BATERIA DE EVALUACIÓN FINAL 2022

Nivel Prekínder

Nombre Estudiante
Fecha de evaluación

I. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

1. Reconoce lateralidad en su propio cuerpo.

2. Realiza adecuadamente actividades de presión (hacer bolistas)

3. Manipula adecuadamente las tijeras / Recorta con tijeras figuras semicomplejas.

4. Dibuja esquema corporal/ Toma el lápiz adecuadamente.

5. Arma rompecabezas de hasta 10 piezas.

II. COMUNICACIÓN INTEGRAL

1. Describe laminas formando oraciones

2. Realiza segmentación silábica de hasta 4 sílabas.

3. Reconoce sonido inicial vocálico.

4. Reconoce sonido final vocálico.

 5. Nomina elementos de categorías / Identifica y nomina al menos 3 símbolos patrios/
- Símbolos patrios
- Profesiones y oficios
- Sistema solar

¿Quién soy? ___________ ¿Quién soy? ___________ ¿Quién soy? ___________

¿Qué utilizo? ___________ _¿Qué utilizo? ___________ ¿Qué utilizo? ___________

6. Resuelve adivinanzas simples

 7. Mantiene la atención durante un tiempo determinado / Describe sucesos
principales del cuento

Anita la Abejita

En un bosque muy hermoso, vivía una alegre abejita, llamada Anita. Todas las mañanas
Anita limpiaba sus alitas y antenitas.

Cierto día Anita la abejita salió muy contenta de paseo y se encontró con Armando el
armadillo, el que tenia muchos anillos. Armando el armadillo la empezó a molestar, Anita
le pidió que se calmara y el armadillo muy pillo, se reía y se reía ¡ja jía jía jía!.

Anita la abejita, siguió su camino cantando y silbando, chupando el néctar de flor en flor y
sin darse cuenta quedó atrapada en la casa de una araña. Movió sus alitas, pero tenía
sus antenas atoradas. ¡Auxilio! ¡auxilio! – gritaba, pero nadie la escuchaba.

De repente apareció Armando el armadillo, él le gritó a la araña que la soltara y ésta muy
asustada la liberó de su telaraña. Desde ese día Anita la abejita y Armando el armadillo
fueron los mejores amigos y jugaron muy felices.

8. Nombra personajes de un cuento.

___________________
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9. Reconoce vocales.
 10. Escribe vocales.

___________ ___________ ___________ ___________ __________

11. Identifica consonante M.

12. Lee sílabas / Identifica sonido inicial MA ME MI MO MU

MA ME MI MO MU

13. Transcribe silabas MA ME MI MO MU.

__________ __________ __________ __________

__________

14. Escribe su nombre.

III. INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO

1. Identifica elementos del sistema solar.

2. Reconoce características de las cuatro estaciones del año.

3. Identifica y nomina zonas de Chile en mapa.

4. Observa y reproduce patrones.

5. Realiza seriación de elementos.

6. Reconoce conceptos más que – menos que.

7. Reconoce antecesor y sucesor.

8. Completa secuencia numérica.

0 2 5 9
9. Escribe números del 1 al 10 / Asocia números a cantidades.

10. Resuelve sumas y restas simples.