Pautas para trabajar el Momento II

MOMENTO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la investigación

Al comenzar todo momento, se recomienda hacer un párrafo de inicio. Ejemplo.

Los antecedentes se han constituido en uno de los aportes más importantes en todo trabajo,
debido a que se pueden establecer hechos, acontecimientos e investigaciones referidas al tema que se
está investigando, por esto es necesario que el presente estudio se apoye en trabajos previos,
desarrollados sobre …….. para desarrollar ……...

Antecedentes, se refiere a trabajos previos de Trabajos de Grado para optar al título

de pregrado, maestría o doctorado que guardan estrecha relación con el tema de
investigación escogido. El antecedente debe contener estos elementos en la redacción:
 Título u objetivo general del trabajo que se investiga
 Nombre de la institución donde se hace la investigación
 Tipo y diseño de la investigación (Ej. Exploratoria, Documental, De campo,
descriptiva, otra)
 Población y muestra: cantidad de personas que intervienen en la investigación.
 Técnica e instrumento (Ej. Entrevistas, cuestionarios, otros)
 Principales conclusiones o recomendaciones que aporta el trabajo
Ejemplo:
Suárez (2016) presentó un trabajo de investigación, cuyo objetivo general fue el Diseño de un Aula Virtual
empleando la Plataforma Moodle como soporte tecnológico para apoyar el trabajo colaborativo y el trabajo
autónomo de los estudiantes, en el espacio Académico de Práctica Social del Plan de Estudios de Licenciatura en
Química de la Universidad Distrital Francisco José de Calda, utilizó la metodología cualitativa, la población que
tomó por objeto de la investigación fue el conjunto de asignaturas que conforman el pensum del programa
académico de Licenciatura en Química en la modalidad de créditos y la muestra tomada para el desarrollo de la
investigación fue la asignatura de Práctica social.
Entre las conclusiones se destacan que la evaluación más importante y compleja en la educación virtual
gira alrededor de los aprendizajes del estudiante, los cuales deben coincidir con los propósitos de la formación.
Además expresa que el aprendizaje colaborativo requiere de estrategias de enseñanza como los foros, chat y wikis
en ellas la participación es continua y requiere un compromiso constante por parte del docente y de los
estudiantes.
El planteamiento anterior servirá para desarrollar la fundamentación teórica, y para centrar el trabajo en
los estudiantes que serán a los que finalmente le serán diseñadas las actividades del aula virtual para mejorar los
procesos de aprendizaje que por razones de tiempo pueden verse afectadas .
.
Se propone que tomen en cuenta el buscar por lo menos un (01) antecedente
internacional, dos (02) antecedentes nacionales y dos (02) regionales.

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 Pautas para trabajar el Momento II

Bases teóricas, expresan la información teórica disponible sobre el tema de estudio:

además, contienen información relevante sobre las variables, dimensiones e
indicadores que se encuentran en el cuadro de operacionalización de la variable.
Ejemplo de cita teórica
Area y Adell (2009) establecen que: “Un aula virtual debiera crearse y desarrollarse teniendo en cuenta un
conjunto de principios y criterios didácticos similares a la planificación de cualquier otro curso o actividad
formativa independientemente de que se desarrolle de modo presencial o a distancia” (p. 28).
Bases legales, es el marco legal en el cual se fundamenta la investigación. (Tomar en
cuenta la pirámide de Kelsen).
Ejemplo.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la cual en su el artículo 102, se recita que:
La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y
obligatoria. El estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus
niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico
al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a
todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser
humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración
ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de
transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional, y con una visión
latinoamericana y universal. El estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá
el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos en esta constitución y
en la Ley.

En este artículo, se puede evidenciar que el Estado como ente regulador de la educación les otorga un
derecho y un deber a los ciudadanos, colocando además al conocimiento y a la tecnología como una función
imprescindible para la sociedad, por lo que éste articulo sustenta al posible trabajo de grado que se pretende
realizar tomando en cuenta que se trabajará con el área tecnológica.

Es importante acotar que todo artículo citado debe ser analizado y vinculado con el
tema objeto de estudio.