Proyecto

“mini
deportivo”
Área: Educación Física
Destinatarios: Alumnos de la Escuelas nº266 FELIX A NAZAR
Departamento: Capayan
Docentes: Prof. Pacheco Gladis 1° ciclo. Turno mañana.
Prof. Bazán Carlos. 2° ciclo turno mañana.
Prof. Pacheco Natalia. 1° ciclo turno tarde.
Prof. Ramírez David. 2° ciclo turno tarde.

Fundamentación.
 El Atletismo históricamente fue la base de la preparación y
acondicionamiento físico de todos los deportes, desde tiempos remotos ha sido
utilizado como preparación para las batallas convirtiéndose luego en la competencia
madre de los Juegos Olímpicos.
Partiendo desde el principió con el atletismo corremos, saltamos,
lanzamos, que directamente nos inducen a tener una preparación física completa, ya
que todas las capacidades corporales condicionantes se ponen a prueba, es decir la
fuerza, la flexibilidad, la capacidad aeróbica, potencia, etc. Sumadas a estas las
capacidades coordinativas también se presentan como la coordinación, el ritmo, el
espacio, etc.
Coincidimos en que enseñar atletismo en edades tempranas es muy
beneficioso para los alumnos ya que brinda de manera directa una mejora en sus
capacidades, un gran bagaje motor, capacidad de análisis en sus gestos y en sus
movimientos. De esta manera indirecta les brinda autonomía en la forma de
decisiones, les da capacidad de auto superación y confianza en sí mismo. El objetivo
de este proyecto es de crear un encuentro escolar donde los alumnos se sientan
motivados e incentivados a la práctica del atletismo y descubrir que se puede disfrutar
y pasar un buen momento practicando la disciplina. La modalidad de encuentro nos da
la posibilidad de eliminar la competencia y realizar la actividad donde los alumnos de
la escuela 266 Dr. Félix A. Nazar de ambos turnos puedan participar y realizar
actividad física poniendo de manifiesto sus habilidades motrices.

Objetivos.

 Generar hábitos y disfrute por la práctica del atletismo.

 Promover el compañerismo entre los participantes del encuentro.
 Promover la inclusión de todos los alumnos
 Generar conciencia sobre la importancia de la actividad física como medio de
salud y mejor calidad de vida.
 Generar el espíritu de superación en los alumnos

Área operativa.

El proyecto de mini atletismo se llevará a cabo en las instalaciones del poli

deportivo municipal de Chumbicha esto nos dará la posibilidad de interactuar y realizar
el principal objetivo de confraternizar revalorizando los valores como es la amistad,
respeto, compañerismo, camaradería y no competencia.
Todas estas actividades estarán a cargo de profesores, de educación de
educación física cada uno en su correspondiente turno.

Cronograma de las actividades:

TURNO MAÑANA:

 8:00 hs. Salida del establecimiento escolar al poli deportivo

 8:30 hs. Izamiento bandera, palabras de bienvenida.
 9:00 hs. Desayuno.
 9:30 hs. Inicio de las actividades de mini atletismo. Pruebas de salto, de
lanzamientos, pruebas de velocidad y pruebas de resistencia.
 11:20hs organización del alumnado para regresar a la institución escolar
 11:50hs despedimos los alumnos
TURNO TARDE:

 15hs. Salida del establecimiento escolar al poli deportivo

 15:30 hs. Izamiento bandera, palabras de bienvenida.
 15:45 hs. Organización de los grupos e inicio de las actividades de mini
atletismo. Pruebas de salto, de lanzamientos, pruebas de velocidad y pruebas
de resistencia. Maratón por todo el alumnado alrededor del predio.
 17: 15hs merienda
 17:45 organización del alumnado para regresar a la institución escolar
 18:20hs despedimos los alumnos

Desarrollo de las actividades de mini atletismo.

 Las diferentes actividades del encuentro se dividirán en dos grandes categorías

PRIMER CICLO Y SEGUNDO CICLO, ambos equipos mixtos
 Los lanzamientos se dividirán en dos: - a pie firme (Bala) y con carrera previa
(bastón).
 Saltos serán en largo con carrera previa.
 Carreras de velocidad se realizara sobre una distancia de 50 metros.
 Carreras de resistencia se realizara sobre una distancia de 500 metros.
 Las diferentes actividades se desarrollarán en forma simultánea en forma de
circuito iniciando en una prueba y al finalizar pasar a la posta siguiente y así
hasta completar las cuatro estaciones.

Recursos humanos y materiales.

 Docentes de la institución escolar.

 Elementos varios (pelotas, silbatos, cinta de medir, planillas, etc.).
 Sonido.
 Hidratación

Tiempo:

Observación:

Prof. Pacheco Gladis Prof. Bazán Carlos

1° ciclo. Turno mañana 2° ciclo turno mañana

Prof. Pacheco Natalia Prof. Ramírez David

1° ciclo turno tarde 2° ciclo turno tarde.