Está en la página 1de 4

Colegio Alberto Molina Castillo.

Asignatura Matemática.

Asignatura: Puntaje Puntaje Nota: % exigencia


Total: Obtenido:
Matemáticas 15 60 %
Profesor:
Guillermo Fuentes I EVALUACION ESCUELAS ARRIBA OA6

Nombre: Curso: 4° Básico Fecha: 10-05-22

Objetivo de Aprendizaje OA6: Agrupamiento y reparto equitativo


Instrucciones:  Lee atentamente antes de responder.
 Escribe con letra clara y correcta ortografía.
 Revisa la guía antes de entregarla.

Responde las preguntas marcando con una X sobre la alternativa correcta.

1. ¿Qué número está tapado en la siguiente división?

: 4 = 48
a
12
.
b
44
.
c 18
. 2
d 19
. 2

2. ¿Cuál es el resultado de 28 : 4?

a. 7
b. 2
c. 10
D. 20

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados resuelve la división 21 : 7?

a. Tengo 21 platos con 7 galletas cada uno. ¿Cuántas galletas tengo en total?
b. Tengo 21 dulces y los reparte entre 7 amigos
c. Tengo 21 autitos de color rojo y 7 de color azul. ¿Cuántos autitos me quedan?
Tengo 21 lápices de colores en mi estuche y presto 7 lápices. ¿Cuántos lápices
d.
me quedan?
4. Determina el valor del dividendo, si el divisor es 7 y el cociente es 13 y el resto 4
a. 91
b. 95
c. 87
d. 59

5. Para mi fiesta de cumpleaños preparé 56 sándwiches que repartí en cantidades


iguales en 4 bandejas. ¿Cuántos sándwich puse en cada bandeja?

a. 14 sándwiches
b. 52 sándwiches
c. 56 sándwiches
d. 60 sándwiches
Colegio Alberto Molina Castillo.
Asignatura Matemática.

6. Si de una caja de 30 huevos, se rompió la tercera parte de ellos y se hace una


tortilla con la mitad de los huevos que quedaron. ¿cuántos huevos se usaron en la
tortilla?

a. 40
b. 15
c. 10
d. 45

7. ¿Cuál es el número incógnito?


60 : ¿? = 60

a. 0
b. 1
c. 6
d. 60

8. ¿Cuántos grupos de 3 estudiantes se pueden formar con los 156 estudiantes del
nivel de 4° básico de la escuela?

a. 12
b. 217
c. 52
d. 22

9. ¿Cuál de las siguientes divisiones tiene resto 1?

a. 6:9
b. 7: 4
c. 8:7
d. 6: 3

10. En un restaurant se usan 80 gramos por porción de fideos. Si en un día se


preparan 4 000 gramos de fideos. ¿Cuántas porciones se obtendrán?

a. 4 080 porciones
b. 500 porciones
c. 50 porciones
d. 5 porciones

11. Al número 20, Eduardo le pudo restar 4 veces 5. Lo realizado por Eduardo, ¿a qué
operación corresponde?

a. 20 – 4 • 5
b. 20 : 4 • 5
c. (4 + 5) = 0
d. 20– 5 + 5 + 5 + 5
Colegio Alberto Molina Castillo.
Asignatura Matemática.

12. ¿Qué representación permite resolver la siguiente división?

14 : 4
a. c.

Se forman 4 grupos Se forman 3 grupos


b. d.

Se forman 3 grupos y sobran 2 Se reparte 1 elemento en cada grupo y


quedan 10 elementos sin repartir.

13. Al dividir 603 : 3, se obtiene

6’0’3 : 3 = 102
6’0’3 : 3 = 21 3
6 00
a. 003 c. 00
3 6
0 6
0
6’0’3 : 3 = 201
6’0’3 : 3 = 300
6
3
00
00
00
b. d. 00
03
03
3
03
0
0
Colegio Alberto Molina Castillo.
Asignatura Matemática.

14. ¿Cuál es el cociente y resto de la siguiente división?

75 : 4

a. Cociente 14 y resto 1
b. Cociente 3 y resto 18
c. Cociente 11 y resto 1
d. Cociente 18 y resto 3

15. Si los siguientes rayos se dividen en tres grupos en partes iguales, ¿qué cantidad de rayos
tendrá cada grupo?

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

a.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

b.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

c.

Grupo 1 Grupo 2

d.

También podría gustarte