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PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA TOTAL DE HORAS

DÉCIMO CUATRIMESTRE AE1055 32

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Evaluar el desarrollo de una estrategia organizacional, mediante la integración de
conocimientos adquiridos previamente, con visión para desarrollar la mente estratega
como parte de la labor administrativa tendiente al logro de mayor efectividad en el
cumplimiento de los objetivos organizacionales.

TEMAS Y SUBTEMAS
Tema 1. Antecedentes de la administración estratégica.
1.1. Evolución del pensamiento estratégico.
1.2. Concepto de administración estratégica.
1.3. Diferencia entre conceptos de administración: planeación, control y dirección
estratégicos.
1.4. Clasificación de los diferentes tipos de planeación estratégica.
1.4.1. Operativos.
1.4.2. Tácticos.
1.4.3. Estratégicos.
1.5. Los pasos de la planeación estratégica.

Tema 2. Desarrollo de la mente del estratega.


2.1. Formación de la mente del estratega.
2.2. Megatendencias.
2.3. Menú estratégico.
2.4. Liderazgo estratégico.

Tema 3. El proceso de la administración estratégica.


3.1. Filosofía de la organización.
3.2. Matriz FODA.
3.2.1. Diagnóstico Externo.
3.2.2. Diagnóstico Interno.
3.3. Tácticas.
3.4. Planes de contingencia.
3.5. Desarrollo de ventajas competitivas.

Tema 4. Implementación y evaluación de planes estratégicos.


4.1. Implementación de la estrategia.
4.2. Rediseño de las organizaciones.
4.3. Determinación de los objetivos estratégicos.
4.4. Desarrollo del cronograma.
4.5. Evaluación de resultados.
4.6. Determinación de los mecanismos de evaluación.
4.7. Aplicación de las herramientas de evaluación.
4.8. Couching.
4.9. Balanced Score Card.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Resumen y/o ensayo.
 Organizadores gráficos.
 Debates y o paneles.
 Seminarios y/o conferencias.
 Aplicaciones prácticas.
 Plataforma educativa.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN


 Actividades de aprendizaje.
 Examen (oral y/o escrito).
 Exposiciones.
 Rúbrica.

La suma de todos los criterios y procedimientos de evaluación y acreditación deberán


integrar el 100% de calificación.

BIBLIOGRAFÍA (TIPO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL Y AÑO)

Básica:
Libro, Administración estratégica; Thompson Strickland; Mc Graw Hill; 2015.
Libro, Administración estratégica; Hitt Michael R., Ireland Duane R., Hoskisson Robert
E.; Thomson; 2015.
Libro, Conceptos de administración Estratégica; Fred R. David; Pearson; 2015.
Libro, Administración estratégica; Saloner, Shepard, Podolny; Limusa; 2015.
Libro, Administración estratégica; Hitt, Ireland, Hoskisson; Thomson; 2012.
Complementaria:
Libro, Estrategias y planes para la empresa; Francés Antonio; Pearson; 2012.
Libro, La estrategia en el panorama del negocio; Ghemawat Pankaj; Pearson; 2012.
Libro, Administración contemporánea; Gareth R. Jones, George Jenifer; Mc Graw Hill;
2012.

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE


Licenciatura en Administración de empresas, Gestión de Negocios, especialidad o
maestría afín, con experiencia mínima de dos años en la docencia y área de trabajo.

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