloró aparentando un dolor que no sentía. “lágrimas de cocodrilo”
____________________________________ “Movió cielo y tierra”
c) En la discusión, ventilaron todos sus defectos e intimidades. “A todas luces”
____________________________________ “Sacaron sus trapitos al sol”
d) Indudablemente esto es un engaño.
____________________________________
6. Relaciona con líneas cada modismo con su sentido.
 Limpiarse de polvo y paja  Tener excesiva tolerancia
 Cortar las alas  Reducir gastos por escases
 Ajustarse el cinturón  No dejan de discutir
 Tener manga ancha  Liberarse de acusación
 Están en un tira y afloja  Desanimar o limitar

EJERCICIOS:
INDICA LA RESPUESTA CORRECTA:
1. Idea que expresa connotación:
a. La fiera defendió con uñas y dientes a sus cachorros.
b. Se defendió como un puma ante sus enemigos.
c. La suma de dos radios es igual a un diámetro.
d. Sufría de taquicardia, su corazón se agitaba frecuentemente.
e. Existen aves que vuelan a una gran altura.
2. Idea que expresa denotación:
a. Los buitres de la carretera desvalijaron a los pasajeros.
b. El día de ayer llovió a mares.
c. Se comportó a gran altura y recibió muchos elogios.
d. La fría tarde llegó a provocarle un resfriado.
e. El embetunado zaguero era una muralla infranqueable.
3. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES IDENTIFICA LA DE CARÁCTER DENOTATIVO:
a. Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar.
b. Recibió una lluvia de críticas.

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
 c. Llueve mucho en esta región.
d. Esa lluvia de preguntas lo atormentó.
e. Llueve en mi corazón tormentos inenarrables

a. Si duermes demasiado no harás realidad tus sueños.

b. Para triunfar no tienes que tirar la toalla tan pronto.
c. Cuando quieras hacer algo, hazlo con el corazón.
d. El éxito solo se conseguirá con estudio y trabajo
e. Si quieres dar algo que valga, coséchalo en ti mismo
4. MARCAR LA ALTERNATIVA QUE EXPRESE UN PENSAMIENTO CONNOTATIVO:
a. Los niños lloran por el juguete extraviado.
b. Los hombres cuando son derrotados también lloran.
c. Los agricultores talan los robles.
d. La familia Robles solucionó sus problemas económicos.
e. A la vuelta del camino dos robles lloran como dos niños

a. La luz es un fenómeno físico.

b. Luz Marina no llego a tiempo.
c. Todos saben que la luz es tísica y la sombra es gorda.
d. Si comes muchos carbohidratos, engordarás más rápido.
e. Ten cuidado con los rayos solares.

5. EXPLICA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES FRASES CONNOTATIVAS:

FRASE CONNOTATIVA SIGNIFICADO
Persona de color
Sudra la gota gorda
Te amaré hasta la muerte
En el estadio no cabía ni un solo alfiler.
En la vida no todo es miel.
Quien duerme con guagua amanece mojado
El profesor puso mano dura a los estudiantes
Camina derecho por la vida
Cuando el río suena es porque piedras trae
A otro perro con ese hueso

EVALUACIÓN:
1. ¿Cuál es el sentido de la expresión: “A ojo de buen cubero”?
a. Una tarea hecha con el criterio de un experto analista.
b. Una cosa analizada o hecha sin medida ni cálculo.
c. Una manera de llenar cubos de basura o de agua.
d. Una situación muy difícil de poder desenredar.
e. Una perspectiva muy ingeniosa e inteligente ante un problema.
2. La expresión connotativa subrayada: “Sin ton ni son nos llevó a ese extraño
lugar.”, significa:
a. en conclusión
b. sin excusa
c. finalmente
d. sin motivo
e. sin sonido

3. ¿En cuál de los siguientes enunciados se ha empleado la palabra corazón

connotativamente?

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
 I. Le rompió el corazón.
II. Ese paciente necesita in trasplante de corazón.
III. Te lo digo con el corazón en la mano.
IV. ¿Te provocan unos anticuchos de corazón?
V. No tuvo corazón para darle la lamentable noticia.
VI. Miguel tiene el corazón de oro.
VII. Le practicaron una operación a pecho abierto.
a. , II III y VII
b. II, III, IV y VII
c. I, III, V y VI
d. II, IV y VII
e. I, III, IV, V y VI
4. ¿Qué idea connota mejor el sentido del siguiente grupo de expresiones?
I. Hay que ahorrarnos ese esfuerzo que no nos lleva a nada.
II. ¡He perdido muchas horas viendo televisión!
III. Debemos invertir varias horas en realizar este proyecto.
a. Si hacemos esto primero, ganaremos más tiempo. El esfuerzo lleva al éxito.
b. El tiempo es dinero.
c. No perder el tiempo insulsamente.
d. El tiempo es oro.
e. La vida es una inversión
5. ¿Qué idea connota mejor el sentido del siguiente grupo de expresiones?
I. El político atacó con un buen argumento a su contrincante.
II. Se defendió de las acusaciones con una prueba irrefutable.
III. Utilizó una estrategia para convencer al auditorio de su idea.
IV. ¿Por qué fuiste tan agresivo al discutir con tu hermano?
a. Las personas son agresivas d. Todos los políticos argumentan ideas.
b. El idioma permite la agresión e. Las acusaciones son argumentos
c. La discusión es una lucha.
6. ¿Qué idea connota mejor el sentido del siguiente grupo de expresiones?
I. No me entran las lecciones de matemáticas
II. Ese fulano es un cabeza hueca.
III. Tengo la cabeza repleta de información.
IV. Ingresa a la “U”, debes meterte esto en la cabeza de una vez.
a. La cabeza es una esponja d. No todas las personas son inteligentes
b. El conocimiento es poder e. Las matemáticas son difíciles
c. La cabeza es un depósito
7. ¿Qué oraciones utilizan un lenguaje connotativo?
I. Tengo un nudo en la garganta.
II. Él es muy fosforito.
III. ¡Qué bulla! Esto ya parece un gallinero.
IV. Ha ido a trabajar a una mina informal en Nazca
V. Este es el nudo que tenemos que desatar.
VI. Ese negocio es una mina de oro.
a. I, III, IV, VI
b. I, III, IV
c. I, IV, V, VI
d. I, II, III, VI
e. II, IV, V
8. ¿En cuál de los siguientes enunciados se ha empleado una palabra en sentido connotativo?
I. Me dijo que esa era su ley.
II. Trajo consigo la maleta de Iris.

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
 III. ¿Querrás pasarme el báculo para dirigir la empresa?
IV. La ley prohíbe la tenencia de armas de fuego.
V. Eres la lumbrera de mis noches
a. I, II.III., c. I, III, V e. Solo I
b. IV, V d. Solo V
Los árboles cambian
El color de sus vestidos Las rosas volarán
De sus ramas
Un niño echa el agua de su mirada Y en un rincón
La luna crecerá como una planta
9. Indica la relación correcta del significado connotativo de las siguientes expresiones del
poema:
I. Volarán, significa que caerán al marchitarse.
II. Y en un rincón significa la selva.
III. El color de sus vestidos se refiere al verano.
IV. El agua de su mirada significa lágrimas.
V. Vestidos, se refiere a follaje.
a. I, III, V I, III III, IV, V
b. II, III, IV, V d. I, IV, V

SIGNIFICADO EN CONTEXTO
¿A qué campo semántico
La sedimentación de las pertenecen las palabras
rocas ígneas genera subrayadas?
nuevas capas. a. Minería
b. Geología
c. Geografía
d. Cosmografía
e. Tierra
¿Cómo inferir el significado de palabras desconocidas?
Es parte de la comprensión lectora. Para ello se analiza el contexto verbal que utiliza una palabra. Para ello debes tener en cuenta
algunos indicadores como:
El leopardo abrió sus fauces para morderlo, pero el escurridizo venado consiguió escapar.

garras hábil
hocico torpe
ojos veloz

APOSICIÓN: (expresión entre comas) precisa el significado de la palabra desconocida.

 La hemofilia, enfermedad caracterizada por la dificultad de coagulación de la sangre, es transmitida solo por las
mujeres.
 Con mucha dificultad el helicóptero amerizó, aterrizó sobre el agua, sobre el Pacífico.
¿Qué es amerizar? ____________________________________________________________

LAS EXPRESIONES DE EQUIVALENCIA: explican a través de sinónimos o antónimos de la palabra cuyo significado se
desconoce.
 Los afortunados jóvenes salieron ilesos de ese accidente, es decir, no resultaron heridos. (antónimo)

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
Aquí se deduce que ileso significa lo contrario a heridos.

LOS INDICIOS DE PERTENENCIA: informan sobre la clase a la que pertenece la palabra desconocida.
 En la costa peruana habitan cormoranes, pelícanos, gaviotas y golondrinas.
La serie de aves numeradas permite deducir que los cormoranes también lo son.
 Todo estuvo a pedir de boca y muy bien sazonadas las rúculas, remolachas, lechuga, puerros, acelga y endivias.
¿Qué es la rúcula? _______________________________________________________________

DESCRIPCIONES FUNCIONALES: Informan sobre los propósitos acciones o usos posibles de la palabra desconocida.
 Durante los años 1918 y 1919 una epidemia causó la muerte de millones de personas. Hoy en día para tratar esta enfermedad,
se utilizan sustancias que destruyen muchas clases de microorganismos perjudiciales para el ser humano. Así pues,
gracias a los antibióticos como la penicilina, esta enfermedad se puede curar en pocos días.
 Es un tipo de glóbulo sanguíneo, célula de la sangre, que se produce en la médula ósea y se encuentra en la
sangre y el tejido linfático, son parte del sistema inmunitario del cuerpo y ayudan a combatir infecciones y otras
enfermedades. Nos referimos a los leucocitos que junto con los anticuerpos son parte de nuestro sistema inmune.
¿Qué se describe en el texto? ___________________________________________________

EJERCICIOS:
1. Deduce el significado de las siguientes palabras:
a. El percusionista, músico diestro con el tambor, los platillos, los timbales y la batería, confirmó su presencia.
________________________________________________
b. Las personas débiles y los ancianos llevan en la mano un báculo, para sostenerse.__________
c. Carlos es un joven palurdo, es decir, no es refinado. _________________________
d. El oro, la plata, el zinc y la malaquita son utilizados en los diversos campos de la actividad humana
_________________________________________
2. Dos equipos han escrito un aviso con algunas normas a seguir.
¡POR EL BIENESTAR DE TODOS!
- Evitar el caos. Es más recomendable participar en orden.
- Procurar no actuar de manera egocéntrica, sino más bien solidaria.
- Tratar de no reaccionar de manera belicosa ante un conflicto. Es mejor adoptar una actitud pacífica.

¿Cuál opción contiene palabras referidas al significado de las palabras subrayadas?

a. Desorganización, yoísta, perturbada
b. Deterioro, bipolar, exagerada
c. Detestable, compulsiva, divergente
d. Desorden, individualista, violenta
e. Desorden, desmotivada, ofensiva

3. RELACIONA:
I. El conclave, , concluyó con la designación de Francisco.
II. Las alpargatas, están en oferta.
III. La amnistía, fue todo un éxito.
IV. El hipogrifo, fue evocado en los poemas de Virgilio.
V. Todos los pugilistas,________ dieron un gran espectáculo.
A. Zapatos de lona con suela de cáñamo
B. Luchador profesional
C. Reunión de cardenales
D. Animal fabuloso compuesto de grifo y caballo.
E. Olvido legal de delitos

Razonamiento Lic. Adolfo Sotelo

verbal Jiménez
4. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:
El jainismo, religión de la india, fue fundada en el siglo VI a. C. por Vardhamana, llamado
también el Mahavira, que significa el gran hombre. Los jainistas evitan perjudicar a los animales y
plantas; es decir, procuran no dañar a estos seres.
A. ¿Qué es el jainismo?
______________________________________________________________________________________________

B. ¿Qué tipo de indicador te permitió responder con precisión la pregunta anterior?

______________________________________________________________________________________________

C. ¿Qué palabra del texto significa lo mismos que perjudicar?

______________________________________________________________________________________________

D. ¿Qué tipo de indicador te permitió responder con precisión la pregunta anterior?

______________________________________________________________________________________________

En Nepal, un lejano país de Asia, vive Kumari, una diosa niña que es venerada hasta por el propio
rey. Para llegar a adquirir esa condición, las postulantes deben cumplir con varios
requerimientos. Cuando la niña cumple trece o catorce años, deje de ser una diosa y se realiza una
nueva selección.

5. ¿Qué palabras pueden reemplazar a los términos destacados?

a. Honrada – interesadas – demandas – distinción
b. Idolatrada – solicitantes – existencias – opción
c. Adorada – aspirantes – requisitos – elección
d. Reverenciada – candidatas – condiciones – lid
e. Admirada – involucradas – clausulas - pugna
6. Finalmente ¿de qué trata el texto?
a. Sobre una diosa inmaculada e inmortal
b. Sobre Nepal y sus costumbres
c. Sobre una joven diosa
d. Sobre la selección de diosas niñas
e. Sobre una diosa niña de Nepal.