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Ciclo 2022
Semana 4
Equipo Nº
Integrantes:
Actividad 1:
Revisa y lee las informaciones de los siguientes enlaces sobre el tema: debate del matrimonio homosexual en el Perú.
Además, puedes complementar con otras que hayas investigado.
No debería Aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú Tesis No debería Aprobarse el matrimonio homosexual en
el Perú
no Enlace
, porque Presentación de la
información
Actividad 3:
Elabora el esquema de redacción de un párrafo de desarrollo en estrategia de generalización a partir del mapa conceptual anterior
IP: ¿Debería aprobarse el matrimonio homosexual en el Perú?
IS: En julio de 2005 fue aprobada por las Cortes la reforma del Código Civil que hacía posible el matrimonio entre
personas del mismo sexo.
IT: En los siete años siguientes, el mismo mayoritario porcentaje siguió expresando, de forma llamativamente
estable, su plena conformidad con esta reforma del Código Civil.
IT: la sociedad está viviendo la plena aceptación social y legal de las parejas homosexuales de las cuales el 20%
de nuestra población adulta y el 19% no acepta la legalización del matrimonió homosexual.
IS: Los que se oponen a la iniciativa de matrimonio igualitario del presidente Peña Nieto
cree que el gobierno quiere imponer "la ideología de género en las escuelas del país.
IT: Ante el proyecto del Ejecutivo, miles de personas del Frente Nacional por la Familia se echaron a la calle y
marcharon desde el Auditorio hasta el monumento al Ángel de la Independencia
IT: La familia debe ser como Jesús, María y José”. Ese es uno de los lemas que se repitió
este sábado en la Ciudad de México durante la multitudinaria manifestación contra
la iniciativa de matrimonios igualitarios que el presidente Enrique Peña Nieto envió al
Congreso en mayo para su discusión.
Reiteración de tesis
Por los expuesto considero que la legalización de matrimonió homosexual en el Perú sería perjudicial
para quienes participan en este tipo de unión tienen una altísima probabilidad de sufrir bullying.
Actividad 4:
Redacta tu párrafo de desarrollo en el que emplees la estrategia de generalización teniendo como insumo el esquema de
ideas y mapa conceptual trabajado en las actividades 2 y 3.