Área: Comunicación Docente: Carla Hilares Vargas

Nombre y apellido: Tema: Actividades conectores

Grado y sección:

1. Completa los textos utiliZando el conector lógico que corresponda. Luego, lee las oraciones y verifica
que sean coherentes.

a. Estaba cansado no había dormido bien. ,

no prestó atención a las indicaciones del profesor.

causa - consecuencia

b. Mario fue mordido por un perro. , un gato callejero lo arañó

en el braZo. , él sigue con la idea de ser veterinario.

adición - contraste

2. Deduce qué consecuencias se pueden derivar de las siguientes afirmaciones y

escríbelas. Utiliza conectores.

a. La computadora la había malogrado su hermano pequeño.

b. Alberto no iba al odontólogo desde hace diez años.

c. Todos los vidrios estaban rotos.

d. La boa se desliZaba lentamente sin que nadie se diera cuenta.

3. Subraya los conectores presentes en el siguiente texto. Luego, comenta con tus compañeros de
qué tipo son.

Los hay de piedra, de madera, de acero, de plástico, de soga y hasta de papel prensado. Pueden ser
en arco, rectos, colgantes o suspendidos, levadiZos, giratorios... La imaginación vuela cuando se
trata de idear y construir puentes.
Construir puentes es una necesidad; también, una pasión que se remonta al principio de la
humanidad. Aquel lejanísimo día, un hombre bastante parecido a nosotros se topó con un arroyo
profundo. ¡Y el alimento que buscaba estaba del otro lado!
Entonces, enojado, golpeó un árbol seco que allí había. Como consecuencia del fuerte golpe, el
tronco cayó, y unió las dos orillas. El hombre tenía mucho miedo de cruZar, pues era un camino
inestable; sin embargo, estaba hambriento. Así que cruZó pisando sobre el árbol caído que tenía un
extremo en cada orilla. Había inventado el puente.

4. Completa los textos eligiendo el conector adecuado de cada recuadro.

sin embargo / es así que / por lo tanto como / no obstante

decir

pero / hasta debido a / no así / sino

obstante

a. A las dos de la mañana desperté. Juraba que eran las ocho de la noche;
no sabía cuánto había dormido.
b. Pilar se portó mal; , sus padres no la dejaron salir a jugar.
c. Ayer terminé de hacer mis tareas muy tarde; , hoy tuve que levantarme
muy temprano.
d. Por favor, nunca me digas lo que tengo que hacer o decir que
yo te lo pida.
e. la gran demanda, los dueños del restaurante debieron ampliar su
horario de atención.
f. No fue hasta las diez de la noche que me di cuenta de lo que estaba
sucediendo en mi casa.

5. Marca la opción que contenga el conector lógico que complete el sentido de cada oración. Considera
la puntuación.
a. José Luis, entiendo tu punto de vista y lo respeto, no comparto
tu opinión.

entonces pero porque por lo tanto

b. Desde pequeño, he sentido gran afición por la música; , estoy estudiando
en el Conservatorio Nacional de Música desde el año pasado.

no obstante ya que por ello asimismo