PRUEBAS DE SELECTIVIDAD

CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017

FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA
ATENCION:

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán
las respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente.

OPCIÓN A

TEXTO: ¿Es que no te interesa mi proyecto?

- Las mujeres no comprendéis nada-

nada Jhon parecía incomodado- . Ahora podemos obtener resultados
favorables; ya hemos simpatizado con muchos indígenas. Además la idea de instalar un dispensario
puede gustar
tar a muchos de los que hemos atendido aquí.
- Me figuro, Jhonnie, que no lograrás más que la ira de los salvajes. Parece que no tienes ni idea de
cómo les desagradamos. Y por otra parte a nosotros tampoco nos conviene vivir junto a ellos, son
demasiado insanos.
- En cierto modo; si llegamos a instalarnos en Bolondo, escogeremos el pequeño promontorio(1) que
dicen “inhabitable” porque de noche allí se reúnen los brujos para celebrar sus fiestas…Por
consiguiente, mi petición les colmaría de contento; si ocupamos
ocupamos esa plaza, el pueblo se vería libre de las
“malignidades”, puesto que dichos brujos buscarían otro lugar alejado donde celebrar sus ceremonias.
Desde luego estoy soñando. Veo allí una misión con todas las instalaciones; la enfermería, repleta de
ientes…No descansaré si no me planto en Bolondo.
pacientes…No
Leoncio Evita, Cuando los combes luchaban.

1.- Promontorio= montaña o altura considerable de tierra.

PREGUNTAS:
1.- ¿Quiénes son los personajes del texto y de qué hablan? Justifica tu respuesta. (1,5 punt
puntos).
2.- ¿Qué sabes del autor de este texto? (1 punto).
3.- ¿Qué piensas de la frase: Las mujeres no comprendéis nada?
nada? Justifica tu respuesta (1,5 puntos).
4.- Encuentra un sinónimo de: además – me figuro – lograrás – la ira - escogeremos
escogeremos.(1,5 puntos).
5.- Encuentra un antónimo de: repleto – alejado – gustar – nada - insanos. (1,5 puntos).
6. - Forma el campo semántico de la medicina con palabras del texto (como mínimo tres elementos). (1
punto).
7.- Analiza sintácticamente:: No descansaré si no me planto en Bolondo. (2 puntos).

OPCIÓN B

TEXTO:

Después de once años, once años de orfandad en Europa, estaba, por fin a escasos metros y segundos de
ponerme en contacto con mi realidad tantas veces soñada.
En ese instante, una seguridad interna me invadió. Mi M situación de chiòla perdió su razón de ser. Esa
apariencia y desconcierto interno con respecto a mi yo Pueblo se esfumó. Me sentí en mi verdadera cuna. Al
amparo del calor entrañable de los míos.
Lentamente nos acercamos al Templo, entramos en él. Sentí en todo mi ser el calor sublime que llevó a mi
mente y a mi corazón el mensaje de paz y amor a todos los seres de la creación.
Bohia Mmo, sacerdotisa, mediadora sabia,
Al fondo, sentada al lado de la pequeña fogata, se encontraba la Bohia-Mmo,
entre los mortales y el más allá.
“EL REENCUENTRO” Juan Balboa Boneke
1- COMENTARIO DE TEXTO (2 puntos)
a) Sitúe al poeta en su corriente literaria y di brevemente qué sabes de él (0.5 punt.)
b) Di cuál es el tema y el género literario del texto (0.5 punto)
c) Funciones lingüísticas destacadas en el texto (1 puntos)

2- GRAMÁTICA ( 6 PUNTOS)
a) ¿Qué son palabras primitivas? Ponga ejemplos (1 punto)
b) Ponga las grafías que representan los siguientes fonemas( /i/, / k/) (1 punto)
c) Cite los hipónimos de: texto, vivienda (1 punto)
d) Segmente las siguientes palabras en monemas: submarino, cumpleañero (1 p)
e) Sustituye el verbo DAR por uno más preciso en: dar confianza, dar razones, dar un permiso (1
punto)
f) Analice morfosintácticamente: La picadura de la araña mata principalmente a los que viven en
la naturaleza salvaje.(1 punto)

3- LITERATURA (2 Puntos)
- Resuma la trayectoria poética de Juan Ramón Jiménez y haz un breve comentario sobre su
influencia en la poesía del (S.XX)
 PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017
FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA IDIOMA FRANCÉS

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán las
respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente. LOS ESTUDIANTES DEBEN RESPONDER EN LAS HOJAS
DE RESPUESTAS Y NO EN LOS EXÁMENES.

OPTION A

Patrick Modiano, prix Nobel de littérature 2014

On connaît désormais le nom du prix Nobel de littérature. C'est Patrick Modiano qui succède à la
Canadienne anglophone Alice Munro. À 69 ans, Patrick Modiano, qui devient le quinzième auteur français à
recevoir la distinction, «l'art de la mémoire avec lequel il a évoqué les destinées
nction, a été récompensé pour «l'art
d
humaines les plus insaisissables* et dévoilé le monde de l'Occupation», », a indiqué l'Académie suédoise dans
un communiqué. L'auteur de L'Herbe des nuits a centré son œuvre sur le Paris de la Seconde Guerre
mondiale. Le romancier y dépeint* le poids des événements tragiques d'une époque troublée* sur le destin
de personnages ordinaires. Le secrétaire perpétuel de l'Académie suédoise a indiqué à la télévision publique
suédoise SVT que l'institution n'avait pas réussi à joindre Modiano pour lui annoncer qu'il était le lauréat
avant de rendre l'information publique. C'est finalement son éditeur, Antoine Gallimard, qui lui a annoncé la
bonne nouvelle. « Je l'ai félicité et avec sa modestie coutumière, il m'a dit que c’était bizarre. Mais il était
très heureux », a-t-il
il confié. Patrick Modiano a déclaré qu'il trouvait un peu irréel d'avoir reçu le prix Nobel
de littérature. « Cela me semble un peu irréel d'être confronté à des gens que j'ai admirés », at
at-il dit, comme
Albert Camus qui a reçu le prix Nobel en 1957.
D’après europe1.fr, octobre 2014
dépeindre: décrire *troublé : agité
*insaisissable : impénétrable *dépeindre

QUESTIONS
1. Dites si c’est vrai ou faux,, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des
phrases du texte. (2 points)
récompensé avec le prix Nobel de littérature.
a) C’est la quinzième fois qu’un Français est récompensé
b) L’Académie suédoise a communiqué directement à Patrick Modiano qu’il avait reçu le prix Nobel.
2. Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante : « Cela me
semble un peu irréel d’être confronté à des gens que j’ai admirés » (ligne 15). (2 points)
3. a) Donnez, d’après le contexte, un n synonyme des mots suivants : -recevoir (ligne 3). - tragique (ligne 7).
(0,5 point)
b) Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions suivantes : - Image
mentaleconservée de faits passés. - Modération dans l'appréciation de soi-même.
soi . ((0,5 point)
4.. a) Complétez les phrases avec les mots ou expressions indiqués entre parenthèses (pendant, dans, il y a,
depuis que) : -1 1 ……………………………un quart d’heure que je vous attends. - Vous avez habité en
France 2……………………..combien de temps ? 33- …………………... ….j’ai appris cette nouvelle, je suis
très content. - Il écrira ce roman 4………..………..trois mois. (1 ( point)
b) Complétez les phrases
rases suivantes avec l’adjectif donné et faites l’accord si nécessaire : - Patrick Modiano
est né le 30 juillet 1945 en région (parisien) 1.……….………………….. - Son enfance a été très 2.
…………………… (malheureux) entre les absences de son père et le métier de sa mè mère. - Il a aussi écrit une
vingtaine de chansons très (beau) 3. .………………………… - À partir de 1967, il n’exerce d’autre activité
(professionnel) 4. …………………….. ……………..que celle d’écrivain. (1 (1 point
point)

5. Que pensez-vous
vous des prix littéraires ? Ce type de prix vous donne
donne-t-il
il envie de lire? Justifiez votre
( points)
réponse (entre 10 et 15 lignes environ.). (3
 OPTION B

Amaya […] se promena le long du débarcadère. Les vedettes arrivaient, accostaient, débarquaient
des commerçantes qui criaient, hurlaient, se disputaient avec les douaniers. […] Et elles étaient là tous les
jours, bousculées, étouffant sous le soleil, redoublant de vigilances chaque fois qu’un douanier ou autre
personnage louche s’approchait trop de leurs marchandises.
Amaya aussi gagnait sa vie à ce petit commerce. Profitant de la baisse du Zaïre au marché noir, elle
allait acheter quelques petites choses à Kinshasa, du beurre, de l’huile, du savon, de la farine – pour en citer
quelques-unes – qu’elle allait vendre en détail à Brazzaville le soir dans son quartier, à la lumière d’une
chandelle faite d’un torchon de linge trempé dans du pétrole lampant. La journée, elle vendait au marché de
la Gare où elle faisait de meilleures affaires […]. Elle ne faisait pas beaucoup de bénéfices mais assez quand
même pour nourrir les six gosses qui restaient sur les huit que lui avait fait son ex-mari.
Extrait de : Emmanuel Dongala.
« Une journée dans la vie d’Augustine Amaya »,
in Jazz et vin de palme, Hatier (1982)

A) COMPRÉHENSION DU TEXTE

1. Lisez le texte, puis répondez aux questions suivantes. (2 points)

a) Que font les vedettes aux commerçantes ?
b) Qui est Amaya ?
c) Quand elle était mariée, elle a eu combien d’enfants ?
d) De quoi est faite la chandelle d’Amaya ?

2. Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse. (1,5 points)

a) Amaya va faire des courses à Brazzaville.

b) Amaya a perdu deux enfants.
c) Brazzaville est la capitale de la République Démocratique du Congo

3. a) Trouvez un synonyme des mots suivants. Associez (1 point)

1. débarcadère vendeuses
2. chandelle gain
3. bénéfice quai
4. commerçantes bougie

b) Donnez, d’après le contexte, le contraire des mots suivants: (1 point)

1. acheter (ligne 7)
2. s'approchait (ligne 5)
3. journée (ligne 10)
4. gosse (ligne 12)

4. Mettez la phrase suivante au singulier: (1 point)

« Les vedettes arrivaient, accostaient, débarquaient des commerçantes qui criaient, hurlaient, se disputaient
avec les douaniers ».

5. EXPRESSION ECRITE. Choisissez l'un des sujets suivants et rédigé un texte de 15 à 20 lignes.

a) Que pensez-vous de la vie que mène Amaya ?

b) Ou faites-vous vos achats ? Au marché noir, dans les supermarchés ou dans la rue.
 PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017
FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA IDIOMA INGLÉS
ATENCION:

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán
las respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente.

OPTION A

Should the State

S tell us what to eat and drink?

Anyone who, in an honest spirit of enquiry, has watched many of us eat and drink will have been
frightened at the sight. A large part of the population has become simultaneously gluttonous or rather it
chooses terrible things to consume and terrible ways of consuming them. How far should the government be
self control?
responsible for the health consequences of it population‘s lack taste and self-control?
We should over look far deeper and the more revealing aspects of national diet, however. Most people
prefer not to think about these, because they reveal society in a state of profound decomposition. If you
examine the national rubbish, as I do where ever I walk, you discover that it is composed ma mainly of the
wrappings of junk and food. We eat on the street to a degree almost anywhere else.
But why should this be? A psychologist told me that half of our homes no longer have a dining table.
Flats in which there are no dining tables are also flats in which not much in the way of the cooking fresh
ingredients goes on. The microwave is the cooker, the saucepan, the casserole dish and the entire battery of
the kitchen in fact; and everyone in the family eats not as a social activity, but almost furtively. Meals are
nasty, solitary and short.
In other words, one of the most elementary but important and enjoyable of all social activities, eating
together, is now restricted to considerable proportion of the population.

Questions

Q1. Translate the First two paragraph

aragraphs of the text into Spanish (4 points)

Q2. How many paragraphs does this text have? (0,5 points)
point

Q3. Tell us with evidences from the text if the following statements are truth or false
a) Eating together is not restricted by the population (0,5 points)
b) The text suggested by the University of Equatorial Guinea (0,5 points)
c) Meals are not bad, but very good ones (0,5 points)

Q4. Are the following statements true or false? Give evidence from the text
a) The society described in the text does not have the habit of eating on the street (0,5 points)
b) In the author´s country, all homes have a dining table (0,5 points)

Q5. Based on the text and with your own words, answer the following questions
a) What negative eating habits are mentioned in the text? Write at least four of them (0,5 points for
each good response)
b) Why did the psychologist conclude that it was useless to compete with bill? (1 point)
 OPTION B

South American wild cats

Since time immemorial felines have been venerated in America, North and South. Their shapes
appear engraved on ancient artifacts and in the form of modern statues. But in the last century, jaguars,
pumas and other Americans felines have declined alarmingly in number. So much so, that they may become
extinct. As a result, researchers in Spain and Argentina have embarked on a project for the reservation of ten
feline’s species in Latin America. For the next three years , thy will be working for the creation of two
genetics banks one in Madrid and one in Buenos Aires, to keep away the threat that is loom over these
animals.
This threat comes from human activity since 1920; the population of Latin America has tripled to 480
million people. A quarter of this forest area has disappeared, and activities such as hunting, fishing, mining
and farming intensify human impact on the environment, so that the natural habitat of these species has been
hugely reduced. This reduction of the habitat reduces the population.
So far, the problem has been addressed by introducing new animals into the region, with problems of
transport and adaptation leading to poor chances of success. Now, the plan is to apply assisted reproduction
techniques, fertilizing females with semen from males from other regions, including various zoos in
Argentina and Spain. Scientists hope that, a few decades into the future, the word jaguar or puma may be
more than mere names and memories.

Questions

Q1. Are the following statements true or false? Give evidences from the text (2 points)
a) Some wild animals were important for Latin American culture.
b) The assisted reproduction project is the first attempt to save felines in Latin America.

Q2. based on the text with your own words, answer the following questions. (2 points)
A) Why has the number of felines in Latin America reduced recently?
b) How do Spain and Argentina plan to help the endangered felines?

Q3. Find the synonyms of the following words or expressions (1 point)

a) Decreased (paragraph 1) b) agriculture (paragraph 3) c) possible danger (paragraph 1) d) untilnow
(paragraph 3)

Q4. Translate the following paragraph (3 points)

This threat comes from human activity since 1920; the population of Latin America has tripled to 480
million people. A quarter of this forest area has disappeared , and activities such as hunting , fishing,
mining and farming intensify human impact on the environment , so that the natural habitat of these species
has been hugely reduced . This reduction of the habitat reduces the population.

Q5. Fill in with the right tense of the verb (2 points)

a) I don’t really like________ (listen) to your absurd stories, so please shut up.
b) Some people expect teachers__________ (know) the answer to everything.
c) Oh my God! I completely forgot ____________ (tell) you that the shop was closed.
d) I love ________ (go) to your party. It’s an honor!
 PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017
FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA HISTORIA
ISTORIA DEL MUNDO ACTUAL
ATENCION:

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán
las respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente.

1. Las nuevas formas de la presencia femenina. (5 puntos)

2. Los factores internos y externos de la descolonización. (5 puntos).

OPCIÓN B

1. El Nacionalismo y sus clases (5 puntos)

2. La caída de la bolsa y la crisis económica mundial de 1929-1932

1929 (5 puntos
puntos)
 PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017
FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA HISTORIA DE ÁFRICA Y DE GUINEA ECUATORIAL
ATENCION:

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán
las respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente.

OPCION A

1. Culturas paleolíticas africanas. (2,5 puntos)

2. El Reino de Ghana (siglos VII-XI)
VII (2,5 puntos)
3. La expedición del Conde de Argelejo al Golfo de Guinea (2,5 puntos)
4. La Conferencia de Berlín (1884-1885)
(1884 (2,5 puntos)

OPCION B

1. Culturas neolíticas africanas (2,5 puntos)

2. Reinos bantúes del África Central (2,5 puntos)
3. Los Estatutos de Autonomía y primer Gobierno guineano (2,5 puntos)
4. Organización política del Estado Guineano actual (2,5 puntos)
 PRUEBAS DE SELECTIVIDAD
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO DE 2017
FASE GENERAL
UNGE ASIGNATURA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
ATENCION:

La prueba consta de dos opciones (A y B), de las que sólo debe elegir una.. Una vez seleccionada la opción solamente se valorarán
las respuestas a las cuestiones de la misma. La puntuación máxima de la prueba es de 10 puntos.. Cada pregunta va acompañada de su
máxima calificación, en el caso de ser contestada correctamente.

OPCION A

PREGUNTAS:

1. Señalar los sofistas más conocidos y explicar las principales características de los sofistas. (3,5 puntos)

2. Según Bacón (filósofo racionalista), la razón se encuentra, con demasiada, alejada de la verdad objetiva
por demasiados
dos errores, a los que llama “ídolos”. Se pide señalar cuantos tipos de ídolos son y explicar cada
uno de ellos. (3,5 puntos)

3. ¿Cómo explica la razón y la fe el filósofo San Agustín? (3 puntos)

OPCION B

PREGUNTAS:

1. ¿Cuántos y cuáles son los grados del conocimiento según Platón? (3,5 puntos)

2. Todos los filósofos racionalistas comparten plena fe en la autonomía, confianza, efectividad y suficiencia
de la razón. Se pide explicar cada uno de estos cuatro conceptos según ideas del racionalismo. (3,5 ppuntos)

3. ¿Cuál es la Concepción del mundo según Heráclito? (3 puntos)