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INTELIGENCIA NATURALISTA

Actualmente, y de forma reciente, la capacidad para relacionarse con el entorno y


sus elementos se considera una inteligencia, la inteligencia naturalista. Pese a ser
una habilidad poco valorada académicamente y, sobre todo, en entornos urbanos,
esta inteligencia fue la que permitió al ser humano sobrevivir desde los inicios de
la evolución. 

La inteligencia naturalista es una de las habilidades identificadas por el


psicólogo Howard Gardner en su Teoría de las Inteligencias Múltiples, que data de
1983. Este tipo de inteligencia fue añadida posteriormente, en 1995, ya que
inicialmente las capacidades de esta eran incluidas en la inteligencia espacial y
lógico-matemática. Sin embargo, tras investigar acerca de ella y los diversos
aspectos que la conforman, decidió considerarla y reconocerla como una
inteligencia independiente y diferenciada.

La inteligencia naturalista se define como la capacidad para percibir el medio


ambiente y realizar clasificaciones, distinciones y manipulaciones de los diferentes
elementos que lo componen; objetos, plantas o animales y sus detalles. Además,
implica la habilidad para realizar conexiones y relaciones entre estos
componentes, con el objetivo de mejorar la interacción con el entorno mediante la
información recopilada. Esta definición abarca tanto el contexto urbano, suburbano
como rural.
La inteligencia naturalista es considerada como la más influyente en el ser
humano a nivel evolutivo, ya que determinó la supervivencia en el entorno
natural y la capacidad de adaptación e influencia en el hábitat. Por ello, se ubica el
surgimiento y desarrollo de la misma en el Paleolítico.
En esta capacidad se ven involucrados una serie de procesos mentales como la
observación, selección, habilidades de clasificación y categorización, identificación
de las relaciones, formulación de hipótesis relacionadas con el
entorno, experimentación y orientación hacia la naturaleza. A pesar de la
implicación de diversos procesos cognitivos, la característica esencial de esta
inteligencia tiene que ver con la información o elementos con los que trabaja, es
decir, el medio ambiental.
Debido a la implicación de múltiples factores, de momento no se ha establecido
una localización cerebral específica para esta inteligencia, aunque en general se
considera que guarda relación con el hemisferio derecho

Características:

 Sensibilidad y orientación hacia la naturaleza y sus formas, manifestando


una atracción hacia el entorno natural y gran capacidad de disfrute en él.
 Necesidad de estar en contacto con el medio natural, donde se
experimentan habitualmente sensaciones de sorpresa, admiración y
fascinación.
 Mayor conciencia y preocupación sobre el medio ambiente.
 Alta tendencia a la exploración del medio y curiosidad por él.
 Interés por la observación, identificación, interacción y cuidado de animales
y plantas, mostrando empatía por ellos.
 Mayor percepción y conciencia del entorno, así como de sus variaciones o
fluctuaciones.
 Memoria nítida sobre detalles de los elementos de la naturaleza o del
entorno en términos generales.
 Elevada capacidad para la identificación y clasificación de
diferentes especies de la fauna y flora atendiendo a sus características.
 Inclinación hacia el aprendizaje sobre fenómenos naturales y los ciclos
vitales.
 Capacidad de adaptación a diferentes entornos o hábitats.
 Otra de las características de la inteligencia naturalista y que personas con
dicha inteligencia puede presentar es el coleccionismo de elementos
naturales y/o registros sobre ellos.
Profesiones:
Las personas con un alto desarrollo de la inteligencia naturalista se inclinan hacia
profesiones o disciplinas tales como biología, veterinaria, botánica, zoología,
paleontología, meteorología, jardinería, agronomía, agricultura, paleontología,
seguridad forestal, geología, astronomía, paisajismo etc.

Personajes:
A continuación te mostramos una serie de personajes y ejemplos de inteligencia
naturalista:
 Alexander von Humboldt: fue un naturalista y explorador prusiano del siglo
XIX que viajó por toda América, donde además condenó la esclavitud y la
discriminación. Es considerado el padre de la geografía moderna y un
ejemplo de personaje con inteligencia naturalista. Trabajó durante 70 años
por la ciencia y destinó gran parte de su economía a ayudar a gente joven
con escasos recursos que quería dedicarse a la ciencia. Se considera una
de las primeras personas occidentales que sugirió que el ser humano
podría estar causando el cambio climático y teniendo un impacto negativo
sobre el medio.
 George Washington Carver: fue un agrónomo y botánico afroamericano del
siglo XIX. Nació en una familia de esclavos y fue liberado al final de la
guerra civil. Es reconocido como uno de los grandes investigadores
agrícoles, a lo largo de su vida trabajó en la extensión agraria, la
agricultura sostenible y la promoción de cultivos alternativos y nuevas
aplicaciones de ellos. Además, otro de sus objetivos fue enseñar a los
antiguos esclavos ya liberados diferentes técnicas agrícolas para lograr su
autosuficiencia e independencia, por lo que supone un ejemplo de
inteligencia naturalista.
 Jane Goodall: es una primatóloga y etóloga inglesa. Actualmente es
considerada la mayor experta en chimpancés, ya que lleva estudiándolos
más de 55 años. Sus investigaciones se centran en las interacciones
sociales y familiares de estos primates, pero sus resultados han aportado
también conocimiento sobre el comportamiento de los seres humanos.
Además, ha realizado una gran labor en la defensa y protección del
bienestar animal.
 Pueblos indígenas: en general los pueblos indígenas constituyen un
excelente ejemplo de inteligencia naturalista, ya que conviven en total
respeto y armonía con la naturaleza, denuncian su explotación y la
defienden activamente frente a su destrucción, a veces con sus propias
vidas. Algunos de los líderes y lideresas indígenas son Berta Cáceres y
Luis Macas.

Actividades Para Desarrollar La Inteligencia Naturalista:

Generalmente, los niños con inteligencia naturalista manifiestan una inclinación


hacia el mundo natural, así como hacia lo que ha creado el ser humano. No se
quedan en la superficie de lo que observan, sino que profundizan y hacen
deducciones sobre la naturaleza y el funcionamiento de las cosas. También tienen
tendencia a clasificar los objetos y ordenarlos en categorías.

En cuanto al reino animal y vegetal, los niños con este tipo de inteligencia
manifiestan su deseo de tener mascotas y sienten fascinación por el crecimiento
de las plantas. Les gusta explorar y descubrir ambientes naturales y otras formas
de vida. Y a menudo se entretienen observando detalles como hileras de
hormigas, el vuelo de los pájaros o los quehaceres de los insectos. Además, no es
extraño encontrarlos llevando a cabo improvisados experimentos.
Existen diferentes actividades para ayudar a un niño a desarrollar su inteligencia
naturalista, las cuales pueden agruparse en:

 Contacto : Caminatas por el bosque o la montaña, realización de


acampadas o campamentos, visitas a zoológicos y acuarios, etc.
 Observación : Una vez en contacto con la naturaleza, para fortalecer este
tipo de inteligencia es importante observar con atención el entorno.
 Exploración : Una lupa, un microscopio o unos prismáticos ayudan a hacer
la experiencia más interactiva y entretenida.
 Clasificación : Con la ayuda de los padres, de libros o de Internet, el niño
debe ir aprendiendo a clasificar lo que se vaya encontrando. Puede crear
un diario de campo con anotaciones y fotos.
 Afición : Fomentar en los más pequeños aficiones como plantar semillas en
casa o coleccionar fósiles, piedras, hojas, etc.
Referencias:

https://www.iberdrola.com/talento/inteligencia-naturalista
https://www.psicologia-online.com/inteligencia-naturalista-que-es-caracteristicas-
ejemplos-y-actividades-4723.html

Resúmen:
La inteligencia naturalista es una de las habilidades identificadas por el
psicólogo Howard Gardner en su Teoría de las Inteligencias Múltiples, que data de
1983. De acuerdo con Gardner, la inteligencia naturalista es la capacidad de
distinguir, clasificar y manipular elementos del medio ambiente, objetos, animales
o plantas. Gracias a este tipo de inteligencia, somos capaces de reconocer las
diferencias entre especies, grupos de personas u objetos y entender cómo se
relacionan entre sí. Se considera que la inteligencia naturalista se desarrolló en los
tiempos de los primeros seres humanos, cuando la supervivencia dependía del
reconocimiento de especies útiles y peligrosas, de la observación del clima, del
reconocimiento del terreno y de ampliar el abanico de recursos disponibles para la
alimentación. Por norma general, las personas con alta inteligencia
naturalista presentan las siguientes características: manifiestan deseos de
entender cómo funcionan las cosas, se preocupan por el medio ambiente y les
gusta estar en contacto con la naturaleza, son buenos identificando la fauna y la
flora, les gusta explorar y descubrir nuevas especies y comportamientos, tienen
interés en utilizar herramientas de observación microscopios, prismáticos,
telescopios y las personas con un alto desarrollo de la inteligencia naturalista se
inclinan hacia profesiones o disciplinas tales como biología, veterinaria, botánica,
zoología, paleontología, meteorología, jardinería, agronomía, agricultura,
paleontología, seguridad forestal, geología, astronomía, paisajismo etc.

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