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I. DATOS DE FILIACIÓN:
Nombres y apellidos: Nayeli Mosquera Arroyo
Edad: 19 años
Nivel de instrucción: superior
Ocupación: Estudiante
Fecha de evaluación:07/10/22
Evaluador:
IV. INDICADORES:
A. Nivel gráfico:
ASPECTO ESTRUCTURAL: PLANO Y TEMA
1. ASPECTO DE CONTENIDO:
La evaluada dibuja la raíz enterrada en la maceta, pero omite las ramas y las espinas,
estas partes del dibujo son esenciales, ya que representan los recursos sociales, la
fortaleza del yo, contacto social, vitalidad, dinamismo , recursos emocionales,
impulsos y arraigo, al omitir estas partes la evaluada presenta una dificultad para
establecer contacto con los demás, cierta ansiedad sentimiento de culpa por
conductas inaceptables, asimismo dificultad para expresar sus emoción
2. CÓDIGOS ESPECIALES:
La evaluada realizó un dibujo de un rosal dentro de una maceta, lo cual tiene un buen
detalle sobre que presenta cierta dependencia, necesidad de ser protegido
B. Nivel verbal:
ASPECTO ESTRUCTURAL:
1. NÚCLEO: Son rosas de color rojas.
2. TEMÁTICA: El rosal se encuentra en un huerto.
ASPECTO DE CONTENIDO:
1. DESCRIPCIÓN:
La evaluada describe que las rosas son de color rojo, están ubicados en huerto, no
tienen espinas, se encuentran en medio de dos árboles, en primavera florecen y si
tienen buen cuidado se mantienen
2. ENTORNO:
Son dos árboles en los extremos, se encuentra en un huerto, en primavera donde se
ve un sol en el extremo de arriba.
FENÓMENOS PARTICULARES.
No se encontró en el dibujo, a excepción que omite algunas partes del rosal que son
importantes para analizar.
B. ÁREA EMOCIONAL.
La evaluada presenta en el dibujo que no tiene los recursos necesarios para
solucionar el problema. Autocontrol emocional externo (se muestra pasivo).
Actualmente, no se encuentra atravesando por una situación estresante.
C. ÁREA SOCIAL.
La evaluada presenta buenos recursos sociales, tiende a buscar apoyo social y es
capaz de confiar en los demás.
D. ÁREA LABORAL.
Presenta un nivel de desempeño promedio, por lo general tiende sentirse que se
encuentra sometida a reglas estrictas y muchas exigencias, su perfil es el de una
persona racional y defensiva, poco espontánea, creativa, sensible, prefiere evitar los
conflictos, tiene deseos de estar en ambiente de tranquilidad y es reflexiva.
VI. CONCLUSIONES:
● La evaluada presenta una estabilidad emocional promedio, padece de
ansiedad unida a sus impulsos reprimidos, por otro lado, también se ve que
puede tener un buen manejo control de sus emociones, presenta tolerancia a
la frustración, lo que significa una fortaleza para mantener un trabajo estable.
● Presenta capacidad para trabajar en grupo, por lo que está calificada para
desempeñar una área laboral activa.
VII. ANEXOS
● HISTORIA
Son rosas de un huerto, son de color azul. Suelen florecer en primavera y mueren en
invierno, tienen muchas espinas, pero aún así los niños suelen arrancarlas.
● DIBUJO DE LA EVALUADA
● INTERPRETACIÓN
Recurso Social
Recursos emocionales
Recursos Cognitivos
Alto 13 a 20 20 a 40 8a9
Promedio 4 a 12 4 a 19 4a7
Indicador Significado
Sujetos afectivos, cálidos y
expresivos. Mantienen bajo control
Raíz Enterradas sus impulsos agresivos
lineal Deseo de imponer sus
Tallo normas a la realidad o de
trasformarla . Ansiedad.
Dificultad de adaptación,
debilidad
Minuciosidad,
Cantidad de hojas 18 meticulosidad, persona
obsesiva. Ambiciosa
Indicador Significado
Deseo de obtener
Huerto aprobación social
Tipo de Entorno
espontáneo y creativo