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COLEGIO JESÚS ANDINO

COMUNA DE CODEGUA – REGION DE O’HIGGINS

EVALUACIÓN DE DOMICILIARIA
“LOS DERECHOS DE LOS ANIMALES”
TERCERO AÑO BÁSICO

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Mi nombre

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Mi Curso

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Mi Colegio
 
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Fecha
COLEGIO JESÚS ANDINO

COMUNA DE CODEGUA – REGION DE O’HIGGINS

Objetivos: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:


Extrayendo información explícita e implícita.
Describiendo a los personajes, describiendo el ambiente en que ocurre la
acción.
Instrucciones:
Usa solo lápiz grafito para contestar la prueba.
Trata de contestar todas las preguntas de la prueba
Completa la Hoja de Respuestas tal como se indica a continuación:

Puntaje total:___________ Puntaje obtenido:______ 60% de


exigencia Nota: ______

I. Marca con una X la alternativa correcta. 1pto c/u

1. ¿Cómo se llama el autor? 2.-¿Por qué Sepo no quería salir?

a) Marcela Paz a) No tenía ropa


b) Arnold Label b)Tenía mucha hambre
c) Ramón González c) Sentía miedo

3. ¿Qué hicieron en la nieve? 4.-¿Quién revoloteó cerca de Sepo?

a) Usaron esquíes a) Un cuervo


b) Usaron patines b) Un águila
c) Usaron un trineo c) Un halcón

5. ¿Qué historia le contó Sapo a 6. “Salpicaba sus pantalones y sus pies”


Sepo? la palabra subrayada se puede
reemplazar por:
a)La llegada de primavera
b) La llegada del invierno a) Secaba
c) La llegada del otoño b) Esparcía
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c) Quemaba

7. ¿Qué le sucedió con los helados 8. ¿Qué animales huyen de Sepo al no


a Sepo? reconocerlo, por estar cubierto de
ramas y hojas?
a) Se comió los dos helados a) Un ratón, ardilla, conejo
b) Compró solo uno b) Un ratón, comadreja, conejo
c) Los helados se le derriten c) comadreja, ardilla, ratón

9. “Esa noche a la hora de apagar 10.”Sepo miró su reloj. Recordó que


la luz para dormirse, Sapo y Sepo, estaba estropeado.” La palabra
los dos se sentía felices” ¿Por qué? subrayada se puede reemplazar por:

a) Había jugado mucho a) Deteriorado


b) Ayudaron a su amigo b) Intacto
c) Recibieron un regalo c) nuevo

II.- Preguntas de desarrollo.

1. Describe al nuevo héroe Soloman? 4p

2.

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