CONVIVENCIA ESCOLAR 2020

SAINT JULLIAN COLLEGE

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL PRIMER DIA

PRESENTACION DE PROFESOR JEFE Y/O ASIGANTURA.

 Una presentación. Puedes darte a conocer con una presentación (Power Point, Prezi…)
explicando aquello que creas conveniente (tu edad, tu formación académica y laboral, tu
expectativas del curso…). También es importante presentarte a nivel más personal, ya
que demostrarás gran confianza a tus alumnos la cual cosa favorecerá la relación
estudiante-profesor.

 La maleta. consiste en escoger tres objetos que te identifiquen y ponerlos en una maleta.
Seguidamente, deberás explicar por qué te definen o qué significan para ti. Al finalizar se
puede preguntar a los alumnos si quieren llevarse la maleta para que traigan tres
elementos que los caracterice

 Las cruzipresentaciones. Este recurso consiste en crear un crucigrama con palabras y

definiciones que te caractericen. Así puedes darte a conocer y a la vez que trabajen, de un
modo lúdico, la mente. Existen programas para crearlos de manera rápida y fácil.

ENLACE PARA CRUCIGRAMA FACILMENTE :

https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/

GRUPO CURSO

 1.- Nos ordenamos. Para este juego se requerirá un banco o una línea dibujada en el suelo
con tiza o cinta adherente. El juego consiste en dar órdenes para que se ordenen de mayor
a menor (edad, altura, alfabéticamente según el nombre o apellido, etc.), sin que nadie se
caiga del banco. Para añadirle cierta dificultad se podría hacer sin hablar. ¡En esta
dinámica el trabajo cooperativo está asegurado!.

 2.- Quién falta? Todos los alumnos se distribuirán por el aula. Como docente, les explicas
que deben cerrar los ojos y que tocarás la cabeza de una persona que deberá irse de clase
silenciosamente. Una vez este alumno se encuentre fuera los compañeros deberán
recordar el nombre de la persona que no está en el aula.

 3.- La pelota preguntona: Tan simple como tomar una pelota de playa inflable y escribir
con un permanente varias preguntas dependiendo del nivel de la clase o de lo que
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queramos preguntar. Hacer preguntas sobre sus vacaciones o preguntar qué cosas quieren
hacer o aprender durante este nuevo año.

 4.- Cápsula del tiempo. los estudiantes debe escribirse una carta para el fin de año. Esta
carta va para ellos mismos. Esta carta va decorada, super personalizada y las guardamos
en una caja en nuestra clase. al final de año vamos a abrirlas. Puedes darle un enfoque
académico como que escriban metas o pongan aspectos de su caligrafía que quieran
mejorar para al final de año comparar.

 5.- Soy lo mas

Es una actividad que le puedes cambiar el nombre. Es tan solo una idea y la puedes
enfocar al planteamiento de metas para el nuevo año. Invitando a los chicos a reconocer
sus fortalezas y a dejar ciertos hábitos que en el pasado no les dieron buenos resultados
,por ejemplo.

7.- El mentiroso. Los estudiantes deben escribir tres aspectos de su vida, de sus vacaciones, de sus
metas, en fin, algo sobre ellos. Dos de estas afirmaciones debe ser cierta y una de ellas debe ser
falsa. Los demás compañeros deben identificar dónde está la mentira.
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8.- Dibujo Colectivo. Pega un pedazo grande de papel a una pared vacía en el aula y dé a cada
alumno crayones o lápices de colores. Explique que se trata de una actividad colectiva de dibujo y
que cada uno de los alumnos deberá contribuir. Elige el tema del dibujo, que puede ser un animal
imposible o un lugar imaginario. Pídale a un estudiante que dibuje un círculo, que será el cuerpo
del animal. Enviar a otro estudiante para dibujar los pies del animal. Los estudiantes toman turnos
y dibujan partes del cuerpo o detalles sobre el animal. Dígales a los estudiantes que también
pueden agregar un fondo y otros elementos al dibujo. Alternativamente, permita que todos los
estudiantes dibujen al mismo tiempo y pueda observar la dinámica del grupo y cómo los
estudiantes se relacionan entre sí. Esta tarea también le permite determinar las fortalezas de cada
estudiante. (Puedes dividir la clase en tres grupos)