”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Fecha Lunes, 28 de marzo de 2021 Área COMUNICACIÓN
Competencia Se comunica oralmente en su lengua materna.
 Hoy vamos a conocer a nuestros compañeros, a través del saludo y participaremos en el
Meta o propósito
Buen Inicio del año Escolar 2022.
Evidencia de  Los estudiantes leerán y conocerán los nombres de sus nuevas compañeras y compañeros de
aprendizaje aula para relacionarse mejor con ellos.
 Recupera información explícita del texto que escucha.
 Dice de qué trata el texto que escucha y cuál es su propósito comunicativo apoyándose de su
Criterios
propia experiencia.
 Expresa oralmente ideas y emociones por el primer día de clases.

TITULO DE
LA Mi primer día en la escuela
ACTIVIDAD

 Les damos la bienvenida con un saludo mediante una pequeña canción.

 Empezamos con mucho entusiasmo dándoles las bienvenidas y saludando a todos los mis
estudiantes del en el buen retorno a las clases presenciales 2022.

 Comunicamos a los estudiantes el propósito/meta, las acciones a realizar, el

producto o evidencia y los criterios con los cuales serán evaluados.

-Para realizar la actividad de hoy tenemos que tener en cuenta los acuerdos:
 Prestar mucha atención cuando la profesora este hablando.
 Tener nuestro espacio de trabajo limpio y ordenado.
 Participar activamente de la actividad.
 Respetar el turno cuando su compañero este participando.
SITUACIÓN
A  En sus asientos se les pide que presten atención y se les presenta la palabra escrita.
PLANTEAR
A LOS
ESTUDIANT
ES

 Dialogan y responden las siguiente preguntas

¿Qué dirá aquí?
¿Creen que nos da un mensaje este cartel?

ANTES DEL DIÁLOGO

 Ahora se presenta el siguiente texto “Mi retorno a la escuela” ANEXO 1.
 Observa el texto y dialogan respondiendo a las siguientes preguntas:
¿De qué creen que trata el texto?
¿De quién tratara el texto?

Ahora se les leerá el texto y los niños y niñas restarán mucha atención.

DURANTE EL DIÁLOGO
PRIMARIA – III CICLO
”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

 Responde a las siguientes preguntas:

¿Cuál es el título de la lectura?
¿Quién se siente feliz?
¿Por qué se siente feliz?
¿A quiénes va a conocer?
¿Qué tiene que usar para ir al colegio?
¿Por qué no se debe sacar la mascarilla?
¿Qué va hacer en la escuela el niño?

DESPUES DEL DIÁLOGO

 Es hora de realizar mi presentación personal preguntando las siguientes preguntas.
¿Alguien me conoce?
¿Cómo me llamaré?
¿Cuántos años tendré?
¿De qué lugar vendré?
¿Quién puede adivinarlo?
 Luego indicare mi nombre y también lo presentaré en una tarjeta y les diré que en esa tarjeta
esta mi nombre. ANEXO 2
 Seguidamente cada niño y niña dirá su nombre o como le gusta que lo llamen.
 Mi nombre es………………
 Tengo ……… años
 Vengo de la siguiente dirección………………….
 Ahora cada niño indicara su nombre y se coloca un cartel con su nombre, que será escrito en
ese momento por el docente.

Josefina Pablo

 Luego se les entregar letras móviles, con la letras de sus respectivos nombres para que formen
sus nombre y pegan en su cuaderno.
 Se relata brevemente lo que van a aprender este año por ejemplo se indica.
 Vamos a aprender a leer y escribir con muchos juegos, escuchar y hablar acerca de adivinanzas,
cuentos, poemas, canciones, haremos preguntas, contaremos los números y muchas cosas más.
 Se comunica a los niños que el día de hoy se realizará una serie de actividades celebrando el
inicio del año escolar.
 Se les planteará las siguientes preguntas:
¿Quiénes habrán venido a la escuela?
¿A qué habrán venido?
¿Será un día importante?
¿Se sienten felices el día de hoy en el colegio?, ¿Por qué?
 Los estudiantes con la ayuda del docente proponen acuerdos y normas para participar en la
celebración del buen inicio del año escolar.
 Después de participar en el proceso de la celebración de la buena acogida, todos los niños y
niñas dialogan con alegría sobre lo observado.
 Los niños y niñas expresan su agradecimiento a la comunidad educativa por la atención
brindada.
 Después de la actividad los estudiantes practican la higiene de lavado de mano.

 Dialogan acerca de las formas de saludarnos.

 La docente propone crear formas de saludarse y representarlo mediante un dibujo. ANEXO 3

PRIMARIA – III CICLO

 ”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes.

 Retornan y reflexionan sobre lo vivenciado, respondiendo las siguientes preguntas:
¿Cómo nos saludamos hoy?
¿Cómo lo hicimos?
¿Conocieron nuevos amigos?
¿Cómo los recibieron?
¿Qué hicimos?
¿Qué dificultades tuvimos?

ANEXO 01

“Mi retorno a la escuela”

Hoy es un día muy feliz, vuelvo a la escuela después de 2 años, voy a
conocer a mi maestra y amigos.
Aunque tengo que ir con la mascarilla y no la podemos sacar porque está el
coronavirus y nos podemos infectar, igual soy feliz volviendo a la escuela.
Voy a cantar, dibujar y ser muy responsable en mis tareas. Hoy vuelvo a la
escuela.
PRIMARIA – III CICLO
”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

ANEXO 2

ANEXO 3

PRIMARIA – III CICLO

”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

LISTA DE COTEJO 01

PRIMARIA – III CICLO

 ”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

Docente: Fecha: Lunes, 28/03/22

PRIMARIA – III CICLO

 ”Nos reencontramos con alegría Y entusiasmo, cuidando nuestra salud física y emocional”

Título: “Mi retorno a la escuela” Grado Sección: “ ” Turno:

Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes leerán y conocerán los nombres de sus nuevas compañeras y
compañeros de aula para relacionarse mejor con ellos.
Área Competencias/Capacidades Criterio de evaluación
Recupera Dice de qué trata el Expresa oralmente
COMUNICCIÓN

“SE COMUNICA ORALMENTE información texto que escucha y ideas y emociones

EN SU LENGUA MATERNA”. explícita del texto cuál es su propósito por el primer día de
que escucha. comunicativo clases.
apoyándose de su
propia experiencia.

N° Apellidos y nombres A SI NO SI NO SI NO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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