PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Técnico en Producción Pecuaria

 Código del Programa de Formación: 733290
 Nombre del Proyecto: Ejecución de labores de cría y cuidado de animales, bajo criterios de la
normatividad vigente en el municipio de Santa Rosa de Osos para el año 2022
 Fase del Proyecto: Hacer
 Actividad de Proyecto: Ejecutar labores pecuarias de acuerdo a los requerimientos de las
especies.
 Competencia: Ejecutar proceso de reproducción natural según especie animal, parámetros
técnicos y objetivos de producción.
 Resultado de Aprendizaje Alcanzar:
- Manipula semovientes durante actividades reproductivas, siguiendo procedimiento
- Verificar la ejecución del plan reproductivo según protocolo
 Duración de la guía: 48 horas

2. PRESENTACIÓN

En las diversas explotaciones pecuarias tecnificadas, es fundamental el desempeño reproductivo que se

de en cada una de ellas. Existen una serie de parámetros de reproducción ideales para cada especie, los
cuales son las bases para obtener buenos rendimientos. Estos parámetros solamente se obtienen
cuando hay un buen manejo integrado de toda la explotación, en donde se involucran factores de
alimentación, sanidad, genética y manejo entre otros.

Cuando en una explotación, como por ejemplo en bovinos, las vacas no producen un ternero por año, de
inmediato se afectan negativamente todos los indicadores productivos, generando pérdidas económicas
de distinta índole, según sea el número de animales que presentan esta contingencia. Para lograr que el
desempeño reproductivo este dentro de los rangos normales, se hace necesario que el personal
dedicado al manejo de este tipo de explotaciones, maneje adecuadamente todo lo relacionado en cuanto
a este aspecto.

Es sabido que las condiciones nutricionales adversas, ocasionan fallas reproductivas, igualmente la
presencia de ciertas enfermedades, aparte del componente genético de cada especie animal. Si a lo
anterior se le agrega un incorrecto manejo del hato, se puede asegurar que con el anterior panorama
será imposible lograr un rendimiento reproductivo aceptable.

Con la presente guía se busca, que el aprendiz apropie los conocimientos básicos, sobre el manejo
reproductivo de las diversas especies de interés zootécnico, para ello se plantean evidencias de
aprendizaje que buscan en principio el afianzamiento en conocimientos básicos, los que pueden ser
puestos en práctica posteriormente.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de reflexión inicial

3.1.1. Actividad N°1. Foro temático N°16. Gestación animal

Para esta actividad y de manera individual, el aprendiz participará bajo la TDA foro temático gestación
animal, dando respuesta al siguiente cuestionamiento:

Según su experiencia ¿Por qué cree usted que es importante monitorear la gestación en las diferentes
especies animales?

Además, cada aprendiz deberá dar su apreciación de la participación de al menos un compañero.

Esta evidencia debe responderla en el botón Foros, Foro temático N°16. Gestación animal, siguiendo la
siguiente ruta: Herramientas» Foros» Foro temático N°16. Gestación animal» Nueva respuesta»
Responder

Fecha de Inicio: 24/10/2022 Fecha de Finalización: 25/10/2022

Evidencia desempeño y producto: Foro temático gestación animal
Ambiente: Plataforma virtual – Territorium
Material de apoyo: computador y experiencia personal.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje

3.2.1. Actividad N°2. Infografía: gestación en la hembra bovina

Para esta actividad y de manera individual, el aprendiz debe ver detenidamente el vídeo “Cuidados de
una vaca en gestación” que encontrará en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?
v=IDs0wrh7CH4, luego mediante la TDA infografía, debe plasmar en ella la siguiente información:
recomendaciones para el manejo de la hembra gestante, riesgos durante la gestación y que hacer para
solucionarlos y, condición corporal de las hembras al momento del parto.

Esta evidencia debe subirla en el botón de evidencias Actividad N°2, Infografía: gestación en la hembra
bovina.

Fecha de Inicio: 26/10/2022 Fecha de Finalización: 28/10/2022

Evidencia producto: Infografía: gestación en la hembra bovina

Ambiente: Plataforma virtual – Territorium

Material de apoyo: computador y vídeo entregado por el instructor.

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3.3. Actividades de apropiación del conocimiento

3.3.1. Actividad N°3. Ensayo: manejo de terneros y lechones

Para esta actividad y en grupos colaborativos, deben observar detenidamente los vídeos “Manejo de
crianza de terneros” que encontrará en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?
v=ZdFVbGhRuOE y “Buenas prácticas zootécnicas para el manejo de lechones” que encontrará en el
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=i5o5YzR8ZZ8. Luego mediante la TDA ensayo, deben
plasmar en él, los cuidados desde el nacimiento de los animales, hasta el paso a la siguiente etapa
productiva; especifiquen cada de las prácticas de manejo que observen en el vídeo.

Esta evidencia deben subirla en el botón de evidencias Actividad N°3. Ensayo: manejo de terneros y
lechones.

Fecha de Inicio: 28/10/2022 Fecha de Finalización: 30/11/2022

Evidencia de producto: Ensayo: manejo de terneros y lechones.

Ambiente: Plataforma virtual – Territorium.

Material de apoyo: vídeos suministrados por el instructor y computador.

3.3.2. Actividad N°3.1. Cuadro comparativo: gestación y parto

Para esta actividad y de manera individual, el aprendiz debe diligenciar el cuadro comparativo que
encontrará en la siguiente ruta: Herramientas » Contenidos del curso» Portafolio de evidencias »
Formatos de ejecución » Fases del proyecto » Hacer » Ejecutar labores pecuarias de acuerdo a los
requerimientos de las especies » Guía N.º 16. Gestación y nacimiento» Material de apoyo.

Para esto debe apoyarse en el documento “Manual compendio sobre reproducción animal” página 19,
vídeo “Predicción del parto de la yegua” que encontrará en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=sXfp7hB2q1s , vídeo ¿Cómo saber cuándo tu vaca va a parir? que
encontrará en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=dg-g--Ruw50 y el vídeo 5 signos clave
para saber si mi cerda está a punto de parir que encontrará en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=nuf5CMX9Dfg.

Esta evidencia debe subirla en el botón de evidencias Actividad N°3.1. Cuadro comparativo: gestación y
parto

Fecha de Inicio: 30/10/2022 Fecha de Finalización: 31/10/2022

Evidencia producto: Cuadro comparativo: gestación y parto

Ambiente: Plataforma virtual – Territorium
Material de apoyo: computador, documento y vídeos compartidos por el instructor.

GFPI-F-135 V01
3.4. Actividades de transferencia de conocimiento

3.4.1. Actividad N°4. Exposición: gestación y nacimiento

Para esta actividad y en grupos colaborativos, mediante la TDA exposición, deben realizar una cartelera
de todo el proceso desde el momento de la concepción hasta el nacimiento y cuidados iniciales de las
crías, de la vaca y de la cerda.

Para esta actividad deben apoyarse en los documentos y vídeos de las actividades 2, 3 y 3.1 de esta
guía de aprendizaje. Luego en el ambiente de aprendizaje, cada equipo debe presentar y explicar ambos
procesos.

La evidencia será una imagen de la cartelera que presenten, y deben subirla en el botón de evidencias
Actividad N°4. Exposición: gestación y nacimiento.

Fecha de Inicio: 24/10/2022 Fecha de Finalización: 31/10/2022 (siendo la exposición presencial el día 2
de noviembre)
Evidencia de producto y desempeño: Cartelera y exposición
Ambiente: Plataforma virtual – Territorium y ambiente de aprendizaje.
Material de apoyo: computador, cartulina, colores, marcadores, documentos y vídeos suministrados por
el instructor.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

4.1. Evaluación:

De manera individual, los aprendices darán solución a la evidencia de conocimiento con la cual se
verificará los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la presente guía. Encontrará la
evaluación en la plataforma Territorium mediante la siguiente ruta: Herramientas » Evaluaciones »
Evaluación Guía N°16.

Fecha de Inicio: 2410/2022 Fecha de Finalización: 31/10/2022

Evidencia desempeño y producto: Cuestionario evidencia de conocimiento

Ambiente: Plataformas virtuales- Territorium

Material de apoyo: documentos suministrados por el instructor durante la guía de aprendizaje.

NOTA: Una vez haya culminado con la ejecución de todas las actividades de aprendizaje, como
evidencia de la ejecución de las mismas para la formación propuesta, deben diligenciar las listas de
chequeo de desempeño y producto que encontrarán en la siguiente ruta: Herramientas » Contenidos del
curso» Portafolio de evidencias » Formatos de ejecución » Fases del proyecto » Hacer » Ejecutar labores V01
GFPI-F-135
pecuarias de acuerdo a los requerimientos de las especies » Guía Nº 16. Gestación y nacimiiento »
Instrumentos de evaluación. Luego diligenciadas y firmadas (como se indicó en la socialización de la guía
de aprendizaje), deben subirlas como una evidencia en la siguiente ruta: Herramientas » Contenidos del
curso» Portafolio de evidencias » Formatos de ejecución » Fases del proyecto » Hacer » Ejecutar labores
pecuarias de acuerdo a los requerimientos de las especies » Guía Nº 16. Gestación y nacimiento »

Evidencias » Lista de chequeo de producto y lista de chequeo de desempeño (cada una tiene su
respectico link para ser cargada).

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento Describe las diferentes fases de Instrumento de evaluación

Evaluación Guía N°16
Evidencias de Desempeño
Foro y exposición
Evidencias de Producto
la gestación y el parto por sus cuestionario, técnica formulación
características, reconoce el de preguntas.
material seminal por sus
Observación directa, lista de
características fenotípicas y
genotípicas, realiza la atención chequeo de desempeño.
del parto aplicando normas de
Lista de chequeo de producto.
higiene y salud ocupacional.

Infografía, ensayo, cuadro Monitorea la hembra gestante

comparativo y cartelera. aplicando procedimientos
técnicos, selecciona
responsablemente los
elementos de protección y
dispositivos de seguridad
ocupacional según normas
vigentes.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Condición corporal: índice que evalúa la cantidad de grasa corporal que tienen los animales.

Distocia: Parto o expulsión de manera anormal o difícil.

Fisiología: Conjunto de propiedades y funciones de los órganos y tejidos del cuerpo de los seres vivos.

Gestación: período de tiempo comprendido entre la concepción y el nacimiento.

Monitoreo: proceso permanente que consiste en revisar el cumplimiento de las actividades

programadas.

Parición: se define como el nacimiento del feto seguido de la expulsión de la placenta.

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Post parto: También conocido como puerperio, es la fase que sigue al parto.

Placenta: Órgano temporal a través de cual se relacionan fisiológicamente la madre y el feto.

Progenie: Descendencia, conjunto de hijos.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Calixto, B. 4 de marzo de 2021. “5 signos clave para saber si mi cerda esta a punto de parir”. YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=nuf5CMX9Dfg.

INTA NICARAGUA. 10 de octubre de 2019. “Buenas prácticas zootécnicas para el manejo de lechones”.
YouTube https://www.youtube.com/watch?v=i5o5YzR8ZZ8.

Mv Reproducción Equina. 19 de enero de 2021. “Predicción del parto de la yegua”. YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=sXfp7hB2q1s.

Sequeira, L. ( 2013). Manual compedio sobre reproducción animal. Recuperado de

https://cenida.una.edu.ni/textos/nl53t683c.pdf.

TvAgro. 1 de marzo de 2020. “Cuidados de una vaca en gestación”. YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=IDs0wrh7CH4.

TvAgro. 3 de octubre de 2020. “Manejo de crinza de terneros”. YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=ZdFVbGhRuOE .

Un huerto ganadero. 31 de marzo de 2022. ¿Cómo saber cuando tu vaca va a parir?. YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=dg-g--Ruw50.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Aura Sofía Zapata Cano Instructor Pecuaria Octubre 2022

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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