RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 A 28 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACION

Un hombre pobre roba una caja de cubos lie caldo para calmar el hambre, be le acusa de
hurto agravado y enfrenta una posible condena de varios años de cárcel.
¿Por qué sentimos indignación ante este hecho? Obviamente, por la aparente Injusticia
cometida. Pero ¿cuál es la injusticia? Pues el hecho de que delitos mayores pueden
quedar impunes, mientras que un delincuente menor afronta un duro castigo. ¿Y qué
hay de malo en ello? Estas preguntas nos acercan a una de las cuestiones más difíciles
de la filosofía: el problema de si existen sentimientos morales universales; es decir,
sentimientos morales que todos podemos tener sin importar la cultura de
la que provengamos.

Para muchos académicos, el término moral solo hace referencia a regias que indican qué
acciones son malas, buenas, justas o injustas, en una determinada cultura. Para estos
académicos, no hay moral universal porque en distintas culturas es muy diferente lo que
se considera "bueno" o "malo", "justo" o "injusto". A pesar de las diferencias entre
distintas culturas, hoy se reconoce la existencia de cientos de sentimientos morales
universales; por ejemplo, la empatía, la disposición a la igualdad, el desprecio
hacia los asesinos sanguinarios, la indignación por las injusticias, la vergüenza
y el pudor.

Tomado y adaptado de: Zlegler, Klaus 12012), Instinto moral. En: El Espectador. Opinión,
27 de junio de 2012. URL: http://www.elespectador.com/opinion/instinto-moral.

1. Lea el siguiente fragmento:

"El término moral solo hace referencia a reglas que indican qué acciones son malas,
buenas, justas o injustas, en una determinada cultura... No hay moral universal, porque en
distintas culturas es muy diferente lo que se considera 'bueno' o ’malo', 'justo' o 'injusto'".

1. ¿Cuál de las siguientes opciones resume el fragment?

A. No hay moral universal, pues la moral son normas que cambian de

acuerdo con la cultura.
B. La moral es universal, pues la moral son reglas que nos dicen qué acciones
son buenas o malas.
C. Hay una moral universal, pues las normas morales son las mismas para todas las
culturas.
D. Moral es una palabra que significa las normas que nos dicen lo que es bueno, malo,
justo o Injusto.
2. La función que cumple el primer párrafo del texto es

A. criticar la opinión de que no hay sentimientos morales.

B. indicar la conclusión a la que llega el autor del texto.
C. introducir el tema tratado a lo largo del texto.
D. resumir el contenido de todo el texto.
3. De acuerdo con lo escrito en el texto, se puede concluir que

A. la pobreza y los delitos mayores que quedan impunes son universales.

B. existen cientos de sentimientos morales universales como la empatía.
C. todos los pobres que cometen delitos son castigados duramente.
D. sentir hambre es otro ejemplo de sentimiento moral universal.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Tomado de:
http://www.taringa.n
et/posts/info/180092
50/ La-corrpcion-de-
los-intelectuales.html
4. La caricatura representa 5. ¿Cuál de las siguientes
frases podría acompañar la
ilustración?
A. práctica de la corrupción.

B. a los políticos corruptos. A. "Ser un buen negociante exige

renunciar a los valores",
B. "Algunas acciones están
mediadas por intereses
C. la ausencia de las mujeres en las monetarios".
transacciones ilegales. C. “Que tu mano derecha no
sepa lo que hace tu
mano izquierda",
D. "El dinero no nos proporciona
D. el intercambio de divisas en los amigos, sino enemigos de
mercados ilegales. mejor calidad”.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 Y 9 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

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6. En la caricatura, se 7. El contenido de la
presenta la Tierra como
caricatura pue

considerarse una crí

A. amenazada por una guerra
nuclear. contra

B. inmersa en una catástrofe A. los fabricantes de armas en

ecológica. general.
B. la gente que se divierte viendo
televisión.
C. el capitalismo, dados sus
C. afectada por el efectos sobre el medio ambiente.
calentamiento global. D. el televidente
despreocupado frente a las

noticias internacionales.
D. a punto de sufrir una
gran..
 8. La frase que aparece en la 9. La caricatura critica
caricatura

A. la ausencia de
A. pone en palabras la imagen movilizaciones sociales que
que muestra el busquen el bien
televisor. común.
B. la convicción de que las cosas
malas solo le pasan a la gente
mala.

B. describe la situación en la
que se encuentra el C. la indifere
planeta. problemas
afectan.
que
clases
no
altas
las

C. pone en evidencia la
perspicacia del personaje. D. la falta de
de qu
D. resalta la inconsciencia del problemas
televidente. dimensión global.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 Y 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN

SÓCRATES (...): y por mi parte, si el torpedo, estando él mismo entorpecido, es

como hace que los demás se entorpezcan, me parezco a él; pero si no, no. Porque no es
teniendo yo claridad como induzco a confusión a los otros, sino que es estando yo en
mayor confusión que nadie como hago que lo estén los otros. Y así, ahora, acerca de la
virtud, que es, yo desde luego no lo sé; tú, sin embargo quizá si lo sabias antes de
ponerte en contacto conmigo, y ahora, en cambio, parece corno si no lo supieras. Aun así
estoy decidido a considerar e investigar contigo qué es.

MENÓN: ¿Y de qué manera vas a investigar, Sócrates, lo que no sabes en absoluto

qué es? Porque, ¿qué es lo que, de entre cosas que no sabes, vas a proponerte como
tema de investigación? n aun en el caso favorable de que lo descubras, ¿cómo vas a
saber qué es precisamente lo que tú no sabías?

SÓCRATES: Ya entiendo lo que quieres decir, Menón. ¿Te das cuenta del argumento
polémico que nos traes, a saber, que no es posible para el hombre investigar ni lo
que sabe ni lo que no sabe? Pues ni sería capaz de investigar lo que sabe, puesto
que lo sabe, y ninguna necesidad tiene un hombre así de investigación, ni lo que no sabe,
puesto que ni siquiera sabe qué es lo que va a investigar.

Tomado de: Menón, 79a-b.

Ed. Gredos. Madrid.
10.En el pasaje "... y por mi parte, si el torpedo estando él
mismo entorpecido, es como hace que los demás se
entorpezcan, me parezco a él; pero si no, no", Sócrates

A. se refiere a un arma de guerra.

B. menciona un tipo de planta. C.

demuestra una tesis.
D. hace una analogía.
11. Al reformular las preguntas de 12. En el texto, Sócrates se muestra
Menon, Sócrates como alguien que
interpreta la tesis de su interlocutor en
los siguientes términos:

A. tiene un conocimiento
experto sobre la virtud.
A. No se puede investigar lo que se
sabe ni lo que no se sabe.

B. duda que pueda

conocerse la virtud.
B. Solamente se puede
investigar lo que no se sabe.

C. quiere indagar acerca de la

virtud.
C. Solamente se puede
investigar lo que se sabe.

D. muestra indiferencia por la virtud.

D. Se investiga lo que se anhela
saber.
13. La expresión "argumento polémico" 14. Con la pregunta que le hace a
se puede reemplazar, sin alterar el Sócrates, Menón sugiere que es
sentido del texto, por la expresión

A. "argumento estrafalario". B. A. necesario Investigar. B.

"argumento inobjetable". C. deseable investigar. C.
"argumento inaceptable". imposible investigar. D. inútil
D. "argumento controvertible". investigar.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN

M
A
U
K
I

Pesaba ciento diez libras. Tenía el pelo ensortijado y su piel era negra. Pero de un negro
muy especial. Ni azulado ni rojizo, sino tirando a ciruela. Se llamaba Mauki y era hijo de
un jefe. Tenía tres tambos, palabra melanesia que significa «prohibición» y es prima
hermana del término polinesio tabú. Los tres tambos de Mauki eran los siguientes: primero,
no podía estrechar manos femeninas ni podía permitir que mujer alguna le tocara ni a él ni
ninguna de sus pertenencias. Segundo, no podía comer almejas ni alimento alguno guisado
sobre un fuego al calor del cual se hubieran cocinado dichos moluscos. Tercero, no podía
cazar cocodrilos ni navegar en canoas que transportaran una parte de este animal por
pequeña que fuera, aunque sólo se tratara de un diente.

Tenía la dentadura de un negro distinto, intenso, o, mejor dicho, de un negro hollín. Se la

había teñido así su madre en una sola noche frotándola con un mineral en polvo
procedente de un yacimiento que había a espaldas de Port Adams, poblado marinero
de Malaita, la más indómita de las islas del archipiélago de las Salomón, tan indómita que
ni comerciantes ni colonos han logrado hasta ahora poner el pie en ella. Desde los tiempos
de los primeros pescadores de cohombro de mar y comerciantes de sándalo, hasta los días
recientes de negreros provistos de rifles automáticos y motores de gasolina, decenas y
decenas de aventureros blancos han muerto en esa isla víctimas de las hachas y las balas
explosivas de los nativos. [...]
 Mauki tenía las orejas agujereadas, no en un sitio ni en dos, sino en un par de docenas. En
uno de los orificios más pequeños llevaba una pipa de cerámica. Los mayores eran
demasiado grandes para tal adorno. La cazuela de la pipa habría pasado a través de ellos.
De hecho, en el agujero más grande de cada oreja llevaba tapones redondos de madera de
unas cuatro pulgadas de diámetro. La circunferencia de dichas aberturas medía
aproximadamente doce pulgadas y media.

Mauki no era muy especial en sus gustos. En los orificios más pequeños llevaba entre otras
cosas casquillos vacíos, clavos, tornillos de cobre, pedazos de cuerda, briznas de cables
trenzados, tiritas de hojas verdes y, al atardecer, con la fresca, flores de hibisco color
escarlata. De ello se deducirá que para andar por la vida no necesitaba bolsillos, los
cuales, por otra parte, le estaban vedados por consistir toda su indumentaria en un retazo
de percal de varias pulgadas de anchura. En la cabeza lucía una navaja con la hoja
cerrada sobre un rizo del cabello. Su posesión más preciada era el asa de un tazón de
porcelana que llevaba colgada de un anillo de concha de tortuga pendiente a su vez del
tabique nasal.

Pero a pesar de estos adornos, su cara resultaba agradable. Era el suyo un rostro
hermoso desde cualquier punto de vista, sobre todo tratándose de un nativo de la
Melanesia. Sólo tenía un defecto: le faltaba firmeza.

Tomado de: London, J. (1986). Relatos de los mares del sur. MadridAllense

15. Según el texto anterior,

Mauki no necesitaba
bolsillos porque

A. llevaba todo lo necesario

en sus orejas.

B. tenía las orejas muy

agujereadas.

C. tenía las orejas grandes.

D. tenía muchos aretes.

.
16. De la información
contenida en el texto
anterior, se puede Inferir
que Mauki era

A. un negrero. B.
un príncipe. C.
un caníbal. D. un
isleño.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE
INFORMACIÓN

Tomado de: McCloud, Scott. (1995). Gimo .\'1' hace un ,:,ímic: d

arte im·iJiblc. Ediciones B.
17. Considere la siguiente secuencia en el cómic:

!m-1 .n:;, pm4-~

i:artl~ r.:~(! ~~

Teniendo en cuenta el resto del cómic, ¿cuál de las siguientes opciones

describe mejor la
secuencia anterior?

A. Al no poder salir con una amiga, Cari decide tomarse unos tragos y, bajo
efectos del
alcohol, maneja, se estrella y muere.
B. Al ser rechazado por una mujer, Cari no sabe qué hacer con su vida y toma la
decisión de
suicidarse, estrellando su carro contra un árbol.
C. Al no poder salir con una amiga, Cari se estrella y muere debido a que se distrae
con una
bebida mientras conduce camino a casa.
D. Al ser rechazado por una mujer, Cari resuelve a toda
manejar velo
na por
estrellar su carro contra un árbol.
 18. Considere la siguiente viñeta:

eqi.¡ilibóo entre lo
t>EMA.sIAOO
ylo~DO
POCO es cruciol
JXlro todo
crmdor del tN.rdo

En este recuadro, los lentes del personaje

Representan

A. la armonía narrativa que un autor, a fin de evitar carencias o excesos de contenido,

debe
plasmar en su cómic.
B. la conforman
visión doble que deben tener los autores de los cómics para poder ver sus
creaciones
desde su punto de vista y desde el punto de vista del lector.
C. la gran capacidad imaginativa y creadora que, como se explica en el texto, es un
elemento
crucial para todo creador del mundo del cómic.
D. la simetría contextual que debe existir entre los elemento s gráfi
uales que
el relato de un cómic.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 Y 23 DE ACUERDO
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

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19.El argumento del niño es

A. inválido, porque los tiranosaurios serían más geniales si fueran carroñeros.

B. válido, porque si implica que los tiranosaurios son geniales depredadores.

C. inválido, porque no implica que los tiranosaurios sean

depredadores.

D. válido, porque o bien tos tiranosaurios son temibles

depredadores o bien son desagradables carroñeros.
20. ¿Cuál es el tema del 21. Según lo dicho por el
trabajo del niño? niño, se puede suponer
que los tiranosaurios

A. ¿Por qué los tiranosaurios

son geniales? A. son geniales, aun si no resultan
ser depredadores.
B. no son geniales, si resulta
que no
B. ¿Por qué los tiranosaurios son de- ' son depredadores.
predadores? C. son geniales, solamente si
resultan ser
depredadores.
D. son depredadores,
C. ¿Son los tiranosaurios temibles solamente si resultan ser geniales.
o desagradables?

D. ¿Son los tiranosaurios

depredadores o carroñeros?
22. El niño afirma que los 23. Cuál es la tesis que
tiranosaurios son quiere defender Calvin
depredadores porque (el niño) en su trabajo?

23. A. así son más temibles. A. Los tiranosaurios son

geniales.
B. Los depredadores son
geniales.
24. B. así son más geniales. C. Los depredadores son
temibles,
D. Los tiranosaurios son
25. C. no son carroñeros. depredadores.

26. D. cazan presas.

 RESPONDA LAS PREGUNTAS 24 A 28 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN

A las diez de la noche, finalmente, apareció el primer ministro. Venía con el rostro
demudado, con ojeras profundas, efecto de una semana entera de noches mal dormidas,
pálido a pesar del maquillaje tipo buena salud. Traía un papel en la mano, pero casi no lo
leyó, apenas le lanzó una que otra mirada para no perder el hilo del discurso, queridos
conciudadanos, dijo, el resultado de las elecciones que hoy se han realizado en la capital
es el siguiente, partido de la derecha, ocho por ciento, partido del medio, ocho por ciento,
partido de la izquierda, uno por ciento, abstenciones, cero, votos nulos, cero, votos en
blanco, ochenta y tres por ciento.

Hizo una pausa para acercarse a los labios el vaso de agua que tenía al lado y prosiguió,
el gobierno, reconociendo que la votación de hoy confirma, agravándola, la
tendencia verificada el pasado domingo y estando unánimemente de acuerdo sobre la
necesidad de una seria investigaron de las causas primeras y últimas de tan
desconcertantes resultados, considera, tras deliberar con su excelencia el jefe de estado,
que su legitimidad para seguir en funciones no ha sido puesta en causa, va que la
convocatoria ahora concluida era solo local, y porque además reivindica y asume como su
imperiosa y urgente obligación investigar hasta las últimas consecuencias los anómalos
acontecimientos de que fuimos, durante la última semana.
 aparte de atónitos testigos, temerarios actores, y si, con el más profundo pesar pronuncio
esta palabra, es porque los votos en blanco, que han asestado un golpe brutal a la
normalidad democrática en que transcurría nuestra vida personal y colectiva, no cayeron de
las nubes ni subieron de las entrañas de la tierra, estuvieron en el bolsillo de ochenta y
tres de rada den electores de esta dudad, los cuales, con su propia, pero no patriótica
mano, los depositaron en las urnas.

Otro trago de agua, este más necesario porque la boca se le ha secado de

repente, todavía ¿tamos a tiempo de enmendar el error, no a través de nuevas
selecciones, que en el estado actual podrían ser, aparte de inútiles, contraproducentes,
sino a través del riguroso examen de conciencia al que, desde esta tribuna pública,
convoco a los habitantes de la capital, todos ellos, a unos para que puedan protegerse
mejor de la terrible amenaza que flota sobre sus cabezas, a otros, sean culpables, sean
inocentes de intención, para que se corrijan de la maldad a que se dejaron arrastrar a
saber por quién, bajo pena de convertirse en blanco directo de las sanciones previstas en
el ámbito de estado de excepción cuya declaración, tras consulta, mañana mismo, al
parlamento, que para el efecto se reunirá en sesión extraordinaria, y obtenida, como se
espera, su aprobación unánime, el gobierno va a solicitar a su excelencia el jefe de estado.

Tomado de: Saramago, J. (2004). Ensayo sobre la lucidez.

México: Alfaguara.
24. Según el primer ministro, la situación es grave porque los resultados

A. tienen causas que no merecen investigarse.

B. tienen causas bien conocidas por todos.

C. cuestionan la legitimidad del jefe de Estado.

D. corroboran la tendencia observada días atrás.

25. De acuerdo con los resultados obtenidos, se puede afirmar que en la población hay un
ambiente generalizado de

A. confianza en el Gobierno del momento.

B. abstencionismo, dado que no se valora la democracia.
C. inconformismo frente a todos los partidos políticos.
D. sorpresa, a raíz de los resultados de las elecciones anteriores.
26. En su discurso, el primer
ministro se dirige a
A. el parlamento.
B. el jefe de Estado.
C. la población del país.
D. los habitantes de la dudad.
27. La expresión "bajo pena
de" que aparece en el
fragmento "bajo pena de
convertirse en blanco
directo de las sanciones
previstas", al final del
texto, puede remplazarse
por
A. "pagando la condena de". B. "pues
corren el riesgo de". C. "con el dolor
de tener
que".
D. "avergonzados por tener
que".
28.El uso de la palabra "finalmente", en la primera frase del
texto, sugiere que

A. con su presencia el primer ministro concluyo el orden del

día,

B. a las diez se dio por terminada una reunión del primer ministro.

C. se produjo algo que se esperaba desde hacía ya bastante tiempo.

D. aquella aparición fue lo último que el primer ministro hizo

aquel día.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 29 Y 30 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN

Lo que llaman la “Ley Seca”, a estilo y texto yanquis, está en la mente de varios
legisladores y en el corazón de muchos colombianos. Ignoramos si saldrá temprano o tarde
o si no saldrá. Esta ley prohibitiva, vista de un lado, parece un prodigio de redención; vista
de otro, bien puede parecer una solemne necedad. Prodigio, si por ella se dejan los
alcoholes y se acaban los beodos; necedad, si por ella se entregan a otras bebidas que les
envenenen y enloquezcan más que el aguardiente de caña y la chicha.

¿Que con la Ley Seca se evitan crímenes de sangre y otras bestialidades? Cierto,
ciertísimo. Por desgracia no gozaremos de tanta dicha: la Ley Seca, aunque rija oficial y
aparentemente, en cualquier parte, es un imposible físico y moral. Para establecerla habría
que tumbar instituciones, leyes sobre tributos, sobre industrias, sobre comercio; habría que
acabar con la química, con el reino vegetal y con el agua del cielo. El tal linaje humano
parece necesitar de algo que lo intoxique, bien porque se lo exija el organismo, bien por
buscar en la embriaguez olvido de pesares o mirajes de ilusión.
¿Quién se escapa de la Quimera? Todos los pueblos, bárbaros o avanzados, han
perseguido, en todo tiempo y lugar, los “paraísos artificiales” que ofrece el alcohol.

Tomado y adaptado de:

Carrasquilla, Tomás
(1922). “Discos Cortos
11”. En Vallejo, M. (ed.)
(1997). La Crónica en
Colombia: medio siglo
de oro, Bogotá:
Presidencia de la
República.
 29. Teniendo en cuenta el texto, ¿cuál de las siguientes opciones apoya fuertemente la
idea de que la Ley Seca permitiría evitar "crímenes de sangre"?

A. Debido a que la Ley Seca es un prodigio de redención, haría que los hombres sean más
tolerantes entre sí y resuelvan sus diferencias por medios no violentos.

B. Dado que la Ley Seca prohíbe el consumo de alcohol, las riñas generadas por
estados de embriaguez y las con-secuencias mortales de estas riñas disminuirían.

C. La Ley Seca es una ley prohibitiva que impide la venta de bebidas alcohólicas tóxicas, por
lo que su aplicación pre-vendría muchas muertes causadas por envenenamiento.

D. Puesto que la Ley Seca prohíbe el aguardiente de caña y la chicha, menos gente
moriría debido al tráfico ilegal de estas dos bebidas alcohólicas.
.
 30. Para demostrar que la ley seca NO puede
establecerse, el autor supone que

A. La ley seca es una ley prohibitiva que evita que los

hombres cometan actos bestiales.

B. La necesidad de los humanos de buscar los efectos del alcohol impide que la ley
seca sea respetada.

C. No existe pueblos barbaros o avanzados que no conozcan los efectos

psicoactivos del alcohol.

D. Las únicas bebidas alcohólicas sobre las que se aplica la ley son en aguardiente de
caña y la chicha.
.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 31 Y 32 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN.

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(JIICJ rs/ÚII IJ '" vista ..
31. triángulo rodeado por un círculo 32. El diamante que se encuentra
y con signos de interrogación a los frente al personaje de la parte
lados representa inferior está dividido en los dos
triángulos que
lo constituyen. Así, se muestra
gráficamente que este personaje
A. el escepticismo del personaje frente
a lo que sus ojos ven.
A. encontró aquello que el
personaje de la parte superior
buscaba.
B. la forma en que el diamante B. rompió la obsesión con los
aparece ante los ojos del personaje. triángulos que el personaje de la
parte superior tenía.
C. puede ver a través de los
objetos que se presentan ante sus
C. la parte superior que el ojos.
diamante que el personaje observa.

D. aquello que el personaje está

buscando partes más pequeñas.

D. comprendió
objetos se
RESPONDA LAS PREGUNTAS 33 Y 34 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN.

(…) Con todo, debo considerar aquí que soy hombre y, por consiguiente, que
tengo costumbre de dormir y de representarme en sueños las mismas cosas, y a veces
cosas menos verosímiles, que esos insensatos cuando están despiertos. ¡Cuántas
veces no me habrá ocurrido soñar, por la noche, que estaba aquí mismo, vestido, junto al
fuego, estando en realidad desnudo y en la cama! En este momento, estoy seguro de que
yo miro este papel con los ojos de la vigilia, de que esta cabeza que muevo no está
soñolienta, de que alargo esta mano y la siento de propósito y con plena conciencia: lo
que acaece en sueños no me resulta tan claro y distinto como todo esto.

Pero, pensándolo mejor, recuerdo haber sido engañado, mientras dormía, por
ilusiones semejantes. Y fijándome en este pensamiento, veo de un modo tan manifiesto
que no hay indicios concluyentes ni señales que basten a distinguir con claridad el sueño
de la vigilia, que acabo atónito, y mi estupor es tal que casi puede persuadirme de que
estoy durmiendo.

Tomado de Descartes R.
Anagrama, Madrid
33. Según el texto, Descartes está 34. ¿Cuál es la premisa principal
consternado pues que usa Descartes para concluir
que la vigilia no puede
distinguirse
con certeza del sueño?
A. siempre ha creído estar
despierto mientras sueña.

A. Muchas v
B. tiene la misma confianza en lo que
cree durante la vigía y durante e) despiertos
sueño. creemos que soñamos.

B. Podemos saber cuándo

C. no puede estar seguro de que estamos despiertos y cuándo
cuando cree estar estamos dormidos.
despierto no está durmiendo

C. Pocas veces reflexionamos

sobre las vivencias reales y las
D. las percepciones que tiene en la soñadas.
vigilia no son más que
ilusiones.
D. Las vivencias del sueño y la
vigilia son muy parecidas.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 35 Y 36 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN.

La primera vez que posé mis ojos en Terry Lennox, éste estaba borracho, en un Rolls
Royce Silver Wraith frente a la terraza de The Dancers.

El encargado de la playa de estacionamiento había sacado el auto y seguía manteniendo

la puerta abierta, por que el pie izquierdo de Terry Lennox colgaba afuera como si
se hubiera olvidado que lo tenía. El rostro de Terry Lennox era juvenil, pero su cabello
blanco como la nieve. Por sus ojos se podía ver que le habían hecho cirugía estética
hasta la raíz de los cabellos, pero, por lo demás, se parecía a cualquier joven
simpático en traje de etiqueta, que ha gastado demasiado dinero en uno de esos
establecimientos que sólo existen con ese fin y para ningún otro.

Junto a él había una muchacha. El tono rojo profundo de su cabello era encantador;
asomaba a sus labios una lejana sonrisa y sobre los hombros llevaba un visón azul que
casi lograba que el Rolls Royce pareciera un auto cualquiera. Pero no lo conseguía
enteramente; nada hay que pueda lograrlo.

Tomado de Chandler, R 0972

35. Para el narrador, el Rolls 36. ¿Qué hada Terry Lennox
Royce representa en la playa de
estacionamiento?

A. poder y sobriedad. A. Discutía con el encargado

del establecimiento.
B. Intentaba seducir a la
chica del cabello rojo.
B. elegancia y ostentación. C. riqueza
C. Se vanagloriaba de su
y conocimiento.
D. holgazanería y arrogancia compañera y de su
dinero.
D. Salía de un
establecimiento después
de una noche de fiesta.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 37 Y 39 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Ahora, finalmente, la furia de la tormenta, que lentamente fue acumulándose y estuvo

reprimida duran te largo tiempo, estallo sobre nosotros. Cuatro o cinco millones de
hombres se encontraron frente a frente en el primer combate de la más despiadada
de las guerras que jamás se haya registrado. En una semana, el frente en Francia, detrás
del cual nos habíamos acostumbrado a estar durante los duros años de la anterior guerra
y durante la fase inicial de esta, iba a ser derrotado de forma irreversible. En tres
semanas, el famoso ejército francés iba a colapsar en escombros y en ruinas, y nuestra
única armada británica iba a ser arrojada al mar perdiendo todo su equipamiento. En seis
semanas, nos íbamos a encontrar solos, casi desarmados, con Alemania e Italia
triunfantes y amenazando nuestras gargantas, con toda Europa expuesta al poderío de
Hitler y con Japón acechándonos desde el otro lado del globo. Fue en medio de
estos escenarios y sucesos inminentes que inicié mis labores como Primer Ministro y
Ministro de Defensa y me encaminé a llevar a cabo la primera labor de conformar un
gobierno de todos los partidos, que manejara los asuntos locales e internacionales
de Su Majestad por cualesquiera que fueran los medios que mejor se estimaran
adecuados para los intereses nacionales.
Cerca de cinco años después fue posible tener una perspectiva más favorable de
las circunstancias. Italia había sido conquistada y Mussolini asesinado. El poderoso
ejército alemán se había rendido sin condiciones. Hitler se había suicidado. Además de la
miríada de capturas por parte del General Eisenhower, cerca de 3 millones de soldados
alemanes fueron tomados prisioneros en 24 horas por el Mariscal de Campo
Alexander en Italia y por el Mariscal de Campo Montgomery en Alemania. Francia | había
sido liberada, restablecida y reanimada. De la mano de nuestros aliados, los dos imperios
más poderosos del mundo, avanzamos hacia la rápida aniquilación de la resistencia
japonesa. 0 contraste era definitivamente extraordinario. El camino seguido en estos cinco
años fue largo, difícil y peligroso. Aquellos que perecieron en ei no dieron sus vidas
en vano. Aquellos que marcharon hada adelante hasta el final estarán siempre orgullosos
de haberlo hecho con honor.

Tomado de: Churchill, W. (1986).

Second World War.
Volume ii. Their Finest
Hour. Mariner Books
37. En la primera frase del texto, 38. En la primera frase del
la palabra "ahora se refiere al texto, la palabra "ahora se
momento en que refiere al momento en que

A. el autor empieza a escribir sobre A. el autor empieza a escribir

la batalla más sobre la batalla
despiadada de la historia. más despiadada de la historia.
B. el otrora poderoso ejército alemán B. el otrora poderoso ejército
j firma su rendición alemán j firma su rendición
incondicional ante j los aliados. incondicional ante j los
C. se desata una tormenta aliados.
inesperada ¡ a mediados de C. se desata una tormenta
la Segunda Guerra Mundial. D. inicia inesperada ¡ a mediados de
la Segunda Guerra Mundial, cinco años
la Segunda Guerra
antes
de la victoria de los aliados. Mundial.
D. inicia la Segunda Guerra
Mundial, cinco años antes
de la victoria de los aliados.
39. El texto probablemente forma parte de

A. una introducción a un estudio histórico, basado en experiencias

personales del autor, sobre la Segunda Guerra Mundial.

B. una campaña política para favorecer la imagen del ejército británico por su
participación en la Segunda Guerra Mundial.

C. un panfleto guerrerista que busca motivar soldados por medio de hechos

inspiradores que se dieron en la Segunda Guerra Mundial.

D. una disertación sobre la importancia de conformar gobiernos multipartidístas, que

usa como ejemplo la Segunda Guerra Mundial.