Está en la página 1de 10

www.EscuelaPrimaria.

net Segundo de
Primaria

UNA BUENA AMISTAD


Teresita y Lucas estudian en el mismo grado. Lucas es el chico más alegre y divertido del
salón. Teresita es tranquila y muy aplicada.
La profesora opina que son “el día y la noche”
Como también vecinos, ellos se juntan por las tardes para hacer las tareas.
lucas se la pasa haciendo bromas, mientras que Teresita desarrolla los problemas de
Lógico Matemática que deja su profesora.
Cuando los termina, Lucas copia las respuestas en su cuaderno.
Un día llevaron un cuestionario para contestar. Los chicos se repartieron las preguntas y
decidieron reunirse por la tarde para terminar la tarea.
Teresita tenía su parte hecha, pero Lucas no.
Comenzó a hacer chistes y a pedirles a su amiga que lo ayudara, pero ella dijo “no”.
Lucas se enojó mucho. “Los amigos siempre deben ayudarse” – recriminó.
“Ayudarse es una cosa, aprovecharse, otra” – dijo Teresita.
lucas no contestó y comprendió la lección que le estaba dando su amiga ya que no había
sido responsable con la parte de la tarea que le tocó.

1. Completa el mapa conceptual:

2. Vocabulario: ¿Cuál es el significado de estas palabras?:


www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
Bromear   Cuestionario
Listado de preguntas   Alegría
Divertido   Hacer bulla, diversión

3. Comprendo lo que leo:

a) ¿Cómo era Lucas?


.....................................................................
............................................................
b) ¿Cómo era Teresita?
.................................................................................................................................
c) ¿A qué se dedica Lucas cuando se juntan por las tardes?
.....................................................................
............................................................
d) ¿Cumplió Lucas con su tarea?
......................................................................
..........................................................

4. Reflexiono y respondo:

a) ¿Crees que Teresita es mala amiga por no ayudar a Lucas con las preguntas?
.................................................................................................................................
................................................................................................................................

b) ¿Qué lección aprendió al final Lucas?


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

c) Y yo, ¿me considero responsable con mis tareas?


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

5. En las oraciones subraya el núcleo del sujeto y encierra el núcleo del predicado:
a) Teresita y Lucas estudian en el mismo grado.

b) Lucas es el niño más alegre.

c) Teresita es tranquila y aplicada.

d) Lucas comprendió la lección.

e) Teresita desarrolla los problemas.


www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
f) lucas copió las respuestas.
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria

CuenTos breves con valores: Una amistad de verano


Marcos y Diana son dos niños de  unos 10 años, Marcos vive en Madrid y sus padres han decidido
que vaya a un campamento para que haga nuevos amigos, aunque el niño no parece muy
convencido con esa idea.
Por otro lado, Diana vive en Galicia y es una niña extrovertida que siempre está dispuesta a vivir
nuevas aventuras. Este año ha sido ella quien ha convencido a sus padres para que la lleven a un
campamento nuevo que han abierto en Alicante. Sus amigos le han hablado de todas las
actividades que tienen y que, al menos en un par de ocasiones, les llevaran a la playa a pasar el
día, algo que a ella le encanta.
Tirolinas, paseos en barca, juegos e historias al calor de una hoguera le esperan y Diana está
impaciente por probarlo todo.
Llega el día en que los niños emprenden su viaje al campamento y a su llegada, ambos se encuentran
a la bajada del autobús. Se despiden de sus padres hasta dentro de quince días, que son los que
dura su estancia allí y Diana no puede dejar de ver que el niño con el que se acaba de encontrar no
está muy alegre por haber llegado.
Una vez que se van los padres, la niña decide ir a hablar con él e intentar ayudarle a hacer su estancia
más agradable.
-Hola, soy Diana. ¿Por qué estas tan triste?- le pregunta con curiosidad. – ¿No te gustan los
campamentos?
– No lo sé, es la primera vez que vengo a uno y no conozco a nadie. – contesta Marcos tímidamente.
– Pero… tendrás un nombre, ¿no? – le pregunta con una sonrisa.
– Si, perdona. Mi nombre es Marcos y ya empiezo a echar de menos a mis padres. ¿Tú no?
– Claro que sí, pero también quiero divertirme y hacer nuevos amigos.- le contesta la niña muy
segura – dale una oportunidad y verás cómo te acaba gustando.
 
Marcos acaba haciéndole caso a Diana y, poco a poco, empieza a relacionarse con otros niños del
campamento, al mismo tiempo que  su amistad con Diana se va haciendo más fuerte.
Marcos admira lo extrovertida que es su nueva amiga, que en cuestión de horas ya se ha hecho su
grupo de nuevas amigas, algo que a él le ha costado algún día más.
A pesar de que por las noches duermen en cabañas separadas, siempre encuentran un ratito para
jugar juntos o sentarse el uno al lado del otro en las noches que cuentan historias junto al fuego.
Incluso en las visitas que hacen a la playa, aprovechan  para jugar juntos en la arena, haciendo
castillos o enterrándose las piernas para ver quien consigue sacarlas antes.
Los días pasan volando y, casi sin darse cuenta, llega el día en que ambos amigos tienen que volver a
casa. Poco queda del niño tímido que llegó sin ganas al campamento y ahora Marcos disfruta de
todo cuanto le proponen los monitores.
Gracias a su amiga Diana, ha aprendido a disfrutar de las cosas nuevas que puede encontrar en un
lugar lejos de casa. Pero la despedida se acerca y hay muchos kilómetros que les separan.
-¿Cómo haremos para vernos de nuevo?- pregunta Marcos con tristeza.
– Aunque vivamos lejos, podemos escribirnos. – le contesta Diana intentando disimular que ella
también está un poco apenada. – Además, también podemos hablarnos por teléfono
– Si, pero… no podremos jugar juntos. – insiste Marcos.
– Podemos hablar con nuestros padres y que nos traigan aquí todos los años.
– ¡Eso sería una gran idea! – exclama Marcos con una gran sonrisa.
– Y en vacaciones, podemos convencerles para pasar, al menos una semana juntos. Un año en
Madrid y otro en Galicia. – sigue Diana entusiasmada.
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
Mucho más alegres con todo lo que se les ha ocurrido para proseguir su amistad en la distancia, los
dos amigos se disponen a recoger su pequeño equipaje y a recibir a sus padres que están a punto
de llegar.
En el momento en que se encuentran, Marcos corre hacia sus padres y mirando atrás, le guiña un ojo
a Diana que le está contando a los suyos los planes que han trazado los dos amigos para verse de
nuevo.
– ¡Mama, papá! Quiero volver aquí otra vez. – les dice Marcos abrazándoles.
– ¿Y ese cambio de opinión? – Le pregunta su padre sorprendido.
– Tengo una nueva amiga, se llama Diana y me ha enseñado un montón de cosas. – les explica el
niño entusiasmado.
 
Marcos les cuenta todo lo que han hecho en el campamento, lo triste que estaba al principio, todo lo
que les ha echado de menos y como cambió todo al conocer a su nueva amiga, mientras que Diana
y sus padres se acercan al lugar donde se encuentra Marcos con sus padres.
Los padres de ambos se presentan y descubren con sorpresa que ellos mismos, cuando eran niños se
habían conocido en las mismas circunstancias que sus hijos y que los años y la distancia les había
separado… hasta ahora.
En ese momento, los que quedan totalmente sorprendidos son Marcos y Diana que no entienden
como, desde el instante en que se han visto, se podían alegrar tanto y ver como se abrazan como si
se conocieran toda la vida,  hasta que los padres de ambos le explican la situación y les prometen
que a ellos no les pasará lo mismo y que harán todo lo posible porque los niños sigan siendo
amigos, aunque uno viva en Madrid y otro en Galicia.
Los dos niños, felices por la promesa de sus padres, se abrazan y juran que pase el tiempo que pase y
de la forma que sea, seguirán siempre en contacto.
 Ni ellos, ni sus padres quieren que su amistad sea solo una amistad de verano.
FÍN
 
Cuentos breves con valores: Preguntas de comprensión lectora
 
1. ¿Cómo se llaman los dos amigos? 
2. ¿Dónde vive cada uno? 
3. ¿Cómo se conocen? 
4. Los nuevos amigos hacen muchas cosas juntos. ¿Qué te gusta hacen en verano con los
amigos? 
5. ¿Qué promesa hacen antes de volver con sus padres? 
6. Haz un resumen y explica que es lo que más te ha gustado. 
 
© 2017 Cuentos breves con valores: El valor de la Amistad. Rosi Requena para el Portal
Educapeques
Otros cuentos para niños en nuestro portal
¿Qué es la amistad?
La amistad es una relación de cariño entre dos o más personas. En la cual
existen ciertos valores que conforman como lo son:

 Amor
 Amistad
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
 Lealtad
 Respeto
 Gratitud
 Confianza
 Sinceridad
 Honestidad
La amistad puede surgir entre hombres, mujeres, novios, esposos,
familiares, compañeros de la escuela y trabajo. Surge sin importar el peso
tamaño, edad, color de piel gustos y creencias.

Puede incluso surgir entre personas y animales, debido al cariño, respeto,


y compañerismo que existe entre ambos.

Por eso decimos que el perro es el mejor amigo del hombre pero no solo el
perro si no lo mismo sucede con algunas otra mascotas. Existen amistades
lejanas y otras mas, en las que el trato es más frecuente a las cuales
consideramos “mejores amigo”.

Quizá te interese:  Planeaciones de febrero del amor y la amistad

¿ Qué es el Amor?
El amor es un sentimiento qué genera afecto, cariño, respeto, bondad,
compasión y este sentimiento que se tiene hacia una persona, produce una
serie de emociones, experimentadas y actitudes.

Hay diferentes manifestaciones de amor, dependiendo hacia quien o que:

 El amor a pareja
 El amor hacia un amigo
 El amor hacia un animal o cosa
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria
 El amor familiar
 El amor a dios
Es un valor muy importante para cada ser humano, porque, el amor es el
que nos da otros valores y sentimiento. Si se ama se respeta, si se ama se
es fiel. Por eso es muy importante que en los espacios en los que las
personas se rodean, se encuentre el sentimiento del amor.

Como valor es el unico que considera la esencia del bien y del mal. El amor
como valor es la fuerza para impulsarnos hacia cualquier cosa de bien. El
amor es tan grande que induce fuerza, paz, tranquilidad, alegría y por ende
un bienestar en el ser humano.
www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
Primaria

También podría gustarte