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ESCUELA PROFESIONAL DE FISICA

LABORATORIO DE OPTICA CLASICA

Experimento 3: Proyección de imágenes

OBJETIVO:

Estudiar y analizar sistemas ópticos simples, formación de imágenes por lentes

convergentes y divergentes. Determinación de longitudes focales de lentes convergentes
y divergentes.

INTRODUCCIÓN:

En el tema de lentes delgadas esféricas se deduce dos ecuaciones importantes que son:
la ecuación del constructor de lentes, ec.(3.1) y la ecuación de Gauss, ec.(3.2).

(3.1)

(3.2)

donde n: índice de refracción, f: longitud focal, p: distancia objeto, q: distancia imagen, R1:
radio de curvatura de la superficie de la izquierda y R2: radio de curvatura de la superficie
de la derecha.

Las lentes se caracterizan por las diferentes configuraciones que toman sus superficies
pulidas esféricamente y se pueden clasificar en dos grandes grupos: lentes convergentes
y lentes divergentes. Las primeras tienden a hacer que la luz refractada converja hacia el
eje óptico, mientras que las segundas tienden a hacer que el haz de luz refractada diverja.

Fig. 3.1 Esquema del efecto de una lente delgada convergente sobre los haces
luminosos y la formación de una imagen real.
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MATERIALES
Objeto
Pantalla
Lámpara

Lentes Banco óptico

Soporte

Fig. 3.2 Diagrama del experimento

Carcasa de lámpara
Bombilla de 6V
Condensador esférico con porta diafragma
Transformador de 6V a 12 V
Lente con f = 50 mm
Lente con f= 150 mm
Lente con f = 200 mm
Lente con f = 300 mm
Lente con f = 500 mm
Lente con f = -100 mm
Banco óptico pequeño
Mordazas múltiples
Trípode en forma de V
Cinta métrica

PROCEDIMIENTO:

I.- ENFOQUE DE IMAGANES CON LENTES

1. Fije en un banco óptico (Fig. 3.2): un objeto, una lente, una pantalla y una fuente de luz.

2. Usando una lente convergente, observe un objeto y describa cualitativamente cómo se observa
el mismo (¿la imagen es más grande, más pequeña o igual que el objeto mismo?, ¿la imagen
es derecha o invertida?).

3. Para diversas distancias objeto-pantalla, encuentre todas las imágenes que pueda variando la
posición de la lente. ¿Para cuántas posiciones de la lente ve imágenes nítidas en la pantalla?
Cada vez que observe imágenes nítidas, registre las distancias objeto-lente (p), pantalla-lente
(q), tamaños de objetos e imágenes y sus respectivas orientaciones (derecha o invertida).

4. Llene el Cuadro 3.1 con sus datos obtenidos de emplear diferentes distancias focales.
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Cuadro 3.1 Datos

f(cm) p(cm) q(cm) m (aumento)
+50
+100
+150
+200
+300
-100

CUESTIONARIO:

1. ¿Qué podría decir de las lentes convergentes que ha empleado en esta sesión de laboratorio?

2. ¿Cuáles son las características de las lentes divergentes?

3. ¿Cuál es la relación encuentra entre q y p? Explique y dé un ejemplo.

4. ¿Qué puede concluir de las lentes convergentes? ¿Cuál es su utilidad? Ejemplos

5. ¿Qué puede concluir de las lentes divergentes? ¿Cuál es su utilidad? Ejemplos

6. ¿Qué tipo de lentes usan los microscopios ópticos y los microscopios electrónicos? Dé algunos
ejemplos.

7. ¿Cómo funciona el ojo humano? Grafique sus partes y explique cómo podría obtener una buena
visión?

8. Explique e ilustre con gráficos los defectos de miopía, astigmatismo y daltonismo y cómo se corrigen
estos defectos visuales con los lentes.