COLEGIO PARTICULAR

AMIGUITOS DE JESÙS
SAN JOSÈ _ LAMBAYEQUE

Nivel de Educación : PRIMARIA GRADO: “3°”

Área curricular : TUTORÍA CONVIVENCIA
Docente : Elizabeth Saucedo Acosta
Fecha : Lunes 14 de marzo del 2022
Nombre del alumno(a) :
Sesión de Aprendizaje N 01
1. TÍTULO DE LA SESIÓN: BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES
2. NUESTRO PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

Hoy nuestros niños y niñas inician una nueva aventura, regresan a clases
con una mochila repleta de esperanza, sueños, ilusiones y nuevos desafíos
para iniciar un año de nuevas experiencias.
3.Competencia: convive respetándose a sí mismo y a los demás.
4. DESARROLLODELASESIÓNDEAPRENDIZAJE:
Inicio.
Saludo
Agradecimiento a Dios
Canción yo tengo un amigo que me ama.
Inicio de la actividad.
- El tutor se presentará dando la bienvenida al nuevo año escolar y a los estudiantes de tercer grado.
 Los estudiantes se presentarán para conocernos y sentirnos en confianza. (presentación de los
niños y niñas)

Terminada la presentación, harán la presentación con una dinámica llamada “Cadena de nombres”

Objetivo: Presentarse de manera entretenida.

– Cada integrante después de presentarse imaginariamente se va incorporando a sus compañeros
en forma de cadena.
– Esto nos ayuda a fomentar mayor conocimientos de los participantes entre sí.

Desarrollo

La tutora le solicitará al niño o niña estar atentos a la presentación de manera original.

La primera en presentarse será la tutora quien dirá, por ejemplo, “Me llamo Elizabeth”, quien está a
su lado tendrá que decir su nombre y, en orden, el resto de los nombres que ya fueron dichos, por
ejemplo “Me llamo Elizabeth y además está Alejandro”.

A quien le toque el tercer turno deberá dar a conocer su nombre más los otros dos, ejemplo, “Me
llamo Matías y además esta José y Natalia”. El que sigue: “Me llamo Martín y además está José,
Natalia y Matías”, y así sucesivamente hasta concluir la ronda.

En caso de que alguien se equivoque se deberá comenzar nuevamente con la presentación, y se

podrá iniciar la ronda con otro compañero.

La actividad concluye cuando el último compañero de a conocer su nombre y el del resto de sus
compañeros.

- Desarrollan la ficha personal de tutoría con datos: Directorio, cumpleaños, etc.

- Después los niños y niñas expresan sus experiencias vividas durante estos dos años de
confinamiento a través de un dibujo libre.
 FICHA PERSONAL DE TERCER GRADO
Estimado alumno por favor llenar la siguiente ficha personal.
1. Mi nombre y apellido es_____________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Vivo con (anota todo los que viven en tu casa) ___________________________________
__________________________________________________________________________
3. Mi profesora tutora es_______________________________________________________
4. Mi dirección es ________________________________Mi teléfono es_________________
5. Nací el __________________________del mes de _______________tengo _____________
6. La profesión U ocupación de mi papá es__________________________________________
7. La profesión u ocupación de mi Mamá
es__________________________________________________

8. Tengo__________ hermanos/as.

8. Mis abuelos se llaman.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

9. De las áreas de la I.E.P. Amiguitos de Jesús ¿cuál es la que más te gusta?

________________________________________________________________________
¿Porque?
____________________________________________________________________________
10. Dedico horas ____________________________al estudio durante la _________________
11. en la I.E.P me siento (menciona sentimientos y emociones)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12. Los deportes que prefiero son (menciónalos)
___________________________________________________________________________
13. Me gusta leer_____________________________________________________________
14. Mi color favorito es ___________________________________.
15. Mi mascota favorita es__________________________________________________.
16. Mi comida favorita es___________________________________________________.
17. En mis tiempos libres me gusta hacer___________________________ y tengo habilidades.
Para________________________________________________________________________

18. Mi religión es
________________________________________________________________________

19. Padezco de ______________________________ y necesito atención especial (SI – NO)

20. Tengo que tomar medicamentos en horario escolar (SI- NO) ______________________

Firma del alumno

_______________________________________________________
Se realiza actividades y dinámicas para que los estudiantes se integren al finalizar la actividad del
día, como:

Las tarjetas preguntonas:

Consiste en que los estudiantes elijan un color y en la tarjeta elegida habrá una pregunta para que
el niño o niña, lo realice.

• Poema, un cuento Color verde

• Trabalenguas, Adivinanzas, Color rojo

• Preguntas variadas color amarillo etc.