I.

E MARGARITA SANTA ANA DE BENAVIDES

Actividad 2: Experimento Para Narrar Mi Historia

Es momento de conocer los elementos básicos de un guion gráfico, como la historia, personajes, espacios, diálogos, texto y detalles de
cámara, para luego experimentar con ellos a partir de una breve historia que te permita comunicar tus ideas y mensajes a través de la creación
de un breve guion gráfico.

1. Inicia respondiendo estas preguntas desde tu

propia experiencia:
2.
● ¿Cómo serían las escenas de un guion gráfico sobre un día normal de tu vida diaria?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………..
 ¿Al pensar en las escenas del guion gráfico de un día de tu vida, ¿qué elementos
visuales utilizaste para imaginarlo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………..

2. un guion gráfico es un esquema visual para

un video:

Se conforma de una serie de pequeñas imágenes que muestran cómo va a transcurrir un video. Para elaborar uno, se necesita
algunos elementos básicos como:

La historia: Es lo primero y lo más importante para elaborar tu guion gráfico, ya que con una historia clara de lo que quieres contar puedes ir
imaginando cómo podría presentarse de manera visual. Es importante desarrollar una línea de tiempo con un inicio, desarrollo y desenlace
de la historia, así como identificar momentos claves y resaltantes de esta.
Piensa en una de las actividades que realices a diario y que quieras contar. Luego, escribe un texto narrativo sobre ella de un máximo de 5
líneas. Recuerda desarrollar una línea de tiempo e identificar los momentos más importantes de la actividad que vas a contar. Ten tu texto
listo para usarlo luego.

Personajes y espacios: Los personajes son las personas, animales u otro tipo de
seres, ya sean reales o ficticios, que van a participar en tu historia. Los espacios
son los lugares donde va a ocurrir tu historia; puede tratarse de un mismo lugar
o distintos espacios.
En la historia que has creado, piensa qué personajes, además de ti, participan en
ella. Si solo participas tú, tendrá un solo personaje. Luego, piensa en qué lugares
va a ocurrir tu historia. Toma nota en tu bitácora.

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 Diálogos y textos: Las imágenes son muy importantes para comunicar nuestra historia; sin embargo, hay detalles o indicaciones que
no necesariamente podemos representar en ellas. Por ello, es importante añadir descripciones, notas o indicaciones que nos ayuden a
tener más claro cómo se va a desarrollar cada escena, por ejemplo, el tiempo, la actitud de los personajes, algún detalle de la ropa, el
tono de voz, etc.

Detalles de la cámara: El guion gráfico define cómo va colocarse la cámara al capturar una
escena, así como el plano que se usará para dirigir la atención a un personaje o situación.

¿Recuerdas los planos fotográficos? Pues justamente esos te ayudarán a narrar de manera más
interesante tu historia. Para recordar esta información puedes revisar el Recurso 1_Los planos
fotográficos de la anterior experiencia de aprendizaje Narramos con fotografías.

3. Antes de empezar ten en cuenta lo siguiente:

 Las viñetas, es decir, los recuadros en blanco son para que realices los dibujos de las escenas que componen tu historia. Los dibujos son
bocetos; por ello, deben reflejar de manera general lo que quieres comunicar. No te preocupes por darles muchos detalles.
 Estos dibujos no deben ser un paso a paso de una acción en la historia, sino deben representar una escena, es decir, un fragmento de la
historia que transcurre en el mismo espacio y tiempo. Por ejemplo, la escena de una persona tomando desayuno puede transcurrir en un
mismo espacio y tiempo a diferencia de una siguiente escena en que está lavando los platos.
 Las líneas debajo de las viñetas, puedes usarlas para especificar o describir alguna escena o detalle en ella.
 Explorar diversos planos fotográficos.
 Recuerda que esta es una exploración; puedes hacer varias pruebas de guiones hasta lograr la que mejor comunique tu historia.

4. Reflexiona:

● ¿Cómo fue tu proceso de exploración para crear un guion gráfico? ¿Qué te resultó más sencillo y que te costó más?
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 ¿Qué has descubierto en esta exploración que te puede ayudar en tu propuesta final?
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Ahora hagamos una autoevaluación de nuestros avances en esta primera

actividad:

¿Cuál ha sido la mayor dificultad que tuve al realizar esta actividad? ¿Cómo lo superé?

SI / NO ¿Qué ideas ¿Qué necesito

APRENDIZAJES nuevas tengo seguir
al respecto? aprendiendo?
Reconocí los elementos del guion gráfico.

Exploré los elementos del guion gráfico a

partir de una historia.

Generé ideas aplicando lo aprendido en un

breve guion gráfico.

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👆Nos vemos en la próxima Actividad de la experiencia de Aprendizaje 07👈

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