COORDINACION DE ENFERMERIA

UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA TECNICO DE ENFERMERIA.

LINEAMIENTOS DE EXAMEN PRIVADO PARA ESTUDIANTES DEL TECNICO EN

ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE.

ELABORADO POR:

Licda. LUSBI JUDITH BAMAC AJANEL

COORDINADORA DE LA CARRERA DE ENFERMERIA
JULIO 2017
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LINEAMIENTOS PARA REALIZAR EL EXAMEN PRIVADO DE TECNICOS EN

ENFERMERIA

1. GENERALIDADES:
EL Examen privado es aquel que el estudiante debe de sustentar, después de
haber cursado y aprobado todos los cursos que incluye el pensum de la carrera
del técnico en enfermería, debe de realizarse oral y escrito.

El examen escrito cosiste en: la evaluación por medio de cuestionarios que debe
responder por escrito el estudiante, con el fin de evaluar el grado de conocimiento
o dominio de las áreas de enfermería durante su formación como profesional en
la Universidad de Occidente

El examen Oral consiste en: la evaluación por medio de una presentación verbal,
donde el estudiante expresará lo realizado durante su práctica comunitaria y
hospitalaria, ante una terna evaluadora quien cuestionará con el fin de evaluar el
grado de conocimiento o dominio de las áreas de enfermería ejecutadas.

OBJETIVOS:

 Regular la organización, administración y control del examen privado para

estudiantes del técnico en enfermería de la Universidad de Occidente.

 Determinar lineamientos para la realización del examen privado, de

estudiantes del técnico en enfermería en todas las extensiones de la
Universidad de Occidente.

 Evaluar los conocimientos del estudiante en las cuatro áreas del ejercicio
profesional de enfermería para establecer su capacitación en las
diferentes técnicas, la aplicación de conocimientos, desenvolvimiento
verbal, capacidad de análisis y personalidad.

REQUISITOS DEL ESTUDIANTE PARA OPTAR AL EXAMEN PRIVADO:

 Estar inscrito.
 Tener carnet vigente
 Solvencia de pagos
 Certificación de cursos aprobados
 Comprobante de pago de derecho a examen.

EVALUACION:

El examen es un proceso de pruebas, que debe realizarse oral y escrita que el

estudiante de la carrera del técnico en enfermería deberá solventar, basados en
los contenidos del pensum de estudios y la práctica realizada en área hospitalaria
y comunitaria.
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Proceso de evaluación:
EXAMEN PRIVADO ESCRITO Y ORAL DE ESTUDIANTES DEL SEPTIMO SEMESTRE DEL TECNICO EN
ENFERMERIA.
EVALUACION ESCRITA
1. PROPORCIONAR TEMARIO PARA
QUE EL ESTUDIANTE REALICE LAS
INVESTIGACIONES DE LOS TEMAS,
TIENEN UN MES PARA
ENTREGARLO RESUELTO
2. LOS ESTUDIANTES FORMAN UNA
DIRECTIVA Y ELLOS COORDINAN LA
MANERA DE INVESTIGAR LOS
TEMAS Y ENTREGAR UN TEMARIO
A LA COORDINADORA DE
ENFERMERÍA DE LA EXTENSIÓN.
QUIEN REVISARA EL DOCUMENTO,
SE LO ENTREGARA A ESTUDIANTES
PARA QUE REALICEN LAS
CORRECCIONES
CORRESPONDIENTES Y AL HACER
LAS CORRECCIONES NUEVAMENTE
LO ENTREGARÁ A COORDINADORA
DE ENFERMERÍA DE LA EXTENSIÓN.
, DE DONDE SE REDACTARA LA
PRUEBA ESCRITA.
3. EL ESTUDIANTE TIENE UN MES
CALENDARIO PARA ESTUDIAR EL
TEMARIO.
4. LA COORDINADORA DE LA
EXTENSION FIJARA FECHA PARA EL
PRIVADO ESCRITO EL CUAL SE
REALIZARA UNA SEMANA ANTES
DE LA PRUEBA ORAL.
5. PARA LA PRUEBA ESCRITA EL
ESTUDIANTE DEBE DE
PRESENTARSE CON UNIFORME DE
AREA COMUNITARIA (FILIPINA
BLANCA, PANTALON AZUL,
ZAPATOS AMARRADOS NEGROS)
6. LA PRUEBA ESCRITA TIENE UN
VALOR DE 50 PUNTOS
. CORREGIDO
EVALUACION ORAL
1. DESPUES DE FINALIZADA LA PRACTICA
COMUNITARIA Y HOSPITALARIA, EL
ESTUDIANTE TIENE UN MES
CALENDARIO PARA ENTREGAR A LA
COORDINADORA DE LA EXTENSION EL
INFORME FINAL ESCRITO. (CON LOS
REQUISITOS SOLICITADOS UTILIZANDO
LAS NORMAS APA).
2. LA COORDINADORA DE ENFERMERÍA
DE LA EXTENSIÓN REVISARÁ EL
DOCUMENTO, SE LO ENTREGARA A
ESTUDIANTES EN TERMINO DE 15 DÍAS
HABILES, PARA QUE EL ESTUDIANTE
REALICE LAS CORRECCIONES
CORRESPONDIENTES Y AL HACER LAS
CORRECCIONES NUEVAMENTE LO
ENTREGARÁ A COORDINADORA DE
ENFERMERÍA DE LA EXTENSIÓN. QUIEN
DARÁ EL VISTO BUENO.
3. EL ESTUDIANTE TIENE UNA SEMANA
PARA HACER LAS CORRECCIONES Y
ENTREGARLO.
4. YA REVISADO Y CORREGIDO EL
INFORME FINAL LA COORDINADORA
FIJARA LA FECHA PARA LA
PRESENTACION ORAL.
5. EL ESTUDIANTE PREPARARA SU
PRESENTACION ORAL SEGÚN LO
SOLICITADO (REQUISITOS PARA
PRESENTACION ORAL)
6. LA COORDINADORA ORGANIZARA UNA
TERNA POR CADA 8 ALUMNOS PARA
LA EVALUACION CON EL VoBo. DEL
DIRECTOR DE LA EXTENSION.
7. EL ALUMNO ENTREGARA TRES CD Y
UNA IMPRESIÓN DEL INFORME YA
8. EL DIA DE LA PRESENTACION ORAL
DEBE PRESENTAR DOS COPIAS DE LA
DIAPOSITIVA, UN INTEGRANTE DE LA
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TERNA TENDRA EL INFORME ESCRITO Y

LOS OTROS DOS COPIA DE LA
DIAPOSITIVA.

9. PARA LA PRESENTACION ORAL EL

ESTUDIANTE DEBE PRESENTARSE CON
TRAJE FORMAL.
10. EL EXAMEN ORAL TENDRÁ UN VALOR
DE 50 PUNTOS, QUE INCLUYE 25
PUNTOS DE INFORME HOSPITALARIO Y
25 DEL INFORME COMUNITARIO.

RESULTADO DE EVALUACION :

Se evaluara sobre una base de 100 puntos y será aprobada si el estudiante

obtiene una nota mínima de 61 puntos, la terna ya tendrá el resultado de la
evaluación escrita.

La terna es la responsable de firmar el acta y dar el resultado del examen escrito y

oral el mismo día de la presentación

PRUEBA ESCRITA……………………………….50 PUNTOS

PRESENTACION ORAL…………………………50 PUNTOS

TOTAL…………………………………………… 100 PUNTOS

TEMAS PARA EXÁMEN GENERAL DE TÉCNICO EN ENFERMERÍA:

I. Enfermería:

1. Definición. (3 como mínimo)

2. Historia de Enfermería.

3. Historia de Enfermería en Guatemala.

4. Filosofía de Enfermería.

5. Elementos que conforman la filosofía de enfermería.

6. Misión de Enfermería.

7. Visión de Enfermería.

8. Principios fundamentales de Enfermería.

9. Principios Éticos que guían la práctica de Enfermería.

10. Áreas del ejercicio profesional describir las actividades de cada una

de ellas.

11. Autonomía en enfermería.

12. Organización de enfermería y en los servicios de salud.

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II. Modelos y teorías de Enfermería:

1. Conceptos de modelos, teorías.

2. Florencia Nightingale.

3. Dorotea Orem.

4. Virginia Henderson.

5. Katerin Barnad.

III. Proceso de Atención en Enfermería según Leslie Atkinsón:

1. Definición.

2. Etapas:

a. Valoración.

b. Planeación.

c. Ejecución.

d. Evaluación.

IV. Administración:

1. Definición (tres como mínimo).

2. Principios administrativos según Fayol.

V. Proceso Administrativo:

1. Definición (Dos como mínimo).

2. Etapas:

a. Planificación:

a.1. Definición.

a.2. Tipos de Planificación. (Definición de cada uno)

a.3. Diagnostico Administrativo.

a.4. Identificación y priorización de problemas.

b. Organización:

b.1. Definición.

b.2. Tipos de Organización.

b.3. Suministro de Recursos.

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b.4. Reclutamiento y Selección de Personal.

b.5. Organigramas: Definición, Tipos.

b.6. Instrumentos Técnico Administrativos.

b.7. Funciones del Personal de Enfermería.

b.8. Normas de Dotación de Personal.

b.9. Indicadores de Calidad de la Atención en enfermería.

c. Dirección:

c.1. Definición.

c.2. Elementos de la Dirección.

c.3. Proceso de Toma de Decisiones.

c.4. Medidas Disciplinarias.

c.5. Educación. (Definición, Técnicas educativas)

d. Control:

d.1. Definición.

d.2. Sistemas de control. (Evaluación, supervisión,

auditorias).
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PRESENTACION ORAL:
La presentación oral es el resumen del informe escrito, el estudiante tiene 15
minutos para exponer cada área, 15 minutos para preguntas haciendo un total de
45 minutos.

PRESENTACION DE INFORME ORAL AREA HOSPITALARIA

TEMA. CONSTA EN EXPOSITOR PUNTEO NOTA

INFORME O EN ELOCUENTE
ANEXOS

Descripción de la institución y del 0.5 0.5 1

servicio (lugar donde realizo su
práctica. croquis del servicio,
organigrama institucional, No. De
camas reales y sensables.)

Dotación real e ideal del personal de 1.5 1.5 3

enfermería auxiliar y profesional.
Utilizando indicadores de la
institución o del Ministerio de salud
Pública. Cuadros con análisis.

Primeras 5 causas de morbilidad y 1.5 1.5 3

mortalidad. Graficas con análisis.

Listado de problemas encontrados 0.2 0.8 1

Priorización de problemas 2 2 4

Cuadro de actividades realizadas 5 5 10

Para darle solución a cada problema
priorizado. Constancia de las
gestiones realizadas (fotos,
requisiciones, cartas de solicitud etc
etc.)

Propuestas de mejoras para el 0.5 0.5 1

servicio donde realizo su práctica

total 23
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PRESENTACION DE INFORME ORAL AREA COMUNITARIA

TEMA. CONSTA EN EXPOSITOR PUNTEO NOTA

INFORME O EN ELOCUENTE
ANEXOS

Descripción de la institución y del 0.1 0.1 1

servicio (lugar donde realizo su
práctica, programas que presta la
institución No. De personal
organigrama institucional. )

Dotación real e ideal del personal de 1.5 1.5 3

enfermería auxiliar y profesional.
Utilizando indicadores de la
institución o del Ministerio de salud
Pública. Cuadros con análisis.

Primeras 5 causas de morbilidad y 1.5 1.5 3

mortalidad. Graficas con análisis.

Listado de problemas encontrados 0.2 0.8 1

Priorización de problemas 2.0 2.0 4

Cuadro de actividades realizadas 5 5 10

Para darle solución a cada problema
priorizado. Constancia de las
gestiones realizadas (fotos,
requisiciones, cartas de solicitud etc
etc.)

Propuestas de mejoras para el 0.5 0.5 1

servicio donde realizo su práctica

Presentación personal 4

Nota final. 50 pts.

OBSERVACIONES_______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

NOMBRE DE ESTUDIANTE__________________________________________________________

TERNA EVALUADORA______________________________________________________________
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GUIA PARA PRESENTACION DE INFORME FINAL ESCRITO ESTUDIANTES

DEL TECNICO DE ENFERMERIA.

Un informe cuenta del estado actual o de los resultados de un estudio o

investigación sobre un asunto específico, utilizar las normas APA para realizar el
informe escrito. Separar o dividir área hospitalaria y área comunitaria.
1. Informe Escrito.
Caratula
Índice
Introducción
Justificación
Objetivos.
Filosofía de enfermería
Proceso administrativo y sus etapas
Proceso de atención de enfermería y sus etapas
Áreas del ejercicio profesional
Antecedentes históricos de la institución
Datos demográficos
Misión y visión de la institución
Misión y visión de enfermería
Total de camas de la institución descripción de camas por servicio
Descripción del servicio ubicación, infraestructura, iluminación, ventilación
limitaciones
Servicios de apoyo
Diagnósticos más frecuentes, cinco primeras causas de morbilidad y cinco
primeras causas de mortalidad (tasa de morbilidad y mortalidad) todas las gráficas
o cuadros deben de tener análisis.
Procedimientos más frecuentes o programas que ofrece el servicio.
Recursos con que cuenta el servicio
Dotación real e ideal utilizar formulas según indicadores de la institución o del
MSPAS. Presentar cuadros con análisis.
Material y equipo del servicio
Normas y protocolos del servicio
Priorización de problemas
Plan de acción
Descripción de las actividades realizadas para darle solución a cada problema
priorizado.
Propuestas realizadas
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Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Adjuntar en anexos programa educativo .
ANEXOS (todas las constancias, solicitudes, caratulas firmadas y selladas por
autoridad competente, jefe de servicio etc. Y supervisora de práctica, cronograma
de actividades firmado y sellado por jefe de servicio y supervisora de
prácticas…los anexos deben aparecer en el índice ejemplo en la página 35 está la
solicitud de reparación que se envió al departamento de compras, pagina 36
solicitud de permiso para realizar proyecto de…)