COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TLAXCALA

EDITORIAL

Estimad@s Alumn@s, CONALEP Tlaxcala agradece tu participación para seguir

brindándote el acompañamiento necesario para el logro de tus aprendizajes significativos.

Las circunstancias que atravesamos son inéditas e históricas, enfrentamos un reto

inimaginable, la dificultad derivada por el aislamiento dictado por las autoridades
federales y estatales en razón de la pandemia por el Coronavirus COVID19 para desplegar
el modelo educativo presencial, nos permite identificar principalmente tres razones para
implementar Jóvenes Aprendiendo en Casa:

1. Lo importante que significa tu integridad para nosotros.

2. Reconocer que no es posible desplegar los módulos curriculares mediante medios
de comunicación basados en diversas tecnologías, estamos conscientes que no es
viable ni pertinente.
3. Implementar una opción que facilite tu participación, significa coadyuvar para
ofrecerte una alternativa en la continuidad de tus estudios, brindándote los
elementos necesarios e indispensables que no involucren el uso de tecnologías
complicadas, saturación de contenidos, diversidad en la interlocución y lo más
importante #QUÉDATEENCASA proponiendo una dinámica que te no exponga a
salir de tu hogar innecesariamente.

El presente Cuaderno de Trabajo, integra Contenidos Esenciales abordados desde una

perspectiva lúdica, creativa y sencilla. Cada una de las actividades que se integran
consideran lo más significativo para el desarrollo de la reflexión y el análisis propositivo
desde el ámbito de la ciencia y tecnología, nuestro compromiso institucional es brindarte
calidez, seguridad y certeza para que continúes tus estudios.

Durante el tiempo en que dure el aislamiento social hasta que nos dicten un regreso seguro,
contaras cada dos semanas con un Cuaderno de Trabajo para que desde casa y bajo la
administración de tus tiempos avances en el desarrollo de las actividades propuestas. Para
acompañarte, se te ha asignado un Tutor quien te asesorará en el seguimiento y avance
de tu logro; así de simple. Queremos motivar tu participación, no sobre presionarte bajo las
condiciones que se presentan actualmente.

Por último, desear a ti y tu familia los parabienes en salud, cuídate y cuida a los tuyos;
esperamos un pronto regreso tendremos opciones para continuar avanzando en tu
formación académica y esta es una de ellas.

¡Adelante y éxito, construimos juntos!

Roberto Núñez Baleón

Director General
 DOCENTE

BERNABE DE LA CRUZ
POZOS

ASIGNATURA

MANTENIMIENTO DE
SISTEMAS ELÉCTRICOS
AUTOMOTRICES

TERCER

SEMESTRE

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS
Objetivo
El alumno comprenderá el origen de la electricidad para poder aplicar
estos en el desarrollo del modulo de sistemas eléctricos automotrices.

Fecha de
Realización

Competencias 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos

Genéricas mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Materiales Tableta, celular o laptop, lapicero, libreta, vehículo automotriz a gasolina.

Recursos Primer Recurso:

Video disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=XdmvT8HGb_w

https:((www.youtube.com/watch?v=FdoYnS9rjiw

El alumno comprenderá el origen de la electricidad para poder aplicar estos en el

desarrollo del modulo de sistemas eléctricos automotrices.

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
 TEORIA DEL ELECTRÓN
MAGNETISMO

A nuestro alrededor existen muchas cosas, plantas, animales, agua, aire, etc. Todo ello presenta
diferentes aspectos en su forma , tamaño y color . ¿De qué está hecho todo lo que nos rodea?
Todo lo que nos rodea está formado por ALGO

Este ALGO es MATERIA .

En la materia existen tres estados que son Sólido, Líquido y Gas.

Sólido: estado en el cual la

sustancia tiene forma y volumen
fijos, por ejemplo un hielo.

Líquido: estado en el que las

sustancias tienen volumen propio
y adoptan la forma del recipiente
que las contiene, por ejemplo el
agua.

Gas: estado en el cual las

sustancias toman la forma
del recipiente que las contien
sea grande o pequeño, es decir ,
no tienen forma ni volumen fijos,
por ejemplo: el vapor de agua.

Materia: es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.

Elementos Químicos: son las sustancias más simples que existen en la naturaleza y forman
cualquier tipo de materia.

CUADENO DE TRABAJO:
Bernabe de la Cruz Pozos
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
 ÁTOMOS Y MOLÉCULAS

Los cuerpos cualquiera que sea su estado, están formados por

partículas muy pequellas llamadas Moléculas.

Moléculas: es la partícula más pequeña de una sustancia que

conserva las propiedades de la misma. Las moléculas pueden
estar constituidas por átomos iguales o diferentes.

Las moléculas a su vez están formadas por

otras partes más pequeñas que llamamos
atomos.

El Átomo es la parte más pequeña de la

materia.

Los Átomos caracterizan a los cuerpos

simples que la química designa como
Elementos Químicos y de los cuales el
hombre ha encontrado más de 90 en la
naturaleza.

Las partes fundamentales del átomo son :

EL PROTÓN (carga positiva), EL
NEUTRÓN (carga negativa)

Los portones y neutrones se encuentran en

el núcleo del átomo, mientras que los
electrones están girando alrededor del
núcleo.

Se dice que un átomo está

Electronicamente Balanceado, sin Carga o
Neutro, cuando tiene la misma cantidad de
protones que electrones.

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
Los electrones están ligados a sus núcleos por fuerzas muy intenzas y sin embrgo, pueden ser
separados. por lo tanto, los electrones pueden pasar de un cuerpo a otro cuando se ponen dos
sustancias en contacto estrecho. Es por ello que al frotar dos cuerpos es posible transferir una
gran cantidad de electrones de un objeto a otro. Cuando esto ocure, uno tendrá exceso de
electrones u el otro tendrá una falta de electrones.

Entonces, el objeto que tiene un exceso de electrones queda cargado Negativamente, y el que
tiene una falta de electrones queda cargado Positivamente.

ATRACCIÓN Y REPULSIÓN DE CARGAS

Uno de los principios fundamentales del estudio

de la electricidad es el hecho de que dos cargas
iguales se rechazan mutuamente así como
dos cargas diferentes serán atraídas entre sí.

Los átomos por naturaleza simpre buscan mantener un equilibrio electrico, es decir: Un átomo
cargado positivamente atraerá a electrones libres de otros átomos en un intento por recuperar
su equilibrio eléctrico.

Esto provoca que en una situación desbalanceada, los electrones puedan fluir de un átomo
a otro. este flujo se conoce como Corriente Eléctrica.

Corriete Eléctrica: es un flujo de electrones de un átomo a otro.

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
 CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Componentes de un circuito eléctrico:

Fuente: aporta la energía eléctrica dentro del circuito, por ejemplo la bateria.
Conductor: Cable por medio del cual unimos la fuente con los consumidores.
Consumidor: elemento del circuito que utiliza la energía eléctrica y la trasforma en luz, tabajo, calor, etc.
Interruptor: elemento que se encarga de abrir (no deja pasar corriente), o cerrar (deja pasar corriente).

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
EVALUACIÓN DEL CAPÍTULO

¿Qué es la materia?

¿Qué es un elemento químico?

¿Qué es un átomo?

¿Cuáles son las partes fundamentales de un átomo?

¿Qué son las moléculas?

¿Qué es un átomo eléctrivamente balanceado?

Cuando un átomo tiene exceso de electrones se dice que está cargado

¿Qué es la corriente eléctrica?

Dos cargas positivas ¿Se atraen o se repelen?

Dos cargas , un apositiva y otra negativa: ¿Se atraen o repelen?

¿Qué es un circuito eléctrico?

Escribe los 4 componentes de un ciertuito eléctrico

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
Objetivo El alumno aprendera los principales conceptos de las diferentes leyes
fundamentales de la electrocidad así como sus formulas y la palicacion
de cada una de ellas.

Fecha de
Realización

Competencias 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos

Genéricas mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Materiales Tableta, celular o laptop, lapicero, libreta, vehículo automotriz a gasolina.

Recursos Primer Recurso:

Video disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=doiypHgncwg

https://www.youtube.com/watch?v=B6DduZWF0Kg

El alumno aprendera los principales conceptos de las diferentes leyes fundamentales

de la electrocidad así como sus formulas y la palicacion de cada una de ellas.

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
 LEYES FUNDAMENTALES DE LA
ELECTRICIDAD

Concepto de la Ley de OHM: se usa para determinar la relación entre tensión, corriente y
resistencia en un circuito eléctrico.

I = Intensidad (A) (amperios)

V = voltaje o tensión (V) (voltios)
R = resistencia (Ohmios)

Observa el video: https://youtu.be/doiypHgncwg

Teniendo en cuenta que el voltaje en el automóvil es un valor fijo y conocido como V = 12 voltios, la
resistencia (R) es un valor que casi no se utiliza, los manuales de los automóviles ofrecen datos
sobre los dispositivos eléctricos con el valor de la potencia en watios (W) y la intensidad en
amperios (A) obteniendo la siguiente formula:

Con la formula de la potencia podemos calcular un valor muy importante como es la intensidad que
circula por los cables que alimentan un receptor eléctrico, se ocupa la siguiente formula:

La sección de los cables que alimentan un receptor de bajo consumo suele ser de 0,5 mm2. Pero
en el caso de alimentación de grandes consumidores, la sección o grosor del cable puede ser de
valores muy superiores, hasta el máximo que suele llevar el motor de arranque, que se estable, por
regla general, en unos 16 mm2 de sección.

CUADENO DE TRABAJO:
Bernabe de la Cruz Pozos
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS
Geoge Simon OHM (1787 - 1854), cientifico Alemán, realizao varios experimentos en 1827
comprobó que la corriente que fluye en un circuito, es directamente proporcional al voltaje que se
le aplica, e inversamente proporcioanal a la resistencia del circuito, es decir, que a mayopr
resistencia, habrá menor intensidad en la corriente

La ley de hom permite calcular el calor teórico de alguna de las medidas fundamentales
conociendo las otras dos. De éste modo es posible comprobar si son correctos los valores
medidos en un ciercuito.

PRACTICA

Material: 1.- Construya el circuito que se muestra

2.- Obtenga el valor del voltaje de la batería
1 Foco . 3.- Obtenga el valor de la resistencia del foco
1 Batería.
1 Multímetro. Anota los resultados y sustituyelos después en las fórmulas
1 Interruptor. de la ley de OHM.

Fórmulas

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS
 POTENCIA ELÉCTRICA

Es la cantidad de energía eléctrica que consume un circuito eléctrico

En un recibo de luz se encuentra un ejemplo del

consumo de energía en Kilowatts por hora, es decir, la
cantidad que consumen todos nuestros aparatos
eléctronicos (radio, tv, focos, electrodomésticos . etc.) en
una hora.

En el recibo, también podemos ver cómo se calcula su

costo, ya que nosotros pagamos por la cantidad de
kilowatts que utilizamos en nuestra casa.

Las unidades en que se mide la potencia eléctrica es el Watt (W) y es el resultado de multiplicar
la magnitud del Voltaje (V) por la del Amperaje (A) de un circuito eléctrico.

W=VxA
En la práctica de la electricidad, la potencia eléctrica se expresa en Kilowatts (Kw), donde:

1 Kw = 1000W 100 VOLTIOS = 5 AMPERIOS = 500 WATTS

Práctica Construya un circuito con el material propuesto y

Material: obtenga la potencia del mismo, siguiendo los pasos

1 Multimetro 1.- Mida el voltaje en el foco _________

1 Foco 2.- Mida el amperaje del circuito ____________
1 Cable conductor 3.- Haga la multiplicación.
1 Batería
1 Interruptor
_________V x _________A = _________W

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS
EVALUACIÓN

¿Entre más consumidores se conecten en un circuito, ¿Cómo es la caída de tensión

mayor o menor?

Usando la Ley de OHM calcula el amperaje si tenemos una batería de 12v y una resistecia de
5 ohm

Usando la Ley de OHM calcula la resistencia si tenemos un voltaje de 14v y una

corriente de 2 amperes

Calcula el voltje usando la Ley de OHM si tenemos una corriente de 5 amperes y una
resistencia de 2 ohm

Calcule la potencia eléctrica si tengo una resistencia de 4 ohm y una corrente de 5 amperes.

CUADENO DE TRABAJO: Bernabe de la Cruz Pozos

MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS