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ESCUELA ALONSO DE ERCILLA

Temuco

Planificación de Unidad
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Unidad: Unidad 3: Sujetos históricos en la democratización de Chile y Latinoamérica durante su historia reciente

Grado: 3º Medio A Total de horas: 16 Fecha Inicio:

05/08/2022

Docente:
Constanza Belén Díaz Venegas Número de Clases:
8 Fecha Término:
23/09/2022

Conocimientos

Sujeto histórico
Historia reciente
Cultura y democratización
Problemáticas del Chile actual

Habilidades

Pensamiento temporal y espacial: > Analizar elementos de continuidad y cambio entre periodos y procesos abordados en el nivel. (OA
b)
Analizar y evaluar críticamente la información de diversas fuentes para utilizarla como evidencia en argumentaciones sobre temas del
nivel. (OA g)
Investigar sobre temas del nivel, considerando los siguientes elementos: - Definición de un problema y/o pregunta de investigación. -
Elaboración y fundamentación de hipótesis. - Planificación de la investigación sobre la base de la revisión y selección de la información
obtenida de fuentes. - Elaboración de un marco teórico que incluya las principales ideas y conceptos del tema a investigar. - Citar la
información obtenida de acuerdo a normas estandarizadas. - Análisis de los resultados y elaboración de conclusiones relacionadas con
la hipótesis planteada. - Comunicación de los resultados de la investigación. - Utilización de TIC y de otras herramientas. (OA i)
Formular preguntas significativas para comprender y profundizar los temas estudiados en el nivel. (OA j)

Actitudes

Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias,

y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la
autocrítica. (OA C)
Demostrar valoración por la democracia, reconociendo la importancia de ser
ciudadanos activos, solidarios y responsables, conscientes
y comprometidos
con el ejercicio de sus derechos y deberes. (OA E)
Usar de manera responsable y efectiva las tecnologías de la comunicación para
la obtención de información y la elaboración de
evidencia, dando crédito al
trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas. (OA J)

Palabras claves

Sujeto histórico
,
pasado reciente
,
tiempo presente
,
historia reciente
,
democratización
,
cultura

Objetivos de Aprendizaje Indicadores

N AE 6
OA 2 Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre procesos
de la historia reciente, considerando la importancia del conocimiento
histórico en la sociedad y el protagonismo de individuos y grupos en
cuanto sujetos históricos.
Analizan diferentes perspectivas históricas para interpretar
el concepto de sujeto histórico. 
Evalúan críticamente en qué medida individuos y grupos
pueden caracterizados como sujetos históricos del pasado
reciente. 

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.

Explican el concepto de sujeto histórico y su relación con

las formas de escribir historia.

N AE 7
Analizan procesos de la historia reciente de Chile desde la
OA 1 Analizar diversas perspectivas historiográficas sobre cambios dimensión cultural, reconociendo continuidades y cambios.
recientes en la sociedad chilena y su impacto a nivel local Evalúan procesos de democratización a partir de distintos
considerando procesos de democratización tales como el sujetos históricos y desde la historia cultural.
fortalecimiento de la sociedad civil y el respeto a los derechos
humanos, la búsqueda de la disminución de la desigualdad, y la
inclusión creciente de nuevos grupos y movimientos sociales. 

N AE 8
OA 3 Elaborar preguntas y explicaciones históricas a partir de
problemas o tópicos del presente en el contexto local y nacional,
considerando categorías y metodologías propias de la disciplina.
Investigan sobre un problema de la historia presente
considerando categorías y metodologías propias de la
disciplina.

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