PRE-TAREA

ELABORACIÓN DE GLOSARIO Y MAPA CONCEPTUAL SOBRE CONCEPTOS

DE ÁTOMO, MOLÉCULA, ENLACE, RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA Y
PROPIEDADES DE MATERIALES.

PRESENTADO POR:
CARLOS HERNÁNDEZ MENDOZA CÓDIGO: 10952562

PRESENTADO A:
DOLFFI RODRIGUEZ
GRUPO: 401582_53

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERÍA ELECTRÓNICA
CEAD - SAHAGUN
2020
Actividades a desarrollar

Se recomienda para el desarrollo de la pre-tarea revisar la información de

las siguientes referencias en el entorno de conocimiento:

Chang, R. Goldsby, K. (2013). Química. (12a. ed.). (pp. 40-48; 275-281)

México, D.F: McGraw-Hill Interamericana.

Gallego, P. A., Garcinuño, M., Morcillo, O. (2013). Química Básica. (pp.

305, -420) Madrid, España: UNED - Universidad Nacional de Educación a
Distancia.

En la pre-tarea se llevará a cabo las siguientes actividades:

- Reconocimiento del curso.

Cada estudiante de forma individual deber realizar los siguientes pasos o

acciones:

- Explorar los entornos del curso con el fin de identificar el material,

guías y recursos que encontrarán en cada uno, para el desarrollo
de las actividades.
- Examinar la agenda de actividades para identificar las actividades a
realizar, puntajes, fechas de inicio y finalización, etc.
- Realizar una presentación personal en el foro general del curso
(entorno de información inicial) y en el foro de pre-tarea (entorno
de trabajo colaborativo), donde se indique: nombre completo, CEAD
en el que se encuentra matriculado y programa al que pertenece.
Actualizar el perfil del curso con una foto tipo documento, programa en
el que se encuentra matriculado, CEAD, correo institucional y usuario de
Skype
- Revisión del syllabus.
 - Elaboración del glosario.

Identificar los siguientes conceptos relacionados con los temas del curso:

molécula, átomo, electrón, protón, partícula, mol, orbital, enlace, onda,

radiación, electronegatividad, iónico, covalente, longitud de onda,
energía, nivel, valencia, fotón, conductividad, metal, aislante.

GLOSARIO

MOLECULA: La molécula es la partícula más pequeña que presenta todas las

propiedades físicas y químicas de una sustancia, y se encuentra formada por dos o
más átomos. Los átomos que forman las moléculas pueden ser iguales (como
ocurre con la molécula de oxígeno, que cuenta con dos átomos de oxígeno) o
distintos (la molécula de agua, por ejemplo, tiene dos átomos de hidrógeno y uno
de oxígeno).

ÁTOMO: Del latín atŏmum, un átomo es la cantidad menor de un elemento químico

que tiene existencia propia y que está considerada como indivisible. El átomo está
formado por un núcleo con protones y neutrones y por varios electrones orbitales,
cuyo número varía según el elemento químico. No obstante, además de los
elementos que lo componen.

ELECTRÓN: Se conoce como electrón a la partícula esencial más liviana que

compone un átomo y que presenta la menor carga posible en lo referente a la
electricidad negativa. Se trata de un elemento subatómico que se sitúa en torno al
núcleo del átomo, formado por neutrones y protones.

PROTÓN : Protón procede de un vocablo griego que significa “primero”. se trata

de una partícula subatómica con carga eléctrica positiva que, junto a los
neutrones, forma el núcleo de los átomos. el número atómico del protón determina
las propiedades químicas de dicho átomo.
PARTICULA: Partícula es un concepto con varios usos. Por lo general se emplea
para nombrar a una porción de dimensiones muy reducidas de materia, para la
química, una partícula es el fragmento más pequeño de materia que mantiene las
propiedades químicas de un cuerpo. En este sentido, los átomos y las moléculas
son partículas.

MOL: Se conoce con el nombre de mol a una de las magnitudes físicas

fundamentales que contempla el Sistema Internacional de Unidades. Esta unidad
se utiliza para medir la cantidad de toda clase de sustancias presentes en un
determinado sistema

ENLACE: Se llama enlace peptídico al enlace químico que se establece entre el

grupo carboxilo de un aminoácido y el grupo amino de otro aminoácido. Esta clase
de enlace, donde se pierde una molécula de agua, permite la formación de los
mencionados péptidos y de las proteínas.

ONDA: Del latín unda, una onda es un movimiento que se expande a través de un
líquido. Se trata de los picos que se crean al incidir sobre la superficie de un fluido
(al arrojar una roca a un lago o poner azúcar en el té, por ejemplo) u otro medio.

RADIACION: La radiación electromagnética es aquella supone la propagación de

energía mediante la combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes.
Se conoce como espectro electromagnético a la distribución energética de las
ondas electromagnéticas, que van desde los rayos gamma (cuya longitud de onda
se mide en picómetros) hasta las ondas de radio (con longitudes de onda que
pueden medirse en kilómetros).

ELECTRONEGATIVIDAD: La electronegatividad es la capacidad de un átomo

para atraer electrones hacia sí mismo cuando se combina con otro átomo en un
enlace químico. A mayor electronegatividad, mayor capacidad de atracción

IONICO: La noción de radio iónico puede entenderse a partir del radio atómico. El
radio atómico es la distancia media existente entre los núcleos de dos átomos
vinculados a través de un enlace covalente. En el caso del radio iónico, se trata
del radio que existe después de que el átomo ha obtenido o cedido electrones. Por
eso este radio está asociado a los iones

COVALENTE: El adjetivo covalente se emplea en el ámbito de la química para

calificar al enlace que se genera entre átomos que tienen pares de electrones
compartidos. También se califica como covalente a aquello que cuenta con al
menos un enlace covalente.

LONGITUD DE ONDA: En el terreno de la física, se denomina onda a la oscilación

periódica que se propaga ya sea en el vacío o en un medio físico. La idea de
longitud, por otra parte, alude a la magnitud que refleja la distancia que existe
entre dos puntos

ENERGÍA: El concepto de energía está relacionado con la capacidad de generar

movimiento o lograr la transformación de algo. En el ámbito económico y
tecnológico, la energía hace referencia a un recurso natural y los elementos
asociados que permiten hacer un uso industrial del mismo

NIVEL: Medida de una cantidad con referencia a una escala determinada.

Igualdad o equivalencia en cualquier línea o especie

VALENCIA: Es la palabra que identifica a la cifra que da cuenta de las

posibilidades de combinación que tiene un átomo respecto a otros para lograr
constituir un compuesto. Se trata de una medida relacionada a la cantidad de
enlaces químicos que establecen los átomos de un elemento químico.

FOTON: Un fotón es una partícula elemental que, de acuerdo a los principios de la

física cuántica, compone la luz. Como todas las partículas elementales, los fotones
carecen de estructura interna conocida y no están formados por otras partículas
menores.

CONDUCTIVIDAD: Conductividad es la propiedad de aquello que es conductivo

(es decir, que tiene la facultad de conducir). Se trata de una propiedad física que
disponen aquellos objetos capaces de transmitir la electricidad o el calor
METAL: Se denominan metales a los elementos químicos caracterizados por ser
buenos conductores del calor y la electricidad. Poseen alta densidad y son sólidos
a temperatura ambiente (excepto el mercurio); sus sales forman iones
electropositivos (cationes) en disolución.

AISLANTE: La utilización más habitual del adjetivo aislante se refiere a un material

que impide la transmisión de algo, ya sea la electricidad, la humedad u otra cosa.
De esta manera puede hablarse de aislante eléctrico, aislante térmico, aislante
acústico y de otros tipos de aislantes
A partir de los conceptos identificados se debe escribir definiciones propias
que conlleven a la elaboración de un glosario de términos de máximo 3
renglones por cada definición y haciendo uso de las citas bibliográficas.

- Construcción del mapa conceptual.

Con base en las definiciones realizadas en el punto anterior, crear un

mapa conceptual donde relacione y explique claramente los conceptos
asociados a la estructura molecular. De igual manera, se pueden utilizar
más conceptos que ayuden a complementar el mapa. Para ello, tenga en
cuenta que un mapa conceptual es un esquema de ideas que sirve de
herramienta para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y
enunciados a fin de reforzar un conocimiento. Los elementos a tener en
cuenta para resolver el mapa conceptual son:
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Gallego, P. A., Garcinuño, M., Morcillo, O. (2018). Química Básica. (pp.

302-313; 321-340) Madrid, España: UNED - Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48699?page=304

Chang, R. Goldsby, K. (2013). Química. (12a. ed.). (pp. 40-48; 275-

281) México, D.F: McGraw-Hill Interamericana.

Gallego, P. A., Garcinuño, M., Morcillo, O. (2013). Química Básica. (pp.

305, -420) Madrid, España: UNED - Universidad Nacional de Educación a
Distancia.