SECRETARIA DE EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUARUMO

GUARUMO CÁCERES ANTIOQUIA
DANE 205120000081
NIT 811043531-1
EMAII. institucionguarumo@hotmail.com

GUIA ACADEMICA DE TRABAJO EN CASA

Grado/ Terceros: Grupo (s):A,B,C,Sede Área: C. Naturales.
Puente Rio M Y Pto Santo.
Docente: Rosalba,Jorge,Magdalena. Tel:3233723504 Correo:rochyserna@hotmail.es

Per: 2 Semanas: 17,18,19,20 Intensidad horaria por semana: 4

Fecha recibo: 9-06-2020 Fecha entrega:

Unidad temática: Ejes temáticos

Los sentidos Los sentidos de la vista y de la audición
Cuidados de los ojos y los oídos
Los sentidos de olfato, del gusto y del tacto - Cuidados de la
nariz, la lengua y la piel.
Sentido de la vista: La vista Nos permite percibir la luz y todas las características de los objetos. Nos permite
detectar la luz y captar el tamaño, color y forma de los objetos, así como la distancia en la que se encuentra el objeto.
Estas sensaciones llegan a través de los ojos.

Nuestro sentido de la vista tiene las siguientes partes: Retina, Iris, Córnea, Pupila, Cristalino.

Cuidados de la vista: Usar una luz adecuada para trabajar, Protegernos de los rayos del sol. , No frotarse los ojos con las
manos sucias. , Ver televisión a una distancia moderada.

Actividades

Responde las siguientes preguntas

1 Escribe dos formas de cuidar la vista:

2 El órgano principal del sentido de la vista es

3 Completa:

La ________________ nos permite percibir la _____________ y todas las características de los objetos.

4 ¿Cuáles son los órganos internos de la vista?

5 ¿Por qué son importantes las glándulas lacrimales?

El sentido del oído nos permite captar los sonidos de nuestro alrededor.

Partes del oído:

Oído externo: lo forma el pabellón auditivo, llamado oreja. Oído medio: está formado por el tímpano y los tres
huesecillos (yunque, estribo y martillo).

Oído interno: llamado laberinto, aquí se encuentra el caracol.

¿Cómo oímos? El sonido entra por las orejas, choca con el tímpano y vibra como un tambor, que hace que los tres
huesecillos se muevan y se conecten con el caracol. El caracol recibe los sonidos y los transfieres al nervio auditivo,
encargado de llevar la información al cerebro

Coloco las partes del oído.

El sentido del olfato.

El olfato: Nos permite percibir los diferentes aromas; está relacionado con el sentido del gusto

. El órgano principal del sentido del olfato es la nariz.

¿Cómo percibimos los olores? Los diversos olores entran por las fosas nasales y son captados por la pituitaria amarilla
que se encuentra en la membrana olfatoria, en ese momento se producen las señales que llegan al cerebro, las cuales
permite que podamos diferenciar los olores. Cuidados del olfato Evitar ingerir sustancias tóxicas. Usar papel higiénico o
pañuelo para la limpieza de las fosas nasales. Evitar estar en ambientes contaminados.

Actividad.
Responde:

¿Menciona los cuidados que debemos tener con el sentido del olfato.

¿por dónde entran los diversos olores?

Dibuja el sentido del olfato y señala sus partes.

El sentido del gusto: Nos permite descubrir los sabores (salado, dulce, amargo y ácido); su órgano principal es la
lengua, en ella hay gránulos que se llaman papilas gustativas.

¿Cómo percibimos los sabores? Recibimos las sustancias y las papilas gustativas producen las señales que son recogidas
por los nervios gustativos, los cuales llevan la información al cerebro.

Cuidados del gusto: Evitar comidas muy picantes o calientes, Evitar los sabores muy fuertes.

El Tacto
El tacto es el sentido que nos sirve para sentir las cosas que tocamos. Con el tacto sabemos si un objeto es liso o rugoso,
si está frio o caliente, si es blando o duro.
El sentido del tacto: Nos permite percibir las sensaciones, como la temperatura, entre otros. El órgano del tacto es la piel
(órgano más grande del cuerpo humano).
La piel es una capa fina que cubre todo nuestro cuerpo y nos permite sentir. 
Capas de la piel:
Epidermis: Es la capa externa, donde están los poros (por donde eliminamos el sudor) y los vellos. Es la capa que
podemos tocar.
Dermis: Es la capa interna de la piel, en donde se encuentran los músculos, vasos sanguíneos y nervios del tacto.
Funciones de la piel Su función principal es cubrir y proteger todo el interior de nuestro cuerpo.
Cuidados de la piel Bañarse a diario y usar bloqueador solar.
El sentido del tacto: Nos permite percibir las sensaciones, como la temperatura, entre otros. El órgano del tacto
es la piel (órgano más grande del cuerpo humano).
Actividades

El órgano principal del sentido del tacto es

a) la mano 2 Es la capa interna de la piel.

b) los dedos a) La dermis

c) la piel d) los pelos b) La epidermis

c) La mano d) Los poros

Completa:

3 ¿Cuál es el órgano más grande del cuerpo humano?

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUARUMO
GUARUMO CÁCERES ANTIOQUIA
DANE 205120000081
NIT 811043531-1
EMAII. institucionguarumo@hotmail.com

GUIA ACADEMICA DE TRABAJO EN CASA

Grado/ Terceros: Grupo (s):A,B,C,Sede Área: C. Sociales
Puente Rio M Y Pto Santo.
Docente: Rosalba,Jorge,Magdalena. Tel:3233723504 Correo:rochyserna@hotmail.es

Per: 2 Semanas: 17,18,19,20 Intensidad horaria por semana: 4

Fecha recibo: 9-06-2020 Fecha entrega:

Unidad temática: Ejes temáticos:

Paisaje, clima y regiones. Las regiones geográficas de Colombia
El proceso económico

Las regiones naturales de Colombia son divisiones territoriales realizadas a partir de características heterogéneas en

cuanto a relieve, clima, vegetación y clases de suelo del país. Debido a la gran diversidad de climas y relieves, estas
diferencias regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las características del relieve (ya sea
montaña o llano), la distancia al mar, el promedio de lluvias y las condiciones del suelo.

De acuerdo con estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones naturales:

 Amazonia
 Andina
 Caribe
 Insular
 Orinoquía
 Pacífico
Existen tres sectores económicas estas son: primaria , segundaria y terciarias.

Primarias

Son las que se adquieren de la naturaleza-.

Pesca: Con esta actividad el hombre adquiere los productos del mar en ríos, arroyos, mares y lagunas.

Ganadería: Su principal actividad es la producción de animales bovinos, equinos, asnar, ovinos, porcinos, avícolas y
otras más.

Minería: De las entrañas de la tierra el hombre extrae diferentes minerales. La mayoría de ellos se usan como
ingredientes básicos.

Agricultura: Se ocupa del cultivo de oleaginosas, vegetales, hortalizas, frutas, granos y semillas.

 Explotación Forestal: Procede de los bosques. La madera que se obtiene se aplica en muchos usos además de la pulpa
para la fabricación del papel.

Secundarias

En esta se elaboran o fabrican artículos para ser consumidos por el hombre-.

Se realizan en pequeños talleres hasta en fábricas de gran tamaño con tecnología avanzada y con proyectos
complicados.

Panaderías, tiendas, fábricas de textiles, de ropa, papelerías, empacadoras, carpinterías, fábricas de muebles,
productos en conserva, talleres de costura, fábricas de juguetes, de calzado, etc.

Terciarias

Reúnen diferentes clases de servicios necesarios para el bienestar humano-.

En estas actividades económicas, los servicios los pueden proporcionar instituciones públicas o privadas.
El servicio de mayor importancia es el transporte, por las actividades que a través de él se realizan, los aviones,
trenes, barcos y camiones son los más utilizados.

Otras actividades son: comercio, energía eléctrica, comunicaciones, educación, salud, drenaje, agua potable, correos,
bancos, hoteles, restaurantes, centros deportivos, espectáculos y policía.
 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
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DANE 205120000081
NIT 811043531-1
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GUIA ACADEMICA DE TRABAJO EN CASA

Grado/ Terceros: Grupo (s):A,B,C,Sede Área: Tecnologia
Puente Rio M Y Pto Santo.
Docente: Rosalba,Jorge,Magdalena. Tel:3233723504 Correo:rochyserna@hotmail.es

Per: 2 Semanas: 17,18,19,20 Intensidad horaria por semana: 1

Fecha recibo: 9-06-2020 Fecha entrega:

Unidad temática: Ejes temáticos:

Artefactos y procesos. Artefactos y procesos.
Evaluación de algunos artefactos tecnológicos.

Desde tiempos remotos, el ser humano ha buscado la manera de hacer más cosas, con menos esfuerzo y en un tiempo
más corto. Para ello, hombres y mujeres han utilizado su imaginación e inteligencia en la creación de herramientas,
máquinas y otros instrumentos que les ayudan a resolver problemas de la vida diaria
Evaluación de algunos artefactos tecnológicos: La tecnología juega un papel muy importante en el mundo desde el
momento en que se crea un "algo" innovador que todos queremos tener; la tecnología se ha convertido en una
herramienta fundamental. Gracias a ella es posible predecir, medir y controlar el mundo

La tecnología se ha convertido en una herramienta fundamental. Gracias a ella es posible predecir, medir y controlar el
consumo de energía de industrias, oficinas, hogares, administraciones y . Así, se proporciona al ciudadano la posibilidad
de acceder rápida y cómodamente a todos los servicios que una ciudad ofrece, mejorar la experiencia de usuario y
ahorrar en los recursos que conllevaría dicha gestión con respecto al método tradicional.

Actividad : Observa las imágenes y explica con tus palabras con cuales herramientas tecnológica trabaja.